- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Растим патриотов» и его реализация в условиях общего образования
Проект «Растим патриотов» и его реализация в условиях общего образования
Гордеев Александр Иванович,
МАОУ Лицей №17 г.Сухой Лог Свердловской области,
учитель ОБЖ
Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы, ведь детство и юность — самая благодатная пора для привития чувства любви к Родине. У школьников должно вырабатываться чувство гордости за свою Родину и свой народ, уважение к его великим свершениям и достойным страницам прошлого.
В последние годы мы наблюдаем за усиленным насаждением СМИ мнения об ошибочном пути развития России, отсутствием общей государственной идеологии. Не случайно в Свердловской области разработана областная целевая программа «Патриотическое воспитание граждан в Свердловской области» на 2011-2015 годы.
С целью формирования у граждан «представлений об идеалах и духовных ценностях, присущих истинному гражданину, патриотического сознания, готовности к выполнению конституционных обязанностей, воспитания любви к родному краю» в Свердловской области организована работа по экологическому, художественно-эстетическому, туристско-краеведческому, военно-спортивному направлениям. Ежегодно Правительством Свердловской области проводится месячник защитника Отечества, реализуется проект «Родники», оказывается поддержка музеям и уголкам боевой славы.
В связи с этим проект «Растим патриотов», разработанный учениками-членами юнармейского отряда «Знамя» МАОУ Лицей №17 под моим руководством, является актуальным. Его цель – организация работы по привлечению учащихся к практической деятельности, формирующей гражданско-патриотические основания личности подростка.
Мероприятия, посвященные тем, кто обеспечил победу в Великой Отечественной войне, ежегодно проводятся в городе Сухой Лог. В них постоянно участвует юнармейский отряд «Знамя». Благодаря творческому подходу к проводимым мероприятиям, они становятся все более зрелищными, помогая привлечь подрастающее поколение к прошлому нашей Родины, сопереживать тем, кто отстаивал ее независимость, популяризируя идею защиты Отечества.
В 2014-2015 учебном году члены отряда «Знамя» планируют расширить количество участников этих мероприятий, проводить их в тесном сотрудничестве с другими органами ученического самоуправления лицея.
Одной из первоочередных является задача подготовки к участию в смотре юнармейских отрядов. При этом планируется реализовать деятельность в следующих направлениях:
Выявление желающих участвовать в смотре юнармейских отрядов.
Отбор кандидатов в участники смотра.
Тренировки по всем видам будущих соревнований.
Приобретение недостающих элементов обмундирования.
Планируемый результат видится в публичном предъявлении жителям города выступления не менее 2-х юнармейских отрядов; призовых местах в муниципальных соревнованиях, а планируемый эффект – в формировании представления о защите Отечества как конституционном долге у подростков, молодежи городского округа Сухой Лог.
Вторую задачу мы связываем с осуществлением новых форм предъявления освоенных навыков демонстрации достижений юнармейского отряда (плац-концерт). Направления деятельности по реализации данной задачи мы связываем со следующим:
Выявление желающих участвовать в плац-концерте.
Отбор кандидатов в участники плац-концерта.
Подбор общего рисунка выступления.
Тренировки.
Приобретение недостающих элементов обмундирования.
Планируемый результат – публичное предъявление жителям города выступления во время плац-концерта; планируемый эффект – воспитание патриотизма у учащихся, жителей городского округа Сухой Лог.
Третья задача – участие в Вахте Памяти 9 Мая. Направления деятельности:
Выявление желающих участвовать в Вахте Памяти.
Отбор кандидатов в участники Вахты Памяти.
Тренировки.
Приобретение макетов автоматов.
Планируемый результат видится в проведении Вахты Памяти как состоявшегося мероприятия для всех жителей городского округа Сухой Лог, планируемый эффект – воспитание у учащихся, жителей городского округа Сухой Лог уважения к тем, кто защищал Родину в годы Великой Отечественной войны.
Четвертая задача – поздравление участников войны, тружеников тыла. Направления деятельности:
Выявление ветеранов войны, тружеников тыла.
Приобретение поздравительных открыток.
