- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Список литературы по теме: «Развитие межполушарного взаимодействия у детей»
Межполушарное взаимодействие — особый механизм объединения Левого Полушария и Правого Полушария в единую интегративную, целостно работающую систему, формирующийся под влиянием как генетических, так и средовых факторов. Его развитие помогает ребенку развить память. внимание.речь. пространственные представление, мышление.
Список литературы по теме развитие межполушарного взаимодействия у детей.
Название книги, автор. | Аннотация |
Габибов, Исламагомед Межполушарная асимметрия и структурные основы межнейронной интеграции / Исламагомед Габибов. - М.: LAP Lambert Academic Publishing | В книге на основе литературных и собственных данных описываются структура и свойства рецептивных полей нейронов заднетеменной ассоциативной коры и организация ассоциативных и проекционных связей, лежащие в основе межнейронной интеграции и формирования адаптивного поведения хищных и приматов. Подробно рассматриваются как механизм формирования нейронных сетей в различных структурах таламопариетальной ассоциативной системы в процессе зрительного восприятия, так и морфологическую основу их формирования. Получены прямые данные, свидетельствующие о наличии у животных функциональной межполушарной асимметрии, где доминантность левого полушария в процессе переработки зрительной информации очевидна. В заключение представлен новый принцип организации процесса переработки зрительной информации в коре мозга. |
Давыдова, Ольга Александровна Развитие межполушарного взаимодействия и пространственного мышления. Альбом графических упражнений / Давыдова Ольга Александровна. - М.: Школьная Пресса, 2018 | Пособие-альбом включает комплекс графических упражнений для детей 6-8 лет, разработанных с позиции нейропсихологии и направленных на развитие тех структур головного мозга, которые отвечают за пространственное мышление, концентрацию внимания, восприятие и память. В процессе выполнения таких упражнений (обводка, штриховка, раскраски рисунков поочередно то левой, то правой рукой, одновременно двумя руками и т.д.) у ребёнка развивается зрительно-пространственная координация и пространственно-графическая ориентация, активизируется деятельность головного мозга в целом, что будет способствовать успешной подготовке старших дошкольников к обучению в школе |
| Рабочая тетрадь содержит 32 задания с цветными рисунками. Предназначена для занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Специальный комплекс заданий позволяет улучшить концентрацию внимания, способствует улучшению памяти и развитию мышления |
| Рабочая тетрадь содержит 32 задания с цветными рисунками. Предназначена для занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Специальный комплекс заданий позволяет улучшить концентрацию внимания, способствует улучшению памяти и развитию мышления. |
Давыдова О.А. «Графомоторика. Тренажёр по развитию межполушарного взаимодействия и графомоторных навыков». | Данное пособие представляет собой комплект ламинированных карточек многоразового использования для занятий с детьми от 5 лет. |
Жаворонкова, Л. А. Правши-левши. Межполушарная асимметрия биопотенциалов мозга человека: моногр. / Л.А. Жаворонкова. - М.: Экоинвест, 2009 | В монографии представлены электрофизические исследования межполушарной асимметрии мозга человека, включающие оценку индивидуального профиля асимметрии - правшества-левшества и особенно пространственно-временной организации ЭЭГ правого и левого полушарий у здоровых людей и больных с церебральной патологией состояния покоя и при выполнении функциональных нагрузок. Анализ поведения выделенных диапазонов ритмов во время функциональных нагрузок выявил у правшей реципрокные изменения когерентности альфа-бета- и дельта-тета-диапазонов, а у левшей изменения когерентности для различных диапазонов ритмов были синфазными. Предложена оригинальная концепция, объясняющая принципы формрования межполушарной асимметрии мозга здоровых людей и особенности патогенеза некоторых форм церебральной патологии у больных с разным индивидуальным профилем асимметрии. |
Ксения Литинская: Межполушарное взаимодействие. Задания для развития ребёнка | В данной книге используются различные виды упражнений для формирования межполушарного взаимодействия: нейрогимнастика, пальчиковые упражнения, цепочки движений, зеркальное рисование. Все задания представлены в игровой форме, поэтому ребёнок не будет скучать во время их выполнения. Работа с пособием обеспечивает развитие графомоторных навыков, памяти, внимания, логического мышления и способствует снятию эмоционального напряжения. |
Межполушарное взаимодействие / Коллектив авторов. - М.: Теревинф, 2009 | Нет сегодня направления в науках о поведении человека, которое не обращалось бы к анализу межполушарного обеспечения психических функций. Именно поэтому назрела насущная необходимость в обобщении накопленного опыта; прежде всего – в исследовании межполушарного взаимодействия. Содержание данной хрестоматии представляет собой обзор основных направлений данной проблематики. В книгу включены работы как недавно опубликованные, так и ставшие раритетами, поскольку они давно не переиздавались или были опубликованы в специальных научных сборниках. Хрестоматия предназначена для студентов психологических, педагогических и медицинских вузов, нейропсихологов, клинических психологов. Она представляет также интерес для широкого круга специалистов, работающих в проблемном поле межполушарной организации психологических систем человека в норме и патологии. |
