- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект тематического занятия для старшей разновозрастной группы «День Победы»
«День Победы».
Цели: закрепить знания детей о защите своей Родины в годы Великой Отечественной войны. Сформировать представления о Дне Победы. Воспитывать у детей чувство патриотизма, любви к своей Родине и уважение к ветеранам Великой Отечественной войны.
Конспект тематического занятия для старшей разновозрастной группы
"День Победы".
Цели: закрепить знания детей о защите своей Родины в годы Великой Отечественной войны. Сформировать представления о Дне Победы. Воспитывать у детей чувство патриотизма, любви к своей Родине и уважение к ветеранам Великой Отечественной войны.
Ход занятия.
Ведущий: Дети сегодня мы собрались в нашем зале, чтобы рассказать о самом большом и радостном празднике нашего народа День Победы.
Звучит музыка и выходят дети.
1 Ребенок:
Злата. Я знаю от папы, я знаю от деда
9 мая пришла к нам Победа!
Победного дня весь народ ожидал.
Тот день самый радостным
Праздником стал.
Ведущий: Что такое День Победы?
Полина: Это утренний парад
Едут танки и ракеты
Марширует строй солдат.
Ведущий: Что такое День Победы?
Полина: Это праздничный салют.
Фейерверк взлетает в небо
Рассыпаясь там и тут.
Ведущий: Что такое День Победы?
Максим: Это песни за столом
Это речи и беседы
Это дедушкин альбом
Это фрукты и конфеты
Это запахи весны.
Ведущий: Что такое День Победы?
Дети: Это значит - нет войны!
Ведущий: Победа! Победа! Победа!
Конец испытаниям и бедам.
Но путь к Победе был очень долгим и трудным, 1418 дней и ночей защищали свою землю от врагов. Наши воины освобождали села и города, но давайте вспомним те далёкие времена.
Звучит музыка мирного времени
Ведущий: Взрослые ходили на работу, дети в школу и детские сады.
(Дети младшей группы изображают мирное время и играют с игрушками.)
Звучит музыка мирного времени
Ведущий: 22 июня 1941 года в 4 утра границу нашей Родины без объявления войны нарушили вражеские танки и самолёты, так на нашу землю пришла война, страшнее, которой не было на свете. Вся страна поднялась на борьбу с врагом от взрослых до детей и многие, даже ценой своей жизни защищали свою Родину, становились героями Отечества.
Звучит музыка "Провожала меня мать"
Выходят дети:
Ника: Ах война, что ты сделала подлая ,
Стали тихими наши дворы,
Наши мальчики головы подняли
Повзрослели они до поры.
Злата: На пороге едва постояли
И ушли за солдатом солдат.
До свидания мальчики,
Постарайтесь вернуться назад (говорят вдвоём)
Звучит музыка мальчики в военной форме и автоматами уходят, а девочки машут им вслед платочками.
Ведущий: Разбросала война людей - кого в танкисты, а кто стал разведчиком, кого в телефонисты, в лётчики или моряки. Но на войне сражались не только мужчины, но и женщины.
Сценка " Мы тоже воины ".
Звучит музыка (дети стали все по своим местам).
Связист Ваня: Алло Юпитер? Я - Алмаз.
Почти совсем не слышу вас.
Мы с боем заняли село.
А как у вас? Алло! Алло!
Ведущий: Пушки грохочут.
Пули свистя.
Ранен осколком
От мины солдат.
И шепчет сестричка:
Медсестра Ника: "Давай, поддержу
Рану твою, я переведу ."
Моряк Рома: На горизонте самолёт
По курсу - полный ход вперёд!
Готовьтесь к бою, экипаж!
Оставить бой-
Летчица Злата: Истребитель наш!
Автоматчик Максим: Вот, я забрался на чердак ,
Быть может, здесь
Таится враг.
Летчица: Пехота здесь, а танки тут -
(достаёт карту). Лететь до цели 7минут.
Понятен боевой приказ.
Все вместе: Противник не уйдет от нас.
Ведущий: Война шла, а жизнь продолжалась и на войне были минуты тишины.
Звучит музыка " Вальс" (танцую дети).
Ведущий: А так же в минуты тишины солдаты отдыхали ,сидели у костра , чистили одежду и оружие, и писали письма домой своим родным и друзьям. Они писали, что вернуться домой с Победой.
Звучит музыка, выходят мальчик и девочка.
Рома: Жди меня, и я вернусь.
(пишет письмо и читает вслух) Только очень жди.
Жди, когда наводят грусть.
Жёлтые дожди.
Жди когда жара.
Жди, когда других не ждут.
Позабыв вчера.
Жди меня, и я вернусь
Только очень жди.
Злата: Я обязательно дождусь!
Ведущий: Но многие из них не вернулись домой и навечно остались в памяти своих близких и родных.
Звучит музыка - Песня " Журавли".
Выходят дети со свечой.
Ника: Зажжем свечу за тех. кто не вернулся,
Кто отдал жизнь за Родину свою,
За тех, кто на прощанье улыбнулся
Отправившись бесстрашно на войну.
Ваня: Зажжем свечу и помолчим минуту
Погибших светлой памятью почтим.
Их подвиг никогда мы не забудем
Его навечно в сердце сохраним (говорят вдвоём).
Ведущий: Почтим минутой молчания, в память о погибших в годы Великой Отечественной войне.
Звучит музыка – (Метроном)
Ведущий: Наша армия разгромила фашистов, освободила родную Родину и другие земли. Во время боя в Берлине, наши воины сумели взобраться на вражеское здание Рейхстага и установили красное знамя Победы. Это означало Победу нашей страны в Великой Отечественной войне.
9 мая - взлетают в небо шары.
9мая - повсюду улыбки, цветы.
9 мая - и слезы ,и радость в глазах.
И счастье Победы останется
В наших сердцах!
Звучит музыка "День Победы ".
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/550630-konspekt-tematicheskogo-zanjatija-dlja-starsh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- «ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО с изменениями от 2022 года: особенности реализации образовательного процесса»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.