Эссе «Педагог-наставник»

Эссе «Педагог – наставник»

Мой путь в профессию был тернистым. Никогда раньше я не думала, что буду работать воспитателем детского сада, до сих пор не могу понять как же у меня получается работать с огромным количеством детей и при этом оставаться благоразумным человеком?!!

В далекие школьные годы слово «Воспитатель» стал все чаще звучать из уст моего классного руководителя Куновой Лидии Ивановны, учителя русского языка и литературы, человека образованного, грамотного и прожившего длинную жизнь. Она всегда говорила, что азы воспитания вкладываются в ребенка сначала в семье, а далее в детском саду. Именно на плечи воспитателя возлагается огромная ответственность в становление маленького индивида в разумную личность!!! Две из трех ее дочерей работали воспитателями в детских садах, и Лидия Ивановна не переставала нам повторять «Насколько уважаема и ответственна профессия педагога»!

Время шло, и какой-то внутренний голос побудил меня поступить и закончить педагогический институт М. Е. Евсевьева.

Начав свой профессиональный путь, я долгое время сомневалась, по верному ли пути я следую? Первый год в моей профессиональной жизни был очень сложным, много слез и разочарований меня преследовало, но однажды меня вдохновили слова моего 7 летнего воспитанника Марка, который мне сказал: «Ирина Васильевна, вы замечательный воспитатель, добрый и чуткий, я буду помнить о вас всегда»! Именно после этих слов я поняла, что двигаюсь по верному пути.

Я осознавала всю возложенную на меня ответственность, где – то в глубине души был страх предстоящими сложностями, но мною двигало желание работать с детьми, желание научиться, применять опыт коллег, реализовать полученные знания на практике и подарить детям свою теплоту и любовь.

Во всех моих начинаниях мне помогала и направляла меня старший воспитатель МДОУ «Детский сад №99» - Яшонкова Людмила Степановна.

Для меня всегда очень важны были её советы и рекомендации, я не стеснялась к ней обратиться, даже если последует критика, ведь на ошибках учатся. Она указывала на мои недочеты в организации и проведении занятий, давала ценные советы по общению с родителями и как найти подход к сложным детям.

Она поделилась своим опытом, научила меня новому, напоминала, что я должна сделать учебный процесс по – настоящему творческим и интересным для каждого ребенка. Ведь ребенок познаёт мир через игру, поэтому я должна так строить учебный процесс, чтобы ребенок с радостью ожидал занятие.

Я очень рада, что на моём пути встретился такой наставник, как Людмила Степановна, всегда активная и творческая личность, которая своим примером вдохновила меня к самосовершенствованию и профессиональному росту, научила меня быть хорошим примером для моих воспитанников.

В заключение хочется сказать, что у каждого педагога свой путь: «Не относись к наставнику как к Богу. В образовании нет места чудесам. Учитель лишь укажет вам дорогу, а вот пройти по ней ты можешь только сам».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/548035-jesse-pedagog-nastavnik