- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Индивидуально-дифференцированная работа «Физические и химические явления»
491
0
Физические и химические явления.
Из приведенного списка явлений, классифицируйте, какие относятся к химическим явлениям, а какие к физическим:
При нагревании вода превращается в пар, а при пропускании через нее электрического тока она превращается в два газообразных вещества _ водород и кислород.
При работе двигателя внутреннего сгорания бензин, испаряясь, образует с воздухом рабочую смесь, которая затем сгорает в цилиндре.
Для приготовления домашнего шипучего напитка кристаллы лимонной кислоты растворяют в воде, затем в полученный раствор добравляют пищевую соду (при этом происхожит обильное выделение газа).
Серебряные ложки со временем чернеют, но эта чернота быстро исчезает, если их поместить на несколько минут в столовый уксус.
При поджигании свечи, парафин плавится, а затем сгорает.
На медных предметах образуется налет зеленого цвета.
При растирании в ступке кристаллов медного купороса и серы образутся порошок зеленого цвета
При сильном измельчении стекла образуется порошок
Если к духам прилить воды, то образуется муть.
При пропусканиии углекислого газа через известковую воду образуется осадок.
Материал взят из источника: Суровцева Р.П. , Софронов С.В. Задания для самостоятельной работы по химии в 8 классе: Кн.для учителя.- М:Просвещение, 1993.-96с.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/548345-individualno-differencirovannaja-rabota-fizic
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС ДО: основные направления развития и образования детей дошкольного возраста»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.