Сообщение: «Учитель профессия мечты!»

Учитель – профессия мечты !

Выбор профессии – это важный шаг в жизни каждого человека. Нет плохих профессий, все хороши и каждая по-своему. Самое главное, чтобы выбранная тобою профессия, очень нравилась. Ведь работу, которую выполняешь с удовольствием, всегда делаешь легко, и не замечаешь времени, которое на неё затрачено.

Уже в детстве я стала задумываться кем буду, когда вырасту. И в какой-то момент поняла, что хочу стать учителем. Поначалу, казалось, что учителем может каждый, так как это просто - учить. Но, мои взгляды изменились, когда стала посещать дошкольные занятия, школу. Когда увидела, как нелегко с учениками, их нужно не только учить, но и найти подход.

На мой взгляд, профессия учителя, является самой благородной, уважаемой и трудной. Именно от педагога зависит, каким вырастит ученик, какие знания в себя впитает, какими личными качествами будет обладать. Дети разные – послушные и не очень, внимательные и рассеянные, с лёгким или сложным характером, необходимо привлечь внимание ученика, создать интерес к предмету и развить любознательность. Это требует творческого подхода к преподаванию и использование разных методик и приёмов обучения. Учителю самому нужно постоянно совершенствоваться. Учитель много времени проводит на работе, с «дущой» отдаваясь своему делу. Он готовится к урокам, проверяет тетради, много времени уделяет ученикам. Поэтому, хорошим учителем сможет стать только тот, кто всего себя будет вкладывать в работу и по – настоящему её любит.

Мне кажется, я смогу стать хорошим учителем. Я хочу быть полезной обществу, хочу делиться знаниями с детьми, воспитывать в них положительные качества. Я выбрала эту профессию, так как она мне «по душе». Родители меня полностью поддержали. Помогая и идя рядом со мной к достижению моей мечты.

Кто же этот человек, благодаря которому я хочу стать учителем? Для меня их несколько. На каждом этапе моего жизненного пути появлялись люди, которые влияли на мой выбор профессии и не осознано подталкивали к профессии учителя. Образ этих педагогов я оставила в своей памяти. Это сильные и достойные личности.

Это - учитель нашего двора, это - первый школьный учитель и это - классный руководитель. В том году я делала поделку «Первому учителю», сегодня моя работа посвящена – «Учителю нашего двора». Учителю начальных классов –Куприй Людмиле Никифоровне, 1943 года рождения. Рождена в станице Медведовской, окончила среднюю 10 школу, поступила в Майкопское педучилище, позже высшее образование получила в Армавирском институте. В 20 лет, после училища, в 1963ем пришла работать в родную школу, обучать ребят. Была награждена грамотами, наградами, такими как, Краевой наградой «Учитель методист», Государственной наградой «Отличник народного просвещения», Людмила Никифоровна ветеран педагогического труда. После 46 лет педагогической деятельности, в 2009 году оставила родные стены школы.

Я хорошо помню февраль 2011года. Маленькой, робкой, с нелюдимым тяжёлым характером, 6ти летней девочкой, мама привела меня к учителю нашего двора. Читать по слогам я умела, а обучением письма, математики, улучшением чтения стали мы заниматься с Людмилой Никифоровной. Она требовательная, строгая, с громким властным голосом, почему-то я её не боялась, но уважала. Даже позволяла себе иногда расслабиться. В последствии, Людмила Никифоровна рассказывала моей бабушке: «Валя, ваша Женечка, раз придёт на занятия, попишет, почитает, на вопросы ответит, задачки с примерами порешает, золотой ребёнок, другой раз, сядет на диван, откинется на подушки и говорит мне: «Всё Никифоровна, не хочу сегодня учится, буду отдыхать» вот так и учились».

Сейчас я думаю, как у неё на меня терпения хватало, ни жестом, ни взглядом, она не показала, что я что-то делаю не так. Всё уговорами, да разговорами обходилось. Сочетание в ней строгости и доброты, сделало своё дело. Она чутко предугадывала моё настроение. Она учила не только меня, но и моих родителей, она их первый учитель.

В этом году, Людмиле Никифоровне, исполнилось 80 лет, до нынешних пор она продолжает в домашних условиях обучать местных ребятишек. Бывшие ученики ведут к ней на занятия своих детей и внуков. Просят, чтоб научила читать и писать. Только мои четверо двоюродных братьев и сестёр, посещают её занятия.

Сегодня- Я будущий учитель! Каждый идёт своим путём. Мой путь преподавание детям- быть учителем. И если идёшь с удовольствием, то это твоя дорога. Мне очень хочется в дальнейшем стать, как мои учителя, хорошим учителем. Открыть своим ученикам такой путь, по которому они шли бы с чувством удовлетворения, реализуя свои желания.

Если моя мечта сбудется, и я стану педагогом, я обещаю, нести с гордостью звание «Учитель».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/549740-soobschenie-uchitelprofessija-mechty