- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольные работы по геометрии 7 класс Погорелов
7 класс Контрольная работа № 1
по теме «Основные геометрические свойства простейших фигур»
Вариант 1
1.MNF = DEF, MN = 13 см, FE = 75°. Найдите длину стороны DE и градусную меру угла N.
2. Точка О лежит между точками Р и Н, причем ОР= 7 см, ОН = 11,3 см. Найдите расстояние между точкамиР и Н.
3. Прямой угол АОВ разделен лучом ОС на два угла. Один из них на 12° больше другого. Найдите градусную меру полученных углов.
Вариант 2
1.BCD = JST, JS = 18 см, D = 115°. Найдите градусную меру углаТ и длину стороны ВС.
2. ТочкаС лежит между точками А и В, причем АВ = 15 см, АС = 6,8 см. Найдите расстояние между точкамиВ и С .
3. Прямой угол АОВ разделен лучом ОС на два угла. Один из них в 4 раза больше другого. Найдите градусную меру полученных углов.
7 класс Контрольная работа № 1
по теме «Основные геометрические свойства простейших фигур»
Вариант 1
1.MNF = DEF, MN = 13 см, FE = 75°. Найдите длину стороны DE и градусную меру угла N.
2. Точка О лежит между точками Р и Н, причем ОР= 7 см, ОН = 11,3 см. Найдите расстояние между точкамиР и Н.
3. Прямой угол АОВ разделен лучом ОС на два угла. Один из них на 12° больше другого. Найдите градусную меру полученных углов.
Вариант 2
1.BCD = JST, JS = 18 см, D = 115°. Найдите градусную меру углаТ и длину стороны ВС.
2. ТочкаС лежит между точками А и В, причем АВ = 15 см, АС = 6,8 см. Найдите расстояние между точкамиВ и С .
3. Прямой угол АОВ разделен лучом ОС на два угла. Один из них в 4 раза больше другого. Найдите градусную меру полученных углов.
7 класс Контрольная работа № 2
по теме«Смежные и вертикальные углы»
Вариант 1
1. Прямые АВ и СD пересекаются в точке О.
а) Выпишите две пары смежных углов. Каким свойством они обладают?
б) Какие из углов, образовавшихся при пересечении этих прямых, равны? Как они называются?
2. а) Один из смежных углов в 3 раза меньше другого. Найдите эти углы.
б) Могут ли два смежных угла быть тупыми? Ответ обоснуйте.
Вариант 2
1. ПрямыеРН и ОМ пересекаются в точке Х.
а) Выпишите две пары смежных углов. Каким свойством они обладают?
б) Какие из углов, образовавшихся при пересечении этих прямых, равны? Как они называются?
2. а) Один из смежных углов на 50° меньше другого. Найдите эти углы.
б) Может ли один из вертикальных углов быть тупым? Ответ обоснуйте.
7 класс Контрольная работа № 2
по теме «Смежные и вертикальные углы»
Вариант 1
1. Прямые АВ и СD пересекаются в точке О.
а) Выпишите две пары смежных углов. Каким свойством они обладают?
б) Какие из углов, образовавшихся при пересечении этих прямых, равны? Как они называются?
2. а) Один из смежных углов в 3 раза меньше другого. Найдите эти углы.
б) Могут ли два смежных угла быть тупыми? Ответ обоснуйте.
Вариант 2
1. ПрямыеРН и ОМ пересекаются в точке Х.
а) Выпишите две пары смежных углов. Каким свойством они обладают?
б) Какие из углов, образовавшихся при пересечении этих прямых, равны? Как они называются?
2. а) Один из смежных углов на 50° меньше другого. Найдите эти углы.
б) Может ли один из вертикальных углов быть тупым? Ответ обоснуйте.
7 класс Контрольная работа № 3
по теме«Признаки равенства треугольников»
Вариант 1
1. Отрезки МК и OD пересекаются в точкеЕ и делятся ею пополам. Докажите, что МО = DK.
