Сценарий новогоднего развлечения «Путешествие в новогоднюю сказку» (для подготовительных групп)

Сценарий новогоднего развлечения

«Путешествие в новогоднюю сказку»

(для подготовительных групп)

Зал празднично украшен. В зале обозначены три зоны: замок Снежной Королевы, подводное царство Нептуна, трон Кощея Бессмертного.

Под песню__________________________________________входят дети и ведущая в зал, исполняют танцевальную композицию.

После танца дети встают вокруг ёлки. Огни на ёлке не горят.

Ведущая: Только раз под Новый год,

Чудеса случаются,

Возле ёлочки нарядной

Сказка начинается!

Вот и ёлочка стоит

Заколдованная спит.

Ёлка наша и пушиста,

И стройна, и зелена,

Только что-то огоньками

Не горит у нас она!

Непорядок мы исправим,

Огоньки гореть заставим!

Скажем громко: «Раз, два, три,

Ну-ка, ёлочка, гори!»

Дети повторяют слова, но огни не зажигаются.

Ведущая: Видимо крепко спит наша ёлочка. А давайте споём для неё песню!

Исполняется песня «Ёлочка» из м/ф «Бурёнка Даша».

После песни на ёлке зажигаются огни.

Ведущая: Ребята, наша ёлочка проснулась и засияла разноцветными огоньками! Значит, сказку начинать пора!

Ёлочка: Здравствуйте, мои дорогие друзья! С Новым Годом! Как же вы меня красиво украсили. Сколько ласковых и нежных слов обо мне сказали. Спасибо вам! Я вам открою секрет, смотрите и слушайте:

На экране появляется Дед Мороз.

«Дорогие ребята! Поздравляю вас с Новым годом! Вы ждете меня в гости? Я как раз к вам и собираюсь, но… где же моя шуба? А валенки? Да и посох свой волшебный никак не найду… Ребята, что же делать? В чем же я приду к вам? И куда все делось?

На экране появляются помехи.

Ведущая: Что же это такое, что случилось? Как же помочь Дедушке Морозу?

Слышен звон бубенцов, звучит тревожная музыка.

Ведущая: Ой, а что это за звуки? Неужели уже Дед Мороз все нашел и к нам идёт.

В зал на лошадке с бубенцами «въезжает» Кощей.

Кощей: Ну что, здрасьте вам! Мороза ждёте? Не придёт он к вам! А меня опять не позвали… Ох, как же я зол… Решил я вам снова праздник испортить! Осень вы смогли вернуть да повеселиться с ней, а вот Новый год не получится встретить! Я хорошенько спрятал шубу и валенки Деда Мороза, а посох волшебный в море-океане утопил! Ха-ха-ха!

Кощей «уезжает» на лошадке.

Ведущая: Ребята, что же нам теперь делать? Дедушка Мороз не придёт к нам. Как и чем же нам помочь Дедушке?…

Ёлочка: Не волнуйтесь, я вам помогу! Звучит волшебная музыка. Чувствую, холодом потянуло… Шуба Деда Мороза там, где замок белоснежный и стены изо льда.

Не шумят в саду деревья, не журчит вода.

Замороженные травы, листья и плоды.

В бриллиантовой оправе мёрзлые цветы.

Ведущая: Как же мы туда попадём?

Ёлочка: Найдите среди моих веточек — волшебную! Она вам и поможет попасть туда. Нужно только будет закрыть глаза и произнести волшебные слова: «Веточка, нам помоги, в сказку нас перенеси!».

Ведущая находит на ёлке волшебную веточку, голубого цвета. Предлагает детям закрыть глаза и произнести волшебные слова. В это время огни на ёлке выключаются.

Ведущая: Ребята, смотрите, веточка ожила и показывает нам путь!

Исполняется песня-игра________________________________________________

Подходят к сказочному замку Снежной Королевы. Гаснет свет. Звучит тревожная музыка и завывание метели. Выходит Снежная Королева с зеркалом в руках.

Ведущая: Куда это мы с вами попали? Ой, кто это?

С.К.: Я — Королева Снежная, холодная и злая.

