Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
10.10.2023
История возникновения олимпийских игр
История возникновения олимпийских игр
В Греции один раз в четыре года проводились общенародные
спортивные состязания игры. История олимпийских игр началась
в городе Олимпия на полуострове Пелопоннес и поэтому игры
получили название Олимпийских. На время игр по всей Греции
объявлялся мир. Со всех концов собирались в Олимпии посланцы
разных греческих городов — спортсмены и зрители. Здесь они
чувствовали себя детьми одного народа — эллинами.
По преданию, Олимпийские игры основал знаменитый герой
Геракл, именно с него начинается история олимпийских игр.
Первые игры состоялись в VIII в. до н. э. А всего они проводились
на протяжении тысячи лет. Позже по требованию христиан они
были запрещены, а стадион и все спортивные сооружения
разрушены (IV в.), но на этом история олимпийских игр не
закончилась. Проведение Олимпийских игр возобновили в 1896 г. С
тех пор они стали всемирными и проходят по очереди в разных
странах.
Игры проводились в честь Зевса Олимпийского, храм которого
был здесь же, в Олимпии. В храме находилась статуя Зевса,
изваянная скульптором Фидием из золота и слоновой кости. Эта
статуя считалась одним из семи чудес света. Она стояла в храме
до V в., то есть тысячу лет, а потом христиане перевезли её в
город Константинополь, где она сгорела во время пожара. На
Олимпийские игры съезжались ораторы и поэты, чтобы
прочитать свои произведения перед зрителями. Греки вели счёт
времени по так называемым олимпиадам, начиная от первых
Олимпийских игр, состоявшихся в 776 г. до н. э.
«Цель олимпийских игр - способствовать построению лучшего
мира посредством воспитания
молодежи, средствами спорта,
без какой-либо дискриминации
и в духе соблюдения принципов
олимпизма, что включает в
себя взаимопонимание, дружбу,
атмосферу солидарности и
честной игры».
Олимпийский флаг – изображение
пяти колец разного цвета,
соединенных между собой. Пять
колец дружбы объединяют
спортсменов всей Земли. Красный –
Америка, зеленый – Австралия,
желтый – Азия, голубой – Европа,
черный – Африка. Белый фон самого
флага – символ мира.
Олимпийский
огонь – символ
Олимпийских игр. В Древней
Греции огонь зажигали в
знак почтения к богам и
героям Олимпиады. Его выкрал у бога огня Гефеста
Прометей и принес людям, за что был наказан
Зевсом, но Геракл спас его. Огонь зажигают от
солнечного луча на территории Греции у
развалин храма Геры. Затем спортсмены каждой
страны несут его по очереди до места
проведения Олимпийских игр. Зажжение
олимпийского огня на стадионе означает начало
Олимпийских игр. Олимпийский огонь
олицетворяет принципы Олимпийских игр и несет в
себе дух надежды, единства и мира.
Из истории Олимпийских игр.
Первые Олимпийские игры прошли в Древней Греции в городе
Олимпия. Перед началом Игр глашатаи разносили по городам
радостную весть: «Все – в священную Олимпию! Священный мир
объявлен, дороги безопасны! Да победят сильнейшие!» На время
Олимпийских игр запрещались воины между враждующими
народами. В состязан
В Греции один раз в четыре года проводились общенародные
спортивные состязания игры. История олимпийских игр началась
в городе Олимпия на полуострове Пелопоннес и поэтому игры
получили название Олимпийских. На время игр по всей Греции
объявлялся мир. Со всех концов собирались в Олимпии посланцы
разных греческих городов — спортсмены и зрители. Здесь они
чувствовали себя детьми одного народа — эллинами.
По преданию, Олимпийские игры основал знаменитый герой
Геракл, именно с него начинается история олимпийских игр.
Первые игры состоялись в VIII в. до н. э. А всего они проводились
на протяжении тысячи лет. Позже по требованию христиан они
были запрещены, а стадион и все спортивные сооружения
разрушены (IV в.), но на этом история олимпийских игр не
закончилась. Проведение Олимпийских игр возобновили в 1896 г. С
тех пор они стали всемирными и проходят по очереди в разных
странах.
Игры проводились в честь Зевса Олимпийского, храм которого
был здесь же, в Олимпии. В храме находилась статуя Зевса,
изваянная скульптором Фидием из золота и слоновой кости. Эта
статуя считалась одним из семи чудес света. Она стояла в храме
до V в., то есть тысячу лет, а потом христиане перевезли её в
город Константинополь, где она сгорела во время пожара. На
Олимпийские игры съезжались ораторы и поэты, чтобы
прочитать свои произведения перед зрителями. Греки вели счёт
времени по так называемым олимпиадам, начиная от первых
Олимпийских игр, состоявшихся в 776 г. до н. э.
«Цель олимпийских игр - способствовать построению лучшего
мира посредством воспитания
молодежи, средствами спорта,
без какой-либо дискриминации
и в духе соблюдения принципов
олимпизма, что включает в
себя взаимопонимание, дружбу,
атмосферу солидарности и
честной игры».
Олимпийский флаг – изображение
пяти колец разного цвета,
соединенных между собой. Пять
колец дружбы объединяют
спортсменов всей Земли. Красный –
Америка, зеленый – Австралия,
желтый – Азия, голубой – Европа,
черный – Африка. Белый фон самого
флага – символ мира.
Олимпийский
огонь – символ
Олимпийских игр. В Древней
Греции огонь зажигали в
знак почтения к богам и
героям Олимпиады. Его выкрал у бога огня Гефеста
Прометей и принес людям, за что был наказан
Зевсом, но Геракл спас его. Огонь зажигают от
солнечного луча на территории Греции у
развалин храма Геры. Затем спортсмены каждой
страны несут его по очереди до места
проведения Олимпийских игр. Зажжение
олимпийского огня на стадионе означает начало
Олимпийских игр. Олимпийский огонь
олицетворяет принципы Олимпийских игр и несет в
себе дух надежды, единства и мира.
Из истории Олимпийских игр.
Первые Олимпийские игры прошли в Древней Греции в городе
Олимпия. Перед началом Игр глашатаи разносили по городам
радостную весть: «Все – в священную Олимпию! Священный мир
объявлен, дороги безопасны! Да победят сильнейшие!» На время
Олимпийских игр запрещались воины между враждующими
народами. В состязан
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Консультация родителей перед началом занятий в бассейне в ДОУФизкультурный досуг на День Здоровья «Как быть здоровым!»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Основы профессиональной деятельности тьютора образовательной организации»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- «Библиотечно-педагогическая деятельность: теоретические основы и методы работы»
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- «Формирование культуры здорового питания обучающихся в образовательном процессе»
Курсы переподготовки
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.