2. В АNСAN = CN,NE – медиана, CNE = 35°. Найдите АNС.
3. Периметр равнобедренного треугольника равен 15,6 см. Его основание больше боковой стороны на 3 см. Найдите стороны треугольника.
__________________________________________________________________
Вариант 2
1.МР = NK и MN = PK. Докажите, что МРК = MNK.

2. В DFL DF = FL,FC – медиана, DFL = 130°. Найдите CFL.
3. Периметр равнобедренного треугольника равен 13 см. Сумма основания и боковой стороны 8,3 см. Найдите стороны треугольника.
7 класс Контрольная работа № 3
по теме «Признаки равенства треугольников»
Вариант 1
1. Отрезки МК и OD пересекаются в точкеЕ и делятся ею пополам. Докажите, что МО = DK.
2. В АNСAN = CN,NE – медиана, CNE = 35°. Найдите АNС.
3. Периметр равнобедренного треугольника равен 15,6 см. Его основание больше боковой стороны на 3 см. Найдите стороны треугольника.
__________________________________________________________________
Вариант 2
1.МР = NK и MN = PK. Докажите, что МРК = MNK.

2. В DFL DF = FL,FC – медиана, DFL = 130°. Найдите CFL.
3. Периметр равнобедренного треугольника равен 13 см. Сумма основания и боковой стороны 8,3 см. Найдите стороны треугольника.
7 класс Контрольная работа № 4
по теме«Сумма углов треугольника»
Вариант 1
1. Параллельные прямые а и bпересекаются прямой с,1 = 123°. Найдите угол 2 (см. рис.).
2. Прямая m пересекает стороны треугольника АВС,АВ в точке Р,ВС в точке Е.АВС = 35°,АСВ = 84°,АРЕ = 119°.
а) Докажите, что прямыеm и АС параллельны.
б) Найдите внешний угол треугольника АВС при вершине А.
Вариант 2
1. Прямаяk пересекает параллельные прямые m и n,1 = 64°. Найдите угол 2 (см. рис.).
2. Прямаяа пересекает стороны треугольника MNKKM в точкеА,KN в точке В.MNK = 24°,MKN = 138°,MАВ = 162°.
а) Докажите, что прямые l и MN параллельны.
б) Найдите внешний угол треугольника MNK при вершине M.
7 класс Контрольная работа № 4
по теме «Сумма углов треугольника»
Вариант 1
1. Параллельные прямые а и bпересекаются прямой с,1 = 123°. Найдите угол 2 (см. рис.).
2. Прямая m пересекает стороны треугольника АВС,АВ в точке Р,ВС в точке Е.АВС = 35°,АСВ = 84°,АРЕ = 119°.
а) Докажите, что прямыеm и АС параллельны.
б) Найдите внешний угол треугольника АВС при вершине А.
Вариант 2
1. Прямаяk пересекает параллельные прямые m и n,1 = 64°. Найдите угол 2 (см. рис.).
2. Прямаяа пересекает стороны треугольника MNKKM в точкеА,KN в точке В.MNK = 24°,MKN = 138°,MАВ = 162°.
а) Докажите, что прямые l и MN параллельны.
б) Найдите внешний угол треугольника MNK при вершине M.
7 класс Контрольная работа № 5
по теме«Геометрические построения»
Вариант 1
1. Углы треугольника пропорциональны числам 2, 3, и 4. Найдите все углы треугольника.
2. Постройте равнобедренный треугольник по боковой стороне и углу при вершине.
3.АС – касательная, АВ – хорда окружности с центром в точкеО, угол ВАС равен 75°. Чему равен угол АОВ?
4.АD и СЕ – биссектрисы равнобедренного треугольника АВС с основанием АС. Докажите, что треугольник АЕС равен треугольнику СDА.
Вариант 2
1. Угол при вершине равнобедренного треугольника на 30° больше угла при вершине основании. Найдите все углы треугольника.