Москвин, В. А. Межполушарные асимметрии и индивидуальные различия человека: моногр. / В.А. Москвин, Н.В. Москвина. - М.: Смысл, 2011. | В монографии рассмотрены вопросы связи функциональных асимметрий человека с его индивидуально-психологическими характеристиками. Приводятся результаты исследований латеральных особенностей у больных с резидуально-органическими поражениями мозга, латеральных и индивидуально-психологических особенностей леворуких, специфики асимметрий при цветоаномалиях, при хроническом алкоголизме, подростковых наркоманиях, освещены результаты исследований связи латеральных профилей с особенностями мыслительных, мнестических и речевых функций человека, регуляторных (волевых) процессов, с особенностями временной перцепции, рассмотрены принципы применения полученных данных в образовательном процессе, а также в связи с особенностями применения гипнотических техник. В монографии изложены данные исследования свыше 3 тыс. испытуемых разных возрастных категорий.Полученные результаты могут быть использованы при проведении лекционных занятий по таким дисциплинам, как «Дифференциальная психология», «Дифференциальная психофизиология», «Нейропсихология индивидуальных различий».Монография представляет интерес для психологов, психофизиологов, педагогов и всех, кто интересуется проблемами индивидуальных особенностей и функциональных асимметрий мозга. |
Семенович, А.В. Межполушарное взаимодействие. Хрестоматия: моногр. / А.В. Семенович. - М.: Генезис, 2018 | Нет сегодня направления в науках о поведении человека, которое не обращалось бы к анализу межполушарного обеспечения психических функций. Именно поэтому назрела насущная необходимость в обобщении накопленного опыта; прежде всего - в исследовании межполушарного взаимодействия. Содержание данной хрестоматии представляет собой обзор основных направлений данной проблематики. В книгу включены работы как недавно опубликованные, так и ставшие раритетами, поскольку они давно не переиздавались или были опубликованы в специальных научных сборниках. Хрестоматия предназначена для студентов психологических, педагогических и медицинских вузов, нейропсихологов, клинических психологов. Она представляет также интерес для широкого круга специалистов, работающих в проблемном поле межполушарной организации психологических систем человека в норме и патологии. |
Трясорукова, Т.П. Развитие межполушарного взаимодействия у детей / Т.П. Трясорукова. - М.: Феникс, 2018 | Пособие представляет одно из направлений работы по развитию межполушарного взаимодействия у детей дошкольного возраста. Использование в работе с детьми речедвигательных игр и упражнений обеспечивает развитие функционального взаимодействия между речевыми процессами и моторной сферой ребенка. Пособие включает в себя речевые, графические, психодинамические и другие задания, обеспечивающие включённость в работу правого и левого полушарий головного мозга. |
| Дошкольный и младший возраст - наиболее благоприятный период для развития высших мозговых структур, а, следовательно, межполушарных связей и психических процессов. Предлагаемая нейродинамическая гимнастика является одним из направлений работы по развитию интегрированного межполушарного взаимодействия у детей 4-7 лет. Используя в работе с детьми специально подобранные игры и упражнения, выполняя которые ребенок задействует правую руку, левую руку или выполняет задание двумя руками одновременно, мы создаем условия для улучшения взаимодействия работы правого и левого полушария, каждое из которых постигает внешний мир по-своему. |
Шанина, Г.Е. Межполушарные взаимодействия и способы их двигательной латеральной коррекции в детско-юношеском возрасте / Г.Е. Шанина. - М.: Полиграфист, 2001 | В книге представлены данные, касающиеся роли межполушарных взаимодействий в системе факторов, определяющих эффективность обучающих воздействий, а также существующие способы коррекции нарушений этих взаимодействий, в частности, путем использования специального кинезиологического комплекса, разработанного автором и апробированного в южном регионе России Подробнее на livelib.ru: https://www.livelib.ru/book/1000670023-mezhpolusharnye-vzaimodejstviya-i-sposoby-ih-dvigatelnoj-lateralnoj-korrektsii-v-detskoyunosheskom-vozraste-g-e-shanina |
.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/552640-spisok-literatury-po-temerazvitie-mezhpolush
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Системное социальное сопровождение семей с детьми с инвалидностью»
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- «Основы охраны труда»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика преподавания химии
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.