- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа 1 по географии 7 класс
Контрольная работа № 1 по географии, 7 класс
Тема «Повторение и физическая карта мира»
Фамилия, имя ученика______________________________________________
Выберите даты, когда больше освещено 1) южное полушарие, 2) северное полушарие, 3) оба полушария освещены примерно одинаково. В ответе должны быть задействованы все даты. Ответ цифра-буква
А) 15 марта Б) 15 июня В) 15 сентября Г) 15 января
Какие горные системы можно увидеть на карте Европы? Привести не менее 4 примеров, если в ответе менее 4 примеров, он засчитываться не будет.
1) Расставьте буквы примеров в порядке увеличения амплитуды температур, начиная с наименьшей (порядок букв), 2) где значение амплитуды температуры воздуха будет максимальным(напиши букву):
А) 0° и +16°
Б) +3° и +10°
В) -6° и +2°
Г) -24° и -23°
Отметьте правильный ответ. Ряд, в котором представлены признаки экваториальной расы(ответ -Буква ряда):
А) лицо узкое и низкое, глаза широко открыты
Б) внешний угол глаз выше внутреннего, складка во внутреннем крае глаза
В) борода и усы растут слабо
Г) лицо узкое, узкий нос, ноздри параллельно друг другу
Какой пролив одновременно отделяет Евразию от Северной Америки, Россию от США, Чукотку от Аляски и соединяет Берингово и Чукотское моря, Тихий с Северным Ледовитым океаном?
К бассейнам каких океанов относятся реки Лена, Миссисипи, Ганг, Оранжевая, Парана?
Один из героев Жюля Верна совершил фантастическое путешествие к центру Земли через кратер потухшего вулкана в точке 64º с.ш., 21º з.д. Как называется остров с такими координатами?
Черезкакие страны Африки протекает река Нигер?
Назови все территории Земли, где есть гейзеры.
Тема «Физическая карта мира».1. На каком полуострове находится самый высокий действующий вулкан Евразии. 2. На каком острове нет вулканов: Исландия или Тасмания?. 3. Пятый по площади материк Земли? 4. В какой стране находится самая высокая вершина Европы? 5. Что выше вулкан Килиманджаро или вулкан Котопахи? 6. На каком материке находится озеро Маракайбо? 7. Какое море более глубокое Берингово или Баренцево? 8. У берегов какого материка начинается океаническое течение Куросио?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/549909-kontrolnaja-rabota1-po-geografii-7-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- «Делопроизводство в образовательной организации»
- «Психолого-педагогические основы деятельности педагога дополнительного образования»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.