- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие «Будь здоров»
Конспект внеклассного занятия с использованием дистанционных ресурсов
Город: Магнитогорск
МОУ «С(К)ОШИ № 3»
Учитель: Пугачева Л.В.
Класс: 2 - 4 класс
Тема занятия: «Будь здоров!»
Продолжительность учебного занятия: 40 минут
Тип учебного занятия: КВН
Цели:
формировать сознательное отношение детей к своему здоровью;
учить активным приемам ведения здорового образа жизни;
воспитывать общую культуру здоровья.
Оборудование: презентация, эмблемы команд, «цветик-семицветик» с названиями видов спорта, плакаты с пословицами:
«В здоровом теле – здоровый дух»,
«Если хочешь быть здоров – закаляйся!»
Слайд №1
Ведущий.
Ход мероприятия
Учитель: Здравствуйте уважаемые гости, учителя, дети! При встрече люди обычно говорят это хорошее, доброе слово, желая друг другу здоровья. Как вы догадались, сегодня мы поговорим о здоровье. Мы вспомним, что помогает нам быть здоровым.
Слайд №2
Итак, начинаем игру КВН по теме «Будь здоров!»
Слайд №3
В игре участвуют две команды. На сцену приглашаются команда «Ох» и команда «Ах!» (под музыку заходят).
Сегодня вы сможете всем показать, как хорошо знаете свой организм и доказать, что действительно заботитесь о здоровье. Вы готовы начать игру ?
Следить за всей игрой будет жюри (называет состав).
Конкурс – приветствие.
Ведущий.
Жили рядом Ох и АХ
Друг от друга в двух шагах.
АХ – шутник и хохотун
Ох – отчаянный ворчун
Каждая команда должна представить себя в соответствии с выбранным названием.
Команда «Ах»
Мы на встречу к вам пришли
И смекалку, и уменье мы с собою принесли.
Команда «Ох»
Нам проиграть никак нельзя.
С вами мы сразимся, так просто не сдадимся.
Слайд №4
Конкурс «Разминка».
Каждая игра КВН начинается с разминки, поэтому мы не будем нарушать традицию. Каждая команда должна сказать, что полезно для здоровья, а что не полезно (детям предлагаются картинки с изображением продуктов и действий).
Слайд №5
Конкурс «Домашнее задание».
Каждая команда подготовила пословицы и поговорки о здоровье. А теперь попробуйте угадать, какую пословицу нарисовал художник.
Слайд №6
Конкурс капитанов.
А сейчас проверим, знают ли капитаны, в каких продуктах больше всего витаминов. Для этого они должны разгадать кроссворд.
Итак, скажите нам, в каких продуктах много витаминов?
Слайд №7
«Веселая эстафета» с болельщиками.
Ребята, скажите, кто из вас любит спорт? Сейчас мы проверим, насколько хорошо вы тренировались.
По 6 человек от каждой команды. Каждому члену команды – особое задание.
Первый – бег с тарелкой на голове
Второй – бег задом наперёд
Третий – прыжки на одной ноге
Четвёртый – бег гигантскими шагами
Пятый – бег боком или через скакалку
Шестой – бег с ложкой, в ложке мяч.
Слайд №8 - проверка кроссворда
Слайд №9
Конкурс «Ты – мне, я – тебе».
У ведущего в руках цветик-семицветик. Участники команд отрывают лепестки по очереди и пантомимой изображают вид спорта, указанный на лепестке. Один участник изображает, участник из другой команды отгадывает.

Слайд №10
Конкурс «Кот в мешке».
Отгадывание на ощупь предметов личной гигиены (зубная щетка, зубная паста, полотенце, мыло, мыльница, расческа, салфетки, мочалка, носовой платок, туалетная бумага).
Слайды №11, 12
Конкурс «Знаю ли я своё тело».
Ведущий: Я загадаю вам загадки, а отгадки вы вслух не говорите, покажите отгадку на своём теле. А жюри будет наблюдать, какая команда покажет правильно и быстрее.
1. Вот гора, а у горы две глубокие норы.
В этих норах воздух ходит, то заходит, то выходит /Нос/
2. Всегда во рту, а не проглотишь /Язык/
3. У двух матерей по пять сыновей, одно имя всем /Пальцы/
4. Их не сеют, не сажают,
Они сами вырастают /Волосы/
5. Если ты удивишься,
Они поднимутся.
Если ты рассердишься
Они сдвинутся /Брови/
6. Когда мы едим – они работают.
Когда не едим – они отдыхают.
Не будем их чистить – они заболят /Зубы/
7. Вокруг двух озер камыш растет /Ресницы/
Возводят дома, засевают поля,
И косят, и держат штурвал корабля,
Из струн высекают чудесные звуки,
И хлеб выпекают умелые... /Руки/
8. Мы на них стоим и пляшем.
Ну, если им прикажем,
Нас они бегом несут,
Подскажи, как их зовут? /Ноги/
Слайд №13
Конкурс «Перетягивание каната»
Приглашаются все участники обеих команд.
Подведение итогов КВН
Слово жюри. Поздравление команд. Награждение.
Спасибо ребята, вы показали свои знания, умения.
Слайд №14
Мы желаем всем,
Быть здоровыми всегда!
Но добиться результата
Невозможно без труда.
Слайд №15
Постарайтесь не лениться-
Каждый раз перед едой,
Прежде чем за стол садиться,
Руки вымойте водой.
Слайд №16
И зарядкой занимайтесь
Ежедневно по утрам,
И конечно, закаляйтесь-
Это так поможет вам!
Слайд №17
Свежим воздухом дышите
По возможности всегда,
На прогулки в лес ходите,
Он вам силы даст всегда!
Слайд №18
А теперь все вместе скажем