Родительское собрание КВН «ЗОЖ-что это такое»

Организация работы с родителями по формированию здоровья у детей.

Родительское собрание - КВН: «ЗОЖ- что это такое?»

Пояснительная записка:

Наше дошкольное учреждение приоритетным направлением своей деятельности выбрало физическое развитие детей, охрану и укрепление их здоровья.

Воспитание здорового ребёнка- одна из главнейших задач семьи и ДОУ. Хорошо, когда здоровый образ жизни является традицией семьи. Но зачастую родители, занятые работой, с одной стороны, не могут дать ребёнку личный пример здорового образа жизни, а с другой- не противостоят отрицательным внешним влияниям, в частности влиянию телевизионной рекламы. В этой ситуации возрастает роль дошкольного учреждения как ведущего звена в организации образовательной работы с детьми. Но именно родители обязаны заложить в сознании ребёнка основу к постоянному стремлению к здоровью.

Правильно проводимое физическое семейное воспитание обеспечивает благоприятное психофизическое и духовное состояние.

Семья- это среда, где формируется здоровье ребёнка. Поэтому в нашем детском саду воспитательно-образовательную работу с детьми мы строим в тесном контакте с родителями. Как показывает практика, родители не очень любят собрания. Организовать что-то интересное возможно, только если удаётся достичь взаимного понимания, доверия, пробудить в родителях интерес к своему ребёнку как к личности. И поэтому мы решили провести родительское собрание в форме КВН.

Тема: «ЗОЖ- что это такое?»

Подготовка к собранию:

1. Оформление красочных приглашений для каждого родителя.

2. В «Уголке для родителей» размещение консультации «Модель приобщения дошкольников к здоровому образу жизни».

3. Подготовка загадок для разгадывания кроссворда «Спорт- это жизнь».

4. Видеозаписи бесед с детьми об отношении к физкультуре и спорту, играх с родителями дома, о семейном отдыхе, и т.д.

5. Анкетирование родителей по теме «Физкультура и семейное воспитание».

6. Столы стоят полукругом, так, чтобы все видели друг друга. На столах бросовый материал: пластиковые бутылки, контейнеры от шоколадных яиц, фломастеры, пробки, пластиковые пакеты, описание техники изготовления массажёров, султанчиков, леталок, лыж, массажных ковриков из этих материалов.

План собрания:

Инструктор по ф/культуре:

В России сложилась крайне отрицательная демографическая ситуация, когда каждое поколение родившихся по численности меньше поколения своих родителей. Такой тип воспроизводства населения не отмечался ни в одной стране мира, даже во время войн. Этот пример говорит о социальной катастрофе, связанной с национальной безопасностью и состоянием здоровья будущего поколения России.

В связи с этим проблемы ухудшения здоровья страны и особенно детей становятся национальной. Подписанное президентом страны постановление «О повышении роли физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни населения», показывает беспокойство государства за будущее страны.

Как укрепить и сохранить здоровье наших детей, каким образом способствовать формированию физической культуры ребёнка, как привить навыки здорового образа жизни, когда это надо начинать?.

Известно, что дошкольный возраст является решающим в формировании физического и психического здоровья. Именно до 7-и лет идёт интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма, формируется характер, отношение к себе и окружающим. Важно на этом этапе сформировать у детей базу знаний и практических навыков здорового образа жизни, осознанную потребность в систематических занятиях физической культурой и спортом. Сегодня под ЗОЖ мы понимаем активную деятельность людей, направленную на сохранение и укрепление здоровья. Большое значение при этом уделяется и физкультуре. Единство мировоззренческого, интеллектуального и телесного компонентов личности должно стать основополагающим принципом её формирования.

Остановимся на основных компонентах здорового образа жизни:

1. Правильное питание;

2. Рациональная двигательная активность;

3. Закаливание организма;

4. Развитие дыхательного аппарата;

5. Сохранение стабильного психоэмоционального состояния.

Только совместными усилиями специалистов дошкольного учреждения и родителей, можно заложить в ребёнке знания и навыки здорового образа жизни.

Двигательная активность дошкольников должна быть неразрывно связана с интеллектуальной деятельностью. Развитие, обретаемое в движении, касается не только двигательного аппарата, его мышц, связок, костей, движения способствуют развитию и всех областей головного мозга, влияют на развитие умственных способностей ребёнка. Следовательно, умственное и двигательное развитие- это два связанных друг с другом процесса. Кроме этого, элементарные начальные знания по гигиене, анатомии, режиму дня, соотношению работы и отдыха, закаливанию, можно непосредственно передать ребёнку в ходе физкультурных занятий, гимнастики, на прогулке и т.д. И сейчас вашему вниманию будут представлены видеозаписи бесед с детьми об их отношении к физкультуре, спорту, о занятиях дома, играх с родителями.

