- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая контрольная работа по математике за 1 четверть 2 класс с логическим заданием
Содержание работы:
1. Реши задачу.
2. Запиши цифрами числа.
3. Сравни длины.
4. Вычисли значения выражения.
5. Выполни действия.
347
0
Контрольная работа за I четверть 2 класс | |
Сорок, пятьдесят два, сто, девятнадцать.
18 см 2дм 6дм 3см 60см
16 – (6+3)=
7 + 4 4 + 9 8 + 5 7 + 7 6 + 6 8 + 3 *** Какой знак (+ или - ) можно написать вместо *, чтобы была верной запись: 8*0=8. Сделай верные записи. |
Девяносто, сорок три, двадцать семь, сто.
40 см 2дм 9 см 2 дм 7 см 3 дм
10 – (5 -2)
6 + 7 7 + 8 9 + 5 2 + 9 8 + 8 3 + 8 *** Какой знак (+ или - ) можно написать вместо *, чтобы была верной запись: 9*0=9. Сделай верные записи. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/552942-kontrolnaja-rabota-po-matematike
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.