Карта опыта с песком

НАЗВАНИЕ

ВОЗРАСТ

ХОД

ГРУППА

Погружение предметов в сухой и мокрый песок.

Старшая группа 5-6 лет

Цель: показать, что в сухой песок предметы погружаются глубже, чем в мокрый.

Материал: сухой и мокрый песок, сито, два тазика, тяжелый стальной брусок, маркер.

Гипотеза: сухой песок – рыхлый (сыпучий), мокрый песок - плотный (удерживает форму)

Ход экспериментирования: Равномерно через сито насыпать сухой песок в один из тазиков по всей поверхности дна толстым слоем. Осторожно, без надавливания, положить на песок стальной брусок. Пометить маркером на боковой грани бруска уровень его погружения в песок. В другом тазике расположить мокрый песок, разгладить его поверхность и также осторожно положить на песок брусок. Очевидно, что он погрузится в него намного меньше, чем в сухой песок. Это видно по отметке маркером. Почему так происходит? У сухого песка между песчинками был воздух, брусок своей тяжестью сжал песчинки, вытеснив воздух. У мокрого песка песчинки склеены водой, поэтому сжать их намного сложнее, именно поэтому в мокрый песок брусок погружается на меньшую глубину, чем в сухой.

Вывод: в сухой песок предметы погружаются глубже, чем в мокрый песок.

26