Ограничение дополнительной физической активности обучающихся при пребывании на открытом воздухе в период неблагоприятных метеорологических условий

Ограничение дополнительной физической активности обучающихся при пребывании на открытом воздухе в период неблагоприятных метеорологических условий

Неблагоприятные метеорологические условия - совокупность погодно-климатических явлений, которые интенсивностью, продолжительностью и временем возникновения создают проблемы для жизнедеятельности и безопасности человека.

Вредное воздействие неблагоприятных метеорологических условий на человека, в том числе на обучающихся, создается при условии, если они могут навредить человеку или помешать ему вести активную деятельность.

При получении информации Федеральной службы по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды (Росгидромет) о неблагоприятных метеорологических условиях для города Красноярска важно:

- своевременно информировать о введении режима неблагоприятных метеорологических условий, после получения уведомления от Федеральной службы по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды (Росгидромет);

- своевременно принимать необходимые меры по ограничению пребывания обучающихся на открытом воздухе;

- исключить прогулки и дополнительную физическую активность обучающихся с пребыванием на открытом воздухе;

- увеличить кратность проведения влажных уборок в помещениях, где находятся обучающие;

- принять своевременное решение о переходе на дистанционное обучение из-за морозов школы совместно с родителями самостоятельно.

Правила поведения при неблагоприятных метеорологических условиях

Правила безопасности при сильных морозах, обильных снегопадах и метелях:

-не использовать самодельные нагревательные приборы;

не стоять на одном месте, двигаться если вы на улице, надеть головной убор, укрыться от ветра;

-использовать для обогрева ближайшие помещения: магазины, подъезды жилых домов и т.д.;

-быть внимательным к окружающим, особенно пожилым людям и детям при обнаружении признаков переохлаждения или обморожения, не оставаться равнодушными, не проходить мимо, оказать первую помощь;

-одеваться многослойно с прослойками воздуха, удерживающими тепло, чтобы избежать переохлаждения, носить теплые стельки и шерстяные носки – они впитывают влагу, оставляя ноги сухими;

-не выходить на мороз без теплых варежек, головного убора и шарфа;

-не идти на занятия обучающимся 5-11 классов, если температура за окном опустилась от -35 °С (при ветре или порывах ветра школьники по решению родителей могут остаться дома и при меньшем морозе: -31...-33°С).

Правила поведения при сильной жаре:

- стараться не находиться на солнцепеке, особенно в полуденные часы;

- носить головной убор или прикрываться от солнечных лучей зонтом;

- одеваться правильно: носить светлую воздухопроницаемую одежду из хлопка с головным убором.

- избегать физических нагрузок, двигаться не спеша, экономить силы и чаще находиться в тени.

- употреблять больше жидкости, пить минеральную воду без газа или травяной чай комнатной температуры;

-при тепловом поражении: немедленно перейти в тень, на ветер или принять душ, медленно выпить много воды, постараться охладить свое тело, чтобы избежать теплового удара.

Правила безопасного поведения при ливневом дожде:

-уточнить прогноз погоды, в случае ее ухудшения, постараться по возможности оставаться дома или в укрытии;

-использовать средства индивидуальной защиты: зонт, плащ, сапоги;

-в случае намокания одежды и обуви при первой возможности снять их и согреться.

Правила поведения во время грозы:

-закрыть в доме окна и двери, вентиляционные отверстия, выключить телевизор и другие бытовые электроприборы, когда вслед за вспышкой молнии следует раскат грома;

-выключить мобильный телефон;

не подходить к электропроводке, молниеотводу, водостокам с крыш, антеннам, не стоять рядом с окном;

-держаться подальше от больших, одиноко стоящих деревьев.

Правила безопасности при граде:

-не выходить по возможности из дома, находясь в помещении, держаться как можно дальше от окон, не пользуясь электроприборами, т.к. град обычно сопровождается грозовой деятельностью.

-постараться выбрать укрытие, находясь на улице;

- защитить голову от ударов градин (прикрыть голову руками, сумкой, одеждой), если невозможно укрыться;

-не пытаться найти укрытие под деревьями, т.к. велик риск не только попадания в них молний, но и того, что крупные градины и сильный ветер могут ломать ветви деревьев, что может нанести Вам дополнительные повреждения.

Педагогам дополнительного образования при неблагоприятных метеорологических условиях в учреждении:

- усилить контроль за самочувствием обучающихся, особенно за обучающимися, страдающими хроническими и аллергическими заболеваниями;

-сообщить родителям (законным представителям) при жалобах на ухудшение самочувствия;

- вызвать при необходимости скорую медицинскую помощь.

Используемые Интернет-ресурсы

1. https://www.mrgtula.ru/download/Note_01.pdf

2. https://23.mchs.gov.ru/deyatelnost/poleznaya-informaciya/pamyatki-v-pomoshch/pravila-povedeniya-pri-silnoy-zhare

3. https://wiki.fenix.help/geografiya/neblagopriyatnyye-klimaticheskiye-usloviya

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/552001-ogranichenie-dopolnitelnoj-fizicheskoj-aktivn