Словарь для уроков

Словарь для уроков в коррекционном обучении (НОО) — основа развития речи и словесного мышления у глухих детей. Педагогическая работа включает намеренно созданные жизненные ситуации, игры, предметные уроки и занятия по труду. Усвоение первых слов опирается на наглядные обобщения, формирующиеся в практической деятельности. В ходе специального обучения значения слов уточняются: исправляются слишком широкие или узкие обобщения, возникшие без речевого воздействия. Систематическое накопление словаря и усвоение частных и родовых понятий поднимает мышление на более высокий уровень. Употребление слов осознается через наглядное мышление, развивая систему общих значений. Цель — приблизить понятия глухих детей к уровню слышащих, формируя научную систему. Особое внимание уделяется уточнению первичных названий предметов через слова обобщенного и специального значения.