С пургою белоснежною над миром я летаю.

Отвечайте: Кто посмел отрывать меня от дел?

Ведущая: Это ребята из детского сада.

С.К.: Что вам нужно в моём ледяном дворце?

Ведущая: Мы пришли к тебе за шубой Деда Мороза.

С.К.: Зачем вам шуба нужна?! Вас так много, а шуба одна. Оставайтесь лучше у меня, в моём красивом дворце. У меня есть много льдинок и игрушек из снега. Видите, сколько у меня ледяных шаров!

Высыпает шары голубого цвета из красивого мешка.

С.К.: Эти шары нужно очень быстро перенести в ледяные вёдра, чтобы они не растаяли. Справитесь? Ответы детей.

Игра «Перенеси ледяные шары».

Дети делятся на две команды, встают в колонны. Напротив них «ледяные» вёдра. Между колоннами полотно-парашют со снежками. Первым игрокам раздаются ложки. Задача игроков: подхватить ложкой один шар и перенести его на ложке в ведро. Кто быстрее.

С.К.: Молодцы! Ловко играли, но не так легко получить шубу! Для вас приготовила варежки, сможете найти себе пару, отдам шубу!

Музыкальная игра с варежками «Найди пару»

Ведущая: Снежная Королева, нам нужно спешить домой, ведь у ребят скоро праздник. На пороге Новый год!

С.К.: Новый год?! Что это?

Ведущая: Мы тебе споём песню и ты узнаешь, что такое Новый год!

Исполняется песня «На пороге Новый год!» Е. Лагутиной.

С.К.: Какая красивая песня! Она растопила лёд в моём сердце… Я даже и не знала, что зима приносит вам такую радость! Поэтому я вас отпускаю. Забирайте шубу.

Отдаёт шубу Ведущей

Ведущая: Спасибо тебе, Снежная Королева! Не подскажешь, где нам найти посох Деда Мороза?

С.К.: Посмотрю я в своём ледяном зеркале, где может быть посох. Звучит волшебная музыка, завывание метели, Королева смотрит в зеркало.

Вижу подводные глубины, морские пучины.

Там и солнце не сияет,

Бог морей там обитает.

Ведущая: Как же мы туда попадём?

С.К.: Есть у меня волшебная снежинка. Она вам и поможет попасть туда. Нужно только будет закрыть глаза и произнести волшебное заклинание: «Нам, снежинка, помоги, в сказку нас перенеси!». Снежная Королева даёт Ведущей снежинку.

-А мне нужно отправляться по своим королевским делам! Снежная Королева уходит.

Ребята закрывают глаза и произносят волшебные слова.

Ведущая: Ребята, смотрите, снежинка тоже живая и показывает нам путь, пойдемте!

Исполняется песня-игра________________________________________________

Дети идут по кругу, поют, выполняют движения.Звучит музыка «Плеск волн». навстречу детям выходит Нептун с трезубцем в руках.

Ведущая: Где это мы с вами очутились?

Нептун: Кто нарушил мой покой,

Кто устроил шум и вой?

Кто на море шторм поднял?

Кто всех рыб мне распугал?

Ведущая: Это ребята из детского сада.

Нептун: Я, морской владыка — Нептун!

Гордый я морей властитель,

Рыб, русалок повелитель.

Мой дворец на дне морском,

Весь усыпан янтарём.

Ведущая: Здравствуй, царь Нептун! Мы пришли к тебе за посохом Деда Мороза.

Нептун: Какой ещё посох? Ничего не знаю. Спрошу у своих поданных.

Нептун берёт ракушку и говорит в неё, а потом слушает. Слышится звук бульканья воды. Выходит Пиранья.

Пиранья: На вид я – милое создание!

С не очень яркою окраской.

Но, берегитесь, я – Пиранья!

И относитесь все с опаской! (бегает за детьми, «кусает» поролоновой челюстью)

После игры. (поет и разбрасывает кораллы)

-Я веселая Пиранья! Мне простора маловато!

И не зря меня боятся океаны и моря.

Я люблю такой пейзаж, волны, драки, абордаж,

Я люблю так вольно жить и с медузами дружить!