Известно, что игра-главная составляющая двигательной активности ребёнка. Правильно подобранные игры как в детском саду так и дома, развивают мелкую моторику, координацию, равновесие, точность и другие физические качества, стимулируют развитие психомоторных, интеллектуальных и физических способностей детей.

Как нельзя лучше задачи физического воспитания можно реализовать, используя систему занятий образно-игровой ритмической гимнастикой. Суть её состоит в триединстве воздействия на организм и личность музыки, движения и сюжета. Связанные между собой, они представляют новую интегрированную систему, способную эффективно воздействовать на организм и личность ребёнка.

И сейчас вашему вниманию будет представлен отрывок образно- игровой ритмической гимнастики «Зимние забавы».

После показа предлагается родителям разделиться на 4 команды (по количеству столов) и провести КВН.

Состав жюри:

Заведующий, старший воспитатель, представители родительского комитета. Конкурсы оцениваются по 4-х бальной системе.

1 задание:

Придумать название команды, чтобы оно было связано с темой собрания.

2 задание:

Разгадывание кроссвордов о здоровом образе жизни. Конкурс проводится на время- чья команда быстрее справится.

Кроссворд:

По горизонтали:
2.Вид спорта, в котором две команды через верх сетки перекидывают друг другу мяч?
3. Вид спорта, в который очень любят играть мальчики, пиная мяч?
6.При помощи какого предмета можно накачать себе красивые мышцы и мускулы?
7. Какое хобби помогает нам сохранить и укрепить здоровье?
По вертикали:
1. Обувь, в которой люди катаются на катке?
4. Транспорт, имеющий два колеса, мотор, участвующий в различных гонках?
5. Вид спорта, в нем принимают участие два игрока, имеющие при себе две миниатюрные
ракетки?
8. Обувь, похожая на коньки, только на ней катаются в летнее время года? «Здоровый образ жизни»

3 задание:

Конкурс: «А как у вас?» Родителям раздаются карточки с заданиями. Они должны ответить. Жюри оценивает правильность ответов с точки зрения здорового образа жизни.

Вопросы:

1. Что Вы делаете, проснувшись рано утром?

2. Из чего состоит Ваш обычный завтрак?

3. Как часто в суете служебных дел и обязанностей у Вас выдаётся возможность немного пошутить и посмеяться с коллегами?

4. Надолго ли Вы обычно задерживаетесь с работы?

5. Чему обычно посвящаете свободное время?

6. Что означают для Вас встречи с друзьями и приём гостей?

7. В какое время вы ложитесь спать?

8. Как Вы используете свой отпуск?

9. Какое место занимает спорт в Вашей жизни?

Во время подведения итогов этого конкурса, жюри рассматривает и обсуждает с родителями правильность ответов.

3 задание:

«Назовите все виды спорта». Все команды друг за другом называют виды спорта. Какая команда не знает- считается проигравшей.

4 задание:

«Назвать как можно больше спортивных игр». Конкурс оценивается так же.

5 задание:

«Какие методы закаливания, по вашему мнению, существуют?» Команды записывают на бумаге, передают в жюри. Оно оценивает с точки зрения правильности ответов. (ответы- воздушные ванны, обтирание водой, купание, солнечные ванны, хождение босиком, посещение бани).

6 задание:

«Конкурс на лучший тренажёр из бросового материала».

На столах лежит бросовый материал, готовые тренажёры, схемы изготовления. Каждая команда выбирает то, что им понравилось, и в течение 5 минут стараются сделать тренажёр. После этого каждая команда рассказывает, что выполнила и показывает способ применения.

Жюри оценивает последний конкурс и подводит итоги всей игры КВН. Награждение команд грамотами.

Дети исполняют песню «Физкультура!»

    Забота о здоровье – одна из важнейших задач каждого человека.
Мы все хотим, чтобы наши дети хорошо учились, год от года становились сильнее, вырастали и входили в большую жизнь людьми не только знающими, но и здоровыми. Ведь здоровье – это бесценный дар.

И давайте пожелаем друг другу успехов в воспитании здорового поколения!

И помните: “Здоровый ребенок – это счастливая семья!”

До свидания!

До новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/550961-roditelskoe-sobranie-kvnzozh-chto-jeto-takoe