- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект физкультурного занятия для детей средней группы
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением социально-нравственного
развития детей № 50 «Красная шапочка» ул. Западная дом 2 «Б» г.Псков 180024 тел: 55-66-37
Конспект физкультурного занятия
для детей средней группы
Разработал:
инструктор физкультуры МБДОУ №50 г.Псков
Туманская Людмила Николаевна
Псков
2023
Задачи:
-учить подлезать под предметы правым и левым боком (прогиб спины);
-упражнять в метании мяча на дальность;
-совершенствовать умение в прыжках на обеих ногах с продвижением вперёд.
Оборудование: мячи малого размера (по количеству детей), верёвка (2 шт.), маска волка.
Вводная часть 3'
Обычная ходьба.
Ходьба на носках, руки вверх (тянемся к солнышку).
Ходьба с высоким подниманием коленей (петушки гуляют по двору).
Бег «змейкой по извилистой дорожке».
Обычный бег.
Упражнение на дыхание.
Основная часть занятия 15'
ОРУ (с мячами малыми)
«Передай мяч» (5-6 раз)
И.п.: о.с., мяч в левой руке
1 – поднять мяч вверх, переложить в правую руку
2 – опустить руки
3 – поднять правую руку через сторону, переложить в левую
4 – вернуться в и.п.
«Приседаем» (5-6 раз)
И.п.: о.с.
1-2 присесть, мяч вперёд
3 – вернуться в и.п.
«Покажи мяч» (3-4 раза в каждую сторону)
И.п.: стоя на коленях, мяч перед грудью
1 – поворот вправо, руки с мячом выпрямить
2 – и.п.
3 – поворот влево, руки с мячом выпрямить
4 – и.п.
«Встретились»
И.п.: лёжа на спине, мяч над головой
1 – поднять прямые ноги, мячом коснуться ног – встретились
2 – и.п.
3-4 – то же.
«Поднимем»
И.п.: лёжа на животе, руки с мячом вытянуть вперёд
1-3 – поднять мяч
4 – вернуться в и.п.
Прыжки ноги врозь-вместе, мяч перед грудью (8-10 прыжков)
Упражнение на дыхание «Подуем на мяч».
Основные движения
Броски мяча на дальность правой и левой рукой (можно через верёвку).
Подлезание под верёвку правым и левым боком
-подлезть правым боком, пройти несколько шагов, подлезть левым боком, пройти несколько шагов и т.д. Движение начинать с зашагивания ближайшей ногой (высота 50 см.)
П/и «Зайцы и волк».
Прыгать на обеих ногах с продвижением вперёд.
Заключительная часть.
Игровое упражнение «Рыбка»
Из положения лёжа на спине, ребёнок быстро перекатывается на живот руки вытянуты вверх. (Повторить 3-5 раз, давая небольшой отдых между повторениями.)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/550645-konspekt-fizkulturnogo-zanjatija-dlja-detej-s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.