2. Постройте равнобедренный треугольник по основанию и углу при основании.
3.АС – касательная, АВ – хорда окружности с центром в точкеО, угол АОВ равен 70°. Чему равен угол ВАС?
4.АЕ и КМ – медианы равнобедренного треугольникаАРК с основанием АК. Докажите, что треугольник АРЕ равен треугольнику КРМ.
7 класс Контрольная работа № 5
по теме «Геометрические построения»
Вариант 1
1. Углы треугольника пропорциональны числам 2, 3, и 4. Найдите все углы треугольника.
2. Постройте равнобедренный треугольник по боковой стороне и углу при вершине.
3.АС – касательная, АВ – хорда окружности с центром в точкеО, угол ВАС равен 75°. Чему равен угол АОВ?
4.АD и СЕ – биссектрисы равнобедренного треугольника АВС с основанием АС. Докажите, что треугольник АЕС равен треугольнику СDА.
Вариант 2
1. Угол при вершине равнобедренного треугольника на 30° больше угла при вершине основании. Найдите все углы треугольника.
2. Постройте равнобедренный треугольник по основанию и углу при основании.
3.АС – касательная, АВ – хорда окружности с центром в точкеО, угол АОВ равен 70°. Чему равен угол ВАС?
4.АЕ и КМ – медианы равнобедренного треугольникаАРК с основанием АК. Докажите, что треугольник АРЕ равен треугольнику КРМ.
Итоговая контрольная работа
Вариант 1
1. Прямыеа и с параллельны, угол 1 равен 140°. Найдите угол 2 (см. рис. 1).

2. Треугольник АВС– равнобедренный с основанием ВС, отрезок ВК – его биссектриса. Найдите АКВ, еслиС = 70°.
3. Найдите уголВ треугольника ВСЕ, если он на 30° меньше угла С, а внешний угол при вершине Е равен 130°.
4. Найдите угол Р треугольника РМD, если D = 45°, АКD = 85°, а прямые КА и РМ параллельны.
5. В треугольнике АВС и АЕС известны элементы:САВ = 45°, АВС = 70°, САЕ = 65°, АВ = 6 см. Какое равенство верно?
а)АЕ = 6 см; в) СЕ = 6 см;
б)АС = 6 см; г) ВС = 6 см.
6. Дан треугольник АВС с прямым углом в точкеА,С = 30°, АВ = 6 см. Какое равенство верно?
а) АС = 6 см; в) ВС = 12 см;
б) АС = 12 см; г) ВС = 6 см.
Ответы: 1) 40°, 2) 105°, 3) 50°, 4) 50°, 5) в, 6) в.
Вариант 2
Прямыеа и с параллельны, угол 1 равен 120°. Найдите угол 2 (см. рис.1).

2. Треугольник АВС – равнобедренный с основанием ВС, отрезок ВК – его высота. Найдите АВК, еслиС = 70°.
3. Найдите уголВ треугольника АВЕ, если он на 30° меньше угла Е, а угол А равен 80°.
4. Найдите угол КСЕ,если в треугольнике ОКМ,О = 50°, М = 60°, а прямые СЕ и КМ параллельны.
5. В треугольниках АВС и ВАЕ известны элементы: АВС = 30°, ВАС = 70°, ВЕА = 80°, ВАЕ = 30°,АС = 4 см. Какое равенство неверно?
а)АЕ = 4 см; в) АВ = 4 см;
б)ВЕ = 4 см; г) ВС = 4 см.
6. Дан треугольник АВС,В = 90°, С = 45°, АВ = 6 см. Какое равенство верно?
а)АС = 6 см; в) АС = 12 см;
б)ВС = 12 см; г) ВС = 6 см.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/550753-kontrolnye-raboty-po-geometrii-7-klass-pogore
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Кубановедение» по ФГОС НОО»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Реализация инклюзивного процесса в профессиональных образовательных организациях в соответствии с ФГОС СПО»
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.