Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
03.11.2023
Конспект индивидуального логопедического занятия по теме «Автоматизация звука Р»
Конспект индивидуального логопедического занятия по теме «Автоматизация звука Р»
Цель: автоматизировать чёткое произношение звука [Р] в слогах, словах и предложениях.
Задачи:
Коррекционно-образовательные:
• Закреплять правильное произношение звука [Р] в слогах, словах, предложениях, чистоговорках;
• Расширять словарный запас;
• Корректировать лексико-грамматический строй речи;
Коррекционно- развивающие:
• Развивать мелкую и артикуляционную моторику;
• Развивать фонематический слух и восприятие;
• Закреплять навыки звукового анализа и синтеза.
Коррекционно- воспитательные:
• Формирование положительной установки на участие в занятии;
• Формирование доброжелательности, самостоятельности, инициативности, ответственности;
• Стимулировать речевую активность.
Оборудование: Игрушка кот, картинный материал, мячик су-джок, муляжи фруктов и овощей, две корзинки.
Цель: автоматизировать чёткое произношение звука [Р] в слогах, словах и предложениях.
Задачи:
Коррекционно-образовательные:
• Закреплять правильное произношение звука [Р] в слогах, словах, предложениях, чистоговорках;
• Расширять словарный запас;
• Корректировать лексико-грамматический строй речи;
Коррекционно- развивающие:
• Развивать мелкую и артикуляционную моторику;
• Развивать фонематический слух и восприятие;
• Закреплять навыки звукового анализа и синтеза.
Коррекционно- воспитательные:
• Формирование положительной установки на участие в занятии;
• Формирование доброжелательности, самостоятельности, инициативности, ответственности;
• Стимулировать речевую активность.
Оборудование: Игрушка кот, картинный материал, мячик су-джок, муляжи фруктов и овощей, две корзинки.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Конспект индивидуального логопедического занятия по теме «Автоматизация звука Р»Конспект индивидуального логопедического занятия по теме «Автоматизация звука Р»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Особенности профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью»
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
Курсы переподготовки
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.