Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Яркое солнышко»

Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Яркое солнышко»

Цель: развивать воображение и интерес к рисованию, формировать навыки работы с красками;; формировать умение рисовать прямые линии кистью.

Задачи:

1. Учить рисовать предметы округлой формы, закрашивать форму по кругу, рисовать прямые линии (лучики);

2. Учить детей правильно пользоваться кисточкой и краской;

3. Воспитывать самостоятельность;

4. Развивать мелкую моторику рук;

5. Вызвать положительные эмоции, создать радостное настроение;

Оборудование: листы бумаги, краски (желтый цвет), кисточки, баночки с водой, солнышко из картона, прищепки желтого цвета, корзинка.

Ход занятия:

Воспитатель читает стихотворение:

Солнце солнце солнышко

     ярко-ярко светит.

        Радуются солнышку

            дети на планете.

       Осенью по вёдрышку

          солнышко пройдет,

             дождичек закапает

                дин-дот-дот
                дин-дот-дот.

Воспитатель:

Ребята, вам понравилось стихотворение?  (ответы детей) Мне тоже очень понравилось! Когда светит солнышко, всем хорошо, тепло, радостно! (Раздается всхлипывание со стороны раздевалки)

Ребята, вы слышали, кто то плачет в нашей раздевалке! Давайте посмотрим.

(Открывает в раздевалку и достает картонное солнышко без лучиков)

Ой, это же солнышко! Что же случилось? Почему солнышко плачет?

(Воспитатель говорит за солнышко):

Гуляло я сегодня по небу, светило, тепло дарило…А тут подул ветерок, и лучики мои улетели (плачет)

Воспитатель:

Солнышко, не плачь! У нас в детском саду очень хорошие ребята! Они всегда помогут, пожалеют! Ребята, давайте подумаем, как можно помочь солнышку? (ответы детей)

Воспитатель:

Солнышко, ребята придумали, как тебе помочь! У нас случайно оказались запасные лучики  и наши ребята помогут сейчас тебе! (воспитатель достает красивую корзинку с прищепками желтого цвета, показывает детям)

Ребята, поможем нашему солнышку? Вернем ему лучики!(ответы детей)

(Дети с помощью воспитателя прицепляют прищепки по контуру солнышка),

Воспитатель:

Ребята, какие вы молодцы! Посмотрите, какое красивое солнышко у нас получилось! Вам нравится? (ответы детей) Давайте спросим у нашего солнышка, нравятся ему новые лучики?

Таких красивых лучиков у него не было! Спасибо ребята большое! Солнышко у нас теперь самое красивое и яркое!

Воспитатель:

Ребята, вы очень хорошо постарались, давайте поиграем с вами, а солнышко посмотрит!

Ласковое солнышко светит на дорожку
(поднимают руки вверх, тянутся к солнышку)
Покажу я солнышку все свои ладошки
(Вытягивают руки ладошками вверх)
-Правую, левую-все свои ладошки!
(поочереди показывают ладошки)

Покажу я солнышку розовые щечки
(указательным пальчиком прикасаются к щечкам)
-Круглые румяные, словно колобочки
(поглаживают щечки)
-Правую, левую, щечки- колобочки!
(трут ладошкой по правой и левой щечке)

На носу от солнышка рыжие веснушки
(пальчиками показывают «веснушки» на носу)
-Греются на солнышке маленькие ушки
(растирают ушки ладошками)
-Правое, левое – маленькие ушки!
(пальчиком по очереди показывают ушки)

Воспитатель:

Какие вы молодцы! Солнышку очень понравилась игра! А теперь проходите за столы, садитесь на стульчики и внимательно меня послушайте!

Я предлагаю вам нарисовать солнышко! Посмотрите, как можно нарисовать солнышко! (показ вариантов и приема рисования)

Возьмите в руки кисточки, обмакните в желтую краску и начинайте рисовать.

(Сначала рисуем пятнышко, затем увеличиваем его по кругу, далее рисуем лучики – прямые линии)

Самостоятельная работа детей (в процессе воспитатель хвалит, помогает детям).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/550224-konspekt-zanjatija-po-risovaniju-v-pervoj-mla