Рисунок чудо-дерева

Королева Людмила Александровна,

педагог дополнительного образования изостудии «Рисуаль»

МБОУ ДО ДДиЮ № 2 города Красноярска

Рисунок чудо-дерева.

Методическая разработка занятия по изодеятельности для обучающихся 7-13 лет

Здравствуйте, дети! Тему нашего занятия надо отгадать, прослушав стихотворение К. Чуковского.

Корней Чуковский

Чудо-дерево

Как у нашего Мирона

На носу сидит ворона.

А на дереве ерши

Строят гнёзда из лапши.

Сел баран на пароход

И поехал в огород.

В огороде-то на грядке

Вырастают шоколадки.

Как у наших у ворот

Чудо-дерево растет.

Чудо, чудо, чудо, чудо

Расчудесное!

Все верно – тема нашего рисования ЧУДО-ДЕРЕВО.

А ведь они реально существуют такие деревья!

Удивительно!

Колбасное дерево - плоды напоминают колбаски.

Жаботикаба - его ягоды как виноградины созревают на коре дерева.

Радужный эквалипт получил благодаря уникальному свойству древесины менять цвет.

Хлопковое дерево покрыто колючками.

Великий баньян - одно дерево, а сотни стволов.

Сегодня, мы нарисуем свое необычное дерево, без инструкций и шаблонов.

Методическая разработка занятия по изодеятельности «Рисунок чудо- дерева.» нацелена на развитие у обучающихся 7-13 лет интереса к окружающему миру, вызвать интерес к рисованию.

Задачи:

- расширить представление обучающихся о дереве;

- познакомить обучающихся с поэтапным ведением работы:

- нарисовать простым карандашом эскиз дерева;

- развивать творческое мышление в решении композиции, ритма.

- развивать интерес к окружающему миру.

План проведения

1. Беседа-диалог «Чудо дерево»

2. Практическое задание «Придумать свое необычное дерево и нарисовать эскиз»

3. Творческое задание «Нарисуем дерево гуашевыми красками»

4. Рефлексия

Материалы и оборудование: листы бумаги формата А 3, вода, палитра, краски гуашевые, большая кисть (белка или пони, тоненькая кисть (синтетика), карандаш, резинка.

Ход проведения

Беседа диалог «Чудо-дерево»

Вопросы для обсуждения:

- что мы знаем про ходячую пальму? (Ходячая пальма признана самым удивительным деревом мира.Она имеет странные корни, похожие на ноги, имеющие вид отростков, опирающихся на почву, что хорошо видно на фото. Они растут наружу от основания дерева. Отростки довольно длинные и крепкие. При взгляде на пальму создается впечатление, что она способна самостоятельно передвигаться по лесу.)

- какие необычные свойства у драконового дерева? (У драконова дерева красный сок с высоким содержанием пигментов – он обладает консервирующими и целебными свойствами. За эту необычную смолу растение получило свое мистическое название. Согласно легенде гуанчей, первые деревья выросли на крови дракона, погибшего в схватке с бесстрашным и сильным слоном..)

- какая особенность у дерева брахихитон? (Это одно из самых странных растений в мире. Оно получило свое название из-за необычной формы ствола, напоминающего бутыль. Он расширяется книзу, оставаясь в верхней части более тонким. Широкая часть может достигать 15 м. Такая форма объясняется тем, что дерево, существуя в засушливом климате, стремится накопить влагу для своего жизнеобеспечения. Часто брахихитон имеет вид пузатой бочки, наверху которой находятся ветки с зелеными листьями.).

- что мы знаем про великий баньян? (Одним из самых странных деревьев мира можно назвать Великий баньян. Это рекордсмен, имеющий крупнейшую на планете площадь кроны. Человек, увидевший его, может подумать, что он находится посреди леса, так как внешне баньян напоминает целую рощу.)

- почему хлебное дерево называют хлебным деревом? (Конечно, растут на нем не булочки, а экзотические фрукты. Их мякоть имеет такие удивительные свойства, что из нее можно выпекать хлеб. Это очень сытные и питательные плоды, обладающие многими полезными свойствами. Процесс приготовления выпечки из них намного проще, чем из пшеницы, а при желании можно питаться и сырой мякотью. У туземцев существует поговорка, что рядом с хлебным деревом голодным не останешься.)

Педагог предлагает рассмотреть картинки удивительных деревьев.

Практическое задание «Придумать свое необычное дерево и нарисовать эскиз»

Обучающимся предлагается нарисовать эскизы, следуя алгоритму:

- подготовить материалы и инструменты: листы бумаги формата А3, карандаш, резинку.

- делаем карандашный эскиз в середине листа, самостоятельно выбираем горизонтальное или вертикальное расположение дерева.

Творческое задание «Нарисуем дерево гуашевыми красками»

Обучающимся предлагается нарисовать пятерку, следуя алгоритму:

- подготовить материалы и инструменты: лист бумаги формата А3 с карандашным наброском, вода, палитра, краски гуашевые, большая кисть (белка или пони, тоненькая кисть (синтетика);

- гуашевыми красками раскрасить рисунок;

- уточнить рисунок.

Рефлексия

Обучающимся предлагается рассмотреть и сравнить работы и рассказать историю своего сюжета.

Список литературы

1. Голь Н. М. Жизнь замечательных растений. – СПб. : БХВ.-Петербург, 2017 г. – 152 с. ил.

2. Дрори, Джонатан. Вокруг света за 80 деревьев. - М. «Манн, Иванов и Фербер». 2021. -240 с. ил.

2. Пантелеева А.И. Самые известные деревья: иллюстрированная энциклопедия. – М. Белый город. – 104с.:ил.

3. Школьник Ю. Растения. Полная энциклопедия/ Ю. Школьник. – М.: Эскимо, 2010, -256 с.: ил.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/548482-risunok-chudo-dereva