Летний досуг по ПДД

Летний досуг "Дорожная азбука" дошкольного возраста

Цель:
- Уточнять и закреплять знания детей о правилах дорожного движения;
- Правилах поведения на улице; закреплять знания о различных видах транспорта;
- Развивать психические процессы: внимание, память;
- Совершенствовать координацию движений общей, мелкой и артикуляционной моторики;
- Воспитывать сочувствие, желание оказывать помощь.
Материал: мяч, светофор, дорожные знаки, самокаты.

Ход досуга:

Воспитатель: Ребята какое сейчас время года ? (Лето)
- Летом мы любим гулять на свежем отдыхе, играть и путешествовать.

Мы ногами топ-топ
Мы руками хлоп-хлоп!
Мы глазами миг-миг,
Мы плечами чик-чик,
Раз – сюда, два – туда,
Повернись вокруг себя.
Раз – присели, два – привстали,
Руки кверху все подняли,
Раз-два, раз-два,
По гулять нам пора!

Ведущая: А давайте погуляем с пользой и мы с вами отправимся в Страну дорожных знаков.

Дорожная страна на нашей есть планете.

Все жители ее: и взрослые и дети-

Должны своей страны законы знать,

Их уважать и строго соблюдать.

Хотите побывать в этой стране?

Дети: Да, хотим.

Ведущая:
  Но, все, кто отправляется в эту страну, должны знать законы и правила, принятые в этом государстве, быть внимательными и собранными. Вы именно такие? Давайте проверим? Я буду задавать вопросы, а вы отвечайте «да» или «нет».

В море сладкая вода? (Нет)

Красный свет - проезда нет? (Да)

Если очень вы спешите,

Через улицу бежите? (Нет)

Мы всегда идем вперед

Только там, где переход? (Да)

Мы бежим вперед так скоро,

Что не видим светофора? (Нет).

Светофора красный цвет

Означает: «Хода нет?» (Да).

Молодцы, вы внимательны и сообразительны. Можно отправляться в путь.

(Звучит веселая песенка Кота Леапольда:« Кручу, кручу, педали кручу..». Воспитатель, держа руль, идет по спортивной площадке. Дети двигаются вслед за ней.)

Ведущая: Итак, мы с вами приехали в Страну дорожных знаков. А главный в этой стране кто? Вот послушайте загадку:

Кто следит, чтоб все в пути

Знали, как себя вести? (светофор)

- Что обозначает красный сигнал светофора?

Что обозначает желтый сигнал светофора? (приготовится)
-Что он обозначает зелёный сигнал? (иди)

Игра «Светофор»
Выполняй закон простой:
Красный свет зажегся – стой!
(Дети замирают)
Желтый вспыхнул – подожди!
(Дети заводят моторы)
А зеленый свет – иди!
(Дети двигаются по группе)

«Зелёный, желтый, красный»

(объясняет правила игры) Пожалуйста, встаньте в круг, возьмитесь за руки. Если  загорится зелёный цвет вы должны весело шагать в припрыжку, если  желтый цвет- то останавливаются , ну а если красный цвет- то должны приседать.

Загадаю вам загадку,
А вы дайте мне отгадку:

Вдоль улиц и дорог
Солдатики стоят.
Мы с вами выполняем.
Что нам они велят. (дорожные знаки)

Игра «К своему знаку беги».
Дети делятся на команды по 5 человек, один ребёнок берёт знак в руки и становится в обруч, остальные дети из команды образуют вокруг него круг. Пока звучит музыка дети ходят по площадке (залу), когда музыка останавливается дети бегут к своему знаку образуя круг. Дети со знаками меняют своё место перебегая в другой обруч. По ходу игры дети рассказывают, что означает каждый знак.

Люди с давних времён мечтали о средстве передвижения и придумывали необычный транспорт    в сказках.
1. На чём ехал Емеля во дворец к Царю? (Печка)
2.Любимый двухколёсный вид транспорта кота  Леопольда? (Велосипед)
3.Во что превратила добрая Фея тыкву для Золушки? (В карету)
4.Чем смазывал свой моторчик Карлсон? (Вареньем)
5.На чём летал старик Хоттабыч? (Ковёр-самолёт)

6.В чём плыли по морю царица  с младенцем по морю в «Сказке о царе Салтане»? (Бочка)
7. На чём катался Кай? (Сани)

Игра-эстафета «Извилистая дорога»

(Игроки , держа руль в руках, передвигаются между кеглями змейкой, возвращаются и передают руль следующему игроку.)

Загадки:

Пьет бензин, как молоко.

Может бегать далеко.

Возит грузы и людей.

Ты знаком, конечно, с ней. (Машина)

Маленькие домики по улицам бегут.

Взрослых и детишек по городу везут. (Автобус)

Едет он на двух колесах,

Не буксует на откосах.

И бензина в баке нет.

Это мой …. (велосипед)

Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь.

Я машинам помогаю

И всем вам хочу помочь. (Светофор)

Что за лошадь вся в полоску,

На дороге загорает?

Люди едут и идут,

А она – не убегает.

(Зебра)

Полосатая указка,

Словно палочка из сказки.

(Жезл)

Выходя на улицу

Приготовь заранее

Вежливость и сдержанность,

А главное…

(Внимание)

ЭСТАФЕТА НА САМОКАТАХ.

Ну что, возвращаемся в детский сад?

Воспитатель: - Все доехали, никто в аварию не попал? Молодцы! Вот мы и вернулись домой.

ИГРА «МОЖНО - НЕЛЬЗЯ» 
Можно – хлопаем, нельзя – топаем. 

- играть на проезжей части ( топают) 
- переходить дорогу на красный свет (топают) 
- переходить дорогу на зеленый свет (хлопают)
- играть на проезжей части в мяч (топают)
- кататься на велосипеде там, где проезжают машины (топают)
- болтать и громко смеяться, когда едешь в автобусе( топают)
- соблюдать правила дорожного движения (хлопают)

Для чего нужно знать правила дорожного движения? (чтобы не попасть в беду).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/548657-letnij-dosug-po-pdd