- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпиада по русскому языку 2 класс
Подготовила Голыбина Т.В.
Олимпиада по русскому языку (2 класс)
1. Найди общее начало для слов. Запиши полученные слова.
- тина _______________________
- тошка _______________________
- та _______________________
- ман _______________________
- тон _______________________
2. Добавь на месте точек несколько букв, чтобы получились новые слова. Постарайся составить как можно больше слов.
... точка ________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
3. Добавь вместо точек несколько букв, чтобы получилось новое слово. Постарайся составить как можно больше слов.
сто...___________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Подчеркни слово, в котором есть только мягкие звуки.
Лебёдушка, сирень, водитель, житель, лейка.
5. Замени один из твёрдых согласных звуков на мягкий и получи новые слова:
уголки лук банка мел галка нос
________________________________________________________________________
6. Запиши эти имена существительные во множественном числе.
Небо, чудо, человек.______________________________________________________
7. Прочитай предложения, найди лишние слова. Исправь речевые ошибки.
Два мальчика парой пошли на рыбалку. На речке они ловили рыбу в воде.
Алёша поймал щуку, окуня, рыбу и карася.
8. Подчеркни слова, в которых количество звуков и букв совпадает:
пальто, ёлка, якорь, одеяло, карамель, съел, сильная.
9. Запиши имена и отчества людей.
Мою маму зовут Зина, а её папу Миша. _____________________________________
Мою подругу зовут Вика, а её папу Боря.____________________________________
Моего дядю зовут Саша, а его папу Коля.____________________________________
10. Переставь буквы так, чтобы получились новые слова.
садок __________________ среда ______________________
11. Вставь в предложения одинаковые по написанию слова, поставь в них ударение.
Мы _____________ тёплое парное молоко.
Возьми пилу и _______________ дрова.
У клетки со слоном __________________ много людей.
Этот ковёр дорого __________________.
12.Заполни таблицу по вопросам:
КТО? | КАКОЙ? | ЧТО ДЕЛАЕТ? |
Вера | верит | |
светлый | ||
пахнуть |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/548798-olimpiada-po-russkomu-jazyku-2-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.