Изготовление сувениров для ветеранов.
Подготовка юнармейцев (совместно с членами других детских организаций лицея) к вручению поздравительных открыток и сувениров).
Подготовка поздравлений в СМИ (в газете, на сайте лицея, по радио, телевидению).
Планируемый результат – это
Состоявшееся поздравление ветеранов.
Публичное признание значимости событий, участниками которых были ветераны.
Планируемый эффект будет состоять в
Поддержке таких социально незащищенных групп населения, как ветераны войны, труженики тыла.
Воспитании у учащихся, общественности Сухого Лога уважения к тем, кто защищал Родину в годы Великой Отечественной войны.
Пятая задача – организация благотворительных концертов для ветеранов войны, тружеников тыла. Направления деятельности:
Выявление ветеранов войны, тружеников тыла.
Приглашение их на праздничный концерт.
Приобретение реквизита для концерта.
Подготовка (совместно с членами других детских организаций лицея) праздничного концерта.
Подготовка информации для СМИ (газеты, сайта лицея, радио, телевидения) о концерте.
Планируемый результат – это
Состоявшийся концерт-поздравление ветеранов.
Публичное признание значимости событий, участниками которых были ветераны.
Планируемый эффект видится в следующем:
Поддержка таких социально незащищенных групп населения, как ветераны войны, труженики тыла.
Воспитание у учащихся, общественности Сухого Лога уважения к тем, кто защищал Родину в годы Великой Отечественной войны.
Шестая задача – сбор информации об участниках войн и предъявление ее в инновационных формах широкой общественности.
Направления деятельности.
Распределение заданий по поиску информации о земляках-участниках Великой Отечественной войны, тружениках тыла.
Сбор материала.
Оформление материалов с привлечением электронных носителей.
Начало оформления (совместно с историко-краеведческим музеем) виртуальной Книги Памяти.
Презентация Книги Памяти на лицейских мероприятиях.
Подготовка информации для СМИ (газеты, сайта лицея, радио, телевидения) о Книге Памяти.
Планируемый результат:
Первые главы виртуальной Книги Памяти.
Публичное признание значимости событий, участниками
которых были ветераны.
Планируемый эффект – воспитание у учащихся, общественности Сухого Лога патриотизма, уважения к тем, кто защищал Родину в годы Великой Отечественной войны.
Результаты, которые будут достигнуты в ходе реализации проекта юнармейского отряда «Знамя», конкретны, причем они касаются не только членов отряда, но и всех жителей городского округа, так как будут предъявлены публично.
Необходимо отметить новые подходы и методы, которые предусмотрены при реализации проекта:
информационные технологии;
коммуникационные технологии;
проектная деятельность;
коллективные дела.
Все они предусматривают деятельностный подход, помогают научиться членам отряда на практике решать поставленные задачи.
В результате реализации проекта «Растим патриотов» будут достигнуты ожидаемые результаты:
повышение эффективности патриотического, гражданского воспитания;
участие добровольцев в решении проблемы гражданского воспитания через участие в юнармейском движении;
уменьшение количества подростков, не занятых во внеурочной деятельности, в результате организации их взаимодействия друг с другом, различными организациями и ведомствами;
формирование активной гражданской позиции молодежи и подростков;
организация новых форм предъявления юнармейским отрядом собственной деятельности;
осуществление взаимосвязи различных форм самоуправления лицея при подготовке и предъявлении «Книги Памяти» участникам образовательного процесса, социальным партнерам.
Критериями реализации проекта можно считать следующее:
увеличится количество учащихся, занятых внеурочной деятельностью;
реализуются интересы детей в военно-спортивной, туристической направленности;
будет поддерживаться интерес лицеистов к истории страны, готовность к достойному и самоотверженному служению обществу.
Социальные эффекты от реализации проекта будут отсрочены во времени. Они связаны с воспитанием гражданственности, патриотизма в подростках и молодежи, а благодаря публичности предъявления результатов – всех жителей городского округа Сухой Лог.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/55240-proekt-rastim-patriotov-i-ego-realizacija-v-u
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Реализация ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.