- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Эссе на тему «Мир детства самый лучший мир»
Эссе на тему «Мир детства – самый лучший мир».
На планете Земля есть одна страна, которую не найдёшь ни на одной карте. Страна эта поистине волшебная, потому что в ней происходят невероятные чудеса. В этой стране верят в Деда Мороза и Зубную фею, меряют глубину луж палками, строят дома из стульев и одеял, искренне удивляются каждому новому открытию и очень не любят манную кашу с комочками. Всё в этой стране прекрасно, но есть один минус. Обитателям её нельзя жить там вечно. Наступает время, когда жители покидают страну и уже больше никогда не возвращаются туда обратно. Страна это носит название ДЕТСТВО.
Каждый человек имеет возможность побывать в детстве, но не всякому там можно задержаться надолго. Но не стоит забывать, что детство – это волшебный мир, поэтому есть такие люди, которые могут оставаться в детстве дольше, чем остальные. Зовут их ВОСПИТАТЕЛИ.
В Детский сад я пришла из профессионального обучения, и работаю воспитателям 6 лет, и ни одного дня не пожалела, что я так круто изменила свою профессию. Работая с детьми, я поняла, что Ребенок – это самая добрая, бескорыстная, доверчивая и чистая простая душа, которая вовлекает в общение и в желание работать с ним, при работе с детьми время летит незаметно. Ты видишь результат своей работы. Не умеющий ребенок научился правильно держать ложку, работать ножницами, правильно держать карандаш, дети умеют договариваться и оказывать помощь друг – другу.
Воспитатели – это проводники маленьких человеческих душ по миру детства, миру уникальному и бесспорно самому лучшему. Именно они показывают детям первые в их жизни чудеса. Каждый день происходят чудеса, это и волшебные превращения красок, пластилина, бумаги в произведения искусства, и путешествия мальчишек и девчонок по странам, морям и континентам не выходя за пределы Детского сада, мы становимся пиратами в поисках приключений или в один миг мы становимся индейцами. Много чудес происходит в мире детства, то мы попадаем в необычный геометрический и сказочный лес, то нас встречает Дедюка с разными заданиям, бросая комок бумаги в таз с водой, комок бумаги превращается в прекрасный цветок.
Как настоящие исследователи, мы можем увидеть, услышать и поймать воздух, и это все настолько увлекательно, а для детей это, как новое открытие. Именно дети зажигают нас, как факела, вместе с ними мы идем по стране детства, экспериментируем, исследуем, благодаря детям я раскрыла в себе талант к творчеству, вместе с ними раз за разом мы осваиваем новые техники рисования. Ты видишь результат своей работы, не умелые ручки, и вдруг начинают красиво рисовать, а мальчик Дима начинает лепить, как настоящий скульптор, вылепляя мелкие детали, как ювелир, получается птица колибри, как живая, но вылепленная из пластилина. Саша радуется, что у него получилось вырезать красивый цветок, и ты радуешься вместе с ним, его успехам. Когда случаются не удачи, начинаешь переживать вместе с детьми, и решать пути решения и все это вместе.
Благодаря воспитателям, каждый ребёнок, словно по взмаху волшебной палочки становится певцом, танцором и лучшим чтецом стихотворений. Творчество настолько затягивает, что хочется, все больше творить и творить, и как результат мы принимаем активное участие в творческих конкурсах, не один раз становились Лауреатами и призерами в различных творческих конкурсах.
Много чудес происходит в мире детства. После дождя появляется радуга, мыльные пузыри застывают на морозе, а из букв складываются слова. В детстве все деревья большие, конфеты вкусные, а коленки заживают быстрее, чем разбитое сердце у взрослых.
И у воспитателей, благодаря их причастности к миру детства, в жизни происходит волшебство. При работе с детьми они никогда не стареют душой и долго остаются молодыми. Воспитатели всегда современны и идут в ногу со временем. Они творцы, феи, художники, поэты и певцы в одном лице. Каждое утро спешишь к своим воспитанникам, ведь каждый хочет со мной поделиться, какой они рисунок нарисовали, куда ходили и что видели. Особо осознаешь значимость профессии воспитателя, когда видишь распахнутые навстречу глаза детей, жадно ловящие каждое мое слово, мой взгляд, жест; глаза, готовые вместить в себя всю вселенную, с ожиданием ждут, кто сегодня к ним придет в гости, и какое задание для них приготовил.
Г
ляди в эти детские глаза, понимаешь, что ты им нужна, что именно мы закладываем ростки будущих, характеров, поддерживаешь их, даешь им уверенность в своих силах, отдаешь тепло свое сердца, а дети взамен нам дают вечное Детство.
Мир детства – самый лучший мир. Он необычайно прекрасен, удивителен, разнообразен, но, к сожалению, неповторим. И в этом заключается его ценность. И я горжусь и ценю, что имею к детству самое непосредственное отношение, потому что моя профессия ВОСПИТАТЕЛЬ.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/548686-jesse-na-temu-mir-detstva--samyj-luchshij-mi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Управление кризисными ситуациями в деятельности педагога-психолога образовательной организации»
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.