Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
10.11.2023
Конспект по познавательному развитию «Как накопить на мечту»
Конспект организованной образовательной деятельности.
«Как накопить на мечту»
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие».
Возрастная группа: средний дошкольный возраст.
Тема: формирование основ финансовой грамотности у детей среднего дошкольного возраста. Цель: формирование знаний о копилке как о способе накопления денег. Задачи: - познакомить со способом накопления денег; - закреплять понятия металлические (монеты) и бумажные (купюры) деньги, товар, ценник; - развивать умение выбирать полезные продукты; внимание и логическое мышление; - воспитывать представления о сущности таких нравственных категорий, как экономность и бережливость. Формы организации работы: групповая. Методы и приёмы: игровой, наглядный, практическая деятельность детей, вопросы к детям, словесный, дидактическая игра.
Предшествующая деятельность: беседы о деньгах, д/и «Для чего нужны деньги?», д/и «Что можно и нельзя купить?»
Материал и оборудование: мольберты, раздаточный материал (картинки по финансовой грамотности), муляжи продуктов.
Словарная работа: копилка.
«Как накопить на мечту»
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие».
Возрастная группа: средний дошкольный возраст.
Тема: формирование основ финансовой грамотности у детей среднего дошкольного возраста. Цель: формирование знаний о копилке как о способе накопления денег. Задачи: - познакомить со способом накопления денег; - закреплять понятия металлические (монеты) и бумажные (купюры) деньги, товар, ценник; - развивать умение выбирать полезные продукты; внимание и логическое мышление; - воспитывать представления о сущности таких нравственных категорий, как экономность и бережливость. Формы организации работы: групповая. Методы и приёмы: игровой, наглядный, практическая деятельность детей, вопросы к детям, словесный, дидактическая игра.
Предшествующая деятельность: беседы о деньгах, д/и «Для чего нужны деньги?», д/и «Что можно и нельзя купить?»
Материал и оборудование: мольберты, раздаточный материал (картинки по финансовой грамотности), муляжи продуктов.
Словарная работа: копилка.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Проект Домашние животныеКонспект организованной образовательной деятельности по ознакомлению детей с окружающим миром (Подготовительная к школе группа) «Наш золотой край»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «Аспекты педагогического мастерства тренера-преподавателя»
- «Ключевые инструменты социально-психологической поддержки»
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Современные подходы к преподаванию истории в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
Курсы переподготовки
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.