- слушаю тебя, мой морской Владыка Нептун!

Нептун: Гости у нас! Расскажи-ка мне Пиранья, что за посох они ищут?

Пиранья:(вокруг Ведущей оборачивает водоросль для игры) Да такая маленькая палочка… такая блестящая, чуть-чуть волшебная… (на ухо Нептуну) она нам нужна самим, не отдавай им, ведь у нас такая скукотища, а мы с ним покуражимся, повеселимся…по-волшебничаем…

Нептун: Правду говоришь, у нас такая скука, рыбки мои золотые, да русалочки все

по новогодним делам удалились, коньки в тридевятое царство отправились… скукота!

Ведущая:(снимает с себя водоросль для игры) Царь Нептун, давай договоримся! Развеселим мы вас! Смотрю, беспорядок у тебя в морском царстве. Водоросли, кораллы везде, непорядок. Мы с детьми тебе поможем.

Музыкальная игра: «Очистим морское дно»

Ведущая: Ребята, становитесь в две команды! Возьмите водоросли (2 штуки) в руки.

Пиранья: Ты погляди, не нравится им, не порядок, да у нас столько кораллов, ракушек, жемчужин, монеты даже есть, а им все не так, мусор морской…(она сачком оттягивает несколько предметов).

Ведущая: Кораллы и ракушки надевайте на водоросль и передвигайте их дальше, складывая в корзины, очищая морское дно.

Нептун: Неплохо справились, какой порядок, какая чистота!

Пиранья: Владыка, плохо справились, плохо! Вот смотри сколько жемчужин у меня! (показывает сачок с предметами) чистюли! А вот, ожерелья новогоднего у меня нет! Хотя, посох-то волшебный есть, можно наколдовать…

Ведущая: Мы соберем тебе ожерелье из жемчужин морских, только и ты нам помоги уговорить Владыку отдать нам посох.

Пиранья: Удачи! (высыпает из сачка мячики-жемчужины).

Под музыку все дети свободно двигаются по залу. По окончании нужно быстро

всем встать в круги по цвету жемчужин)

Ведущая: У нас получились очень красивые украшения из жемчуга, молодцы! А вот и тебе, дорогая Пиранья, жемчужное ожерелье! (надевает нитку бус)

Пиранья: Это мне?... никто никогда не дарил мне подарков. Я такая веселая, счастливая…(любуется собой, шепчет Нептуну на ухо что-то)

Нептун: Ну ладно, повеселили вы нас. Отдам за это я вам посох!

Ведущая: Спасибо тебе, Нептун! Не подскажешь нам, где можно найти валенки Деда Мороза?

Нептун: Послушаю в своей волшебной раковине и узнаю, где они могут быть?

Звучит волшебная музыка, шум прибоя, Нептун слушает ракушку.

-Волна мне нашептала, что валенки в тёмном-тёмном царстве, где царит тьма и зло, за тридевять земель, на краю света.

Ведущая: Как же мы туда попадём?

Нептун: Возьмите мою волшебную ракушку. Она вам поможет попасть туда. Нужно только будет закрыть глаза и произнести волшебные слова: «Нам, ракушка, помоги, в сказку нас перенеси!». А ещё я вам дам гусли, их у меня Садко забыл. Они вам смогут пригодиться.

Нептун даёт Ведущей ракушку и гусли.

-А мне нужно дальше заниматься своими делам! Уходит.

Ребята закрывают глаза и произносят волшебные слова: «Нам, ракушка, помоги, в сказку нас перенеси!»

Исполняется песня-игра________________________________________________

Дети идут по кругу, поют, выполняют движения.

Появляется трон Кощея Бессмертного. Звучит тревожная музыка. На троне сидит Кощей. Свет выключается.

Ведущая: Ребята, где это мы с вами очутились???

Кощей: А, кто это тут ко мне пожаловал? А…. Это вы! Нашли, всё-таки, моё царство… Воевать со мной будете?

Ведущая: Биться мы с тобой, Кощей, не будем! Ты и так бессмертный. А вот отругать тебя сегодня мы хотим!

