- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по лексике: проверка знаний и практических навыков учащихся
308
0
Контрольная работа по теме «Лексика»
Найти лексическое значение слова невежество:
а) глупость, б) необразованность, в) грубость, г) корыстолюбие,
д) бескультурье, е) неучтивость
Определить, в каком значении употреблено словокрыло в предложении На перекрестке мне помяли левое крыло:
а) орган летания у птицы, б) боковая часть здания, в) часть самолета, г) деталь автомобиля, д) защитная планка над колесом велосипеда
В каком выражении из приведенных ниже слово бежать употреблено в переносном значении?
а) бежать по дороге, б) время бежит очень быстро,
в) бегут спортсмены к финишу, г) надо бежать на урок
У какого слова может быть омоним?
а) колонна, б) фантастика, в) блеск, г) ветеран
Выделить из приведенных пар слов пару синонимов.
а) ветер-штиль, б) коза-коса, в) метель-вьюга,
г) крикнуть-пошептать, д) вперед-назад
Найти пару антонимов
а) Жестокий – злой, б) вверху - внизу,
в) примерно – приблизительно, г) чуть-чуть – немного,
д) старый – древний
Контрольная работа по теме «Лексика»
Найти лексическое значение слова невежество:
а) глупость, б) необразованность, в) грубость, г) корыстолюбие,
д) бескультурье, е) неучтивость
Определить, в каком значении употреблено словокрыло в предложении На перекрестке мне помяли левое крыло:
а) орган летания у птицы, б) боковая часть здания, в) часть самолета, г) деталь автомобиля, д) защитная планка над колесом велосипеда
В каком выражении из приведенных ниже слово бежать употреблено в переносном значении?
а) бежать по дороге, б) время бежит очень быстро,
в) бегут спортсмены к финишу, г) надо бежать на урок
У какого слова может быть омоним?
а) колонна, б) фантастика, в) блеск, г) ветеран
Выделить из приведенных пар слов пару синонимов.
а) ветер-штиль, б) коза-коса, в) метель-вьюга,
г) крикнуть-пошептать, д) вперед-назад
Найти пару антонимов
а) Жестокий – злой, б) вверху - внизу,
в) примерно – приблизительно, г) чуть-чуть – немного,
д) старый – древний
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/552753-kontrolnaja-rabota-po-teme-leksika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психологическая реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов»
- «Основы охраны труда»
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.