Кощей: Меня ругать??? Да я сейчас вас всех в скалу превращу, и тоже будете у меня бессмертные и бездвижные! Ха-ха-ха!

Ведущая: Как тебе, Кощей, не стыдно! Ведь ребята ждут праздника, а без Дед Мороза он не придёт. И не будет ёлки и подарков… Отдавай сейчас же нам валенки Деда Мороза!

Кощей: А, на что мне ваша ёлка! Меня ведь вы на неё не пригласили… Поэтому, валенки я вам не отдам!

Ведущая: Кощей, а ты тоже ждешь подарков, веселого праздника?

Кощей: Конечно хочу веселья, веселых игр!

Ведущая: Предлагаем тебе с нами поиграть! Оставляй валенки, иди к нам в круг!

Кощей: Ну уж нет, хитрые какие, с собой возьму их!

Ведущая: ну тогда будь внимательным и повторяй за нами!

Музыкальная игра «Что зимою не бывает?»

Кощей: (после игры) – А со мной потанцуете?

ФЛЕШМОБ: «Танец Кощея и детей»

Кощей: Не отдам вам валенки! Еще хочу веселья!

Ведущая:Но мы так не договаривались!

Кощей: Сказал хочу, значит, веселите меня еще, а не то превращу…

Ведущая: (Обращается к детям тихим голосом). Ребята, а ведь у нас есть волшебные гусли – давайте проучим Кощея!

- Ой, вы, гусли заиграйте,

Громко в струны приударьте!

Коли нету нам с ним сладу,

Пусть он пляшет до упаду!

Звучит русская народная музыка. Кощей начинает плясать.

Кощей: Ох, ох, не могу! Я сейчас упаду! Музыку остановите! Кости мои поберегите!

Ведущая: Что, устал, Кощей?! Отдашь нам дедушкины валенки?

Кощей: Да, отдам, отдам! Не нужны они мне! Только остановите музыку!

Ведущая подходит к гуслям и что-то им шепчет. Музыка перестаёт играть. Кощей тяжело дышит.

Уморили вы меня… Забирайте валенки!

Кидает их на пол. Ведущая поднимает.

Ведущая: Ну вот, ребята, вещи Деда Мороза собраны. Пора нам в садик возвращаться. Только как же мы туда попадём?

Кощей: Хм… А, хотите я вам помогу? Ответы детей.

Помогу вам с одним условием — пригласите меня к себе на праздник!

Ведущая: Ребята, ну что будем делать? Ответы детей.

Приглашаем тебя, Кощей, к нам на ёлку! (В это время ведущая незаметно выносит вещи Деда Мороза).

Кощей: Ну, вот и другое дело! Вставайте спиной к моему трону, закрывайте глаза и выполняйте то, что я вам скажу. Медленно произносит.

-Если дружно встать на ножки:

Топнуть, прыгнуть, не упасть,

То легко ребята смогут

Снова в детский сад попасть!

Звучит волшебная музыка. Дети закрывают глаза. Топают, прыгают. Включаются огни на ёлке.

Звучит музыка. В зал входит Дед Мороз с объемным мешком. Кощей прячется от него за детей (за елкой).

Д.М.: С Новым годом, с Новым годом!

Поздравляю всех детей!

Был у вас я год назад,

Снова видеть всех я рад!

Здравствуйте, ребята! Ждали меня?

Дети: Да!

В это время чихает Кощей.

Д.М.: А, кто это тут у нас за ёлкой прячется? (Кощей от него пятится)

-Кощей, что это ты тут делаешь???

Кощей: А, меня ребята на ёлку пригласили!

Д.М.: Это правда, ребята? Ответы детей.

Кощей: Я тоже хочу подарок получить!

Д.М.: Если перестанешь, зло творить, то и ты подарок получишь!

В хоровод, в хоровод,

Дед Мороз вас всех зовёт!

Ну и ты, Кощей, пошли с нами хороводы водить.

Хоровод «_____________________________________________»

Дед Мороз проводит с детьми игры и конкурсы:

Игра «Два прихлопа, два притопа»

Все движения выполняются по тексту:

Два прихлопа, два притопа - (дети выполняют хлопки, притопы)

Горки, ухабы, (волнообразные движения руками)

Раз снежочек, два снежочек – («лепят» снежки)

Снежные бабы. ("рисуют" руками силуэт снежной бабы)

Бег на месте, бег на месте, (бегут на месте)

Зайчики! Зайчики! (показывают руками "ушки")

Ну-ка, дружно, ну-ка, вместе -

Девочки! (откликаются девочки)

Мальчики! (откликаются мальчики).

Д.М.: Становитесь, детвора, есть еще для вас игра!

Игра - танец «Хлопаем и топаем!»
Раз, два, три, четыре, пять!
Начинаем танцевать.
Громче музыка играй,
Всем ребятам помогай!
В ладоши все похлопали...
Ногами все потопали....
Правой ножкой топ, топ...
Левой ножкой топ, топ...
И покружимся немножко...
Друг друга за руки возьмём,
К нашей ёлочке пойдём.
Улыбнулись, всем приятно,
А сейчас пошли обратно....
Молодцы ребята браво!
Вы играете на славу!
От меня вам комплименты,
А от родителей аплодисменты. (остаются все в кругу)

Ведущая: Дед Мороз, а мы тебя не выпустим!

Д.М.: Как так? А вот здесь пройду… ну тогда здесь перепрыгну…

Ах, проказники, ах шалунишки.

А я вас перехитрю и вот здесь пролезу, как мышка…

Ничего не получается!

Ведущая: А, ты станцуй нам дед Мороз, тогда выпустим!

Танец Деда Мороза. (во время танца Кощей тянет мешок Деда Мороза из зала)

Ведущая: Браво, Дед Мороз, аплодисменты!

Д.М.:(кланяется и оглядывается) Ой, а где же мой мешок?

Кощей: (снова заходит в зал с мешком, в нем снежки).Дед Мороз, а где же подарки, в мешке одни снежки!

Д. М : Ах, негодник, хотел детей без подарков оставить. В это-то и был секрет!

(звонит) Але, мой чудо аппарат, поспеши ты в детский сад!

(звучит музыка, появляется аппарат)

Аппарат: Да иду уже иду…

Д. М.: Как быстро ты явился, мигом в зале очутился.

Аппарат: Забыл подарки ты в мешок сложить, пришлось мне очень к вам спешить. Какой забывчивый ты дед.

Д. М. Что ж ты милый хочешь мне 100 лет! Ну ладно времени не будем

тратить зря, ждут подарочки друзья! Ну, Кощей, давай мешок, достанем мы сейчас снежок!

Смотрите ребята, мы туда снежок бросаем и подарок получаем!

Но, первый подарок тебе Кощей! Бросай снежок туда скорей!

(Кощей бросает, оттуда - ласты)

Кощей: Что такое? Это мне? Дедушка размер не мой

Д. М. (стучит по аппарату) Эй?

Аппарат: Ха-ха-ха

Д. М. Ты со мной так не шути.

Аппарат: Видно я замерз в пути. Или села батарейка, ты меня, погладь, согрей- ка…

Д. М: Ладно, ладно не серчай (гладит аппарат)

-ЗАРЯЖАЕМ (звучит музыка)

-ПОДКЛЮЧАЕМ (загорается гирлянда на аппарате)

- И ПОДАРКИ ПОЛУЧАЕМ!

Д. М.: Ну, Кощеюшка, иди и подарок получи…(кошелек с серебром и златом)

Дет мороз обращается к детям:

-Снежок кидай и подарок получай

Ведущая: Смотрите работает!

Д.М: Вот и праздник новогодний нам заканчивать пора.

Много радости сегодня вам желаю, детвора!

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка - детский сад №15 «Юсишка» города Ставрополя

Сценарий новогоднего развлечения

«Путешествие в новогоднюю сказку»

для подготовительных групп

Составили и провели:

музыкальные руководители

Жигалова Е.Н.

Логунова И.Н.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/553298-scenarij-novogodnego-razvlechenija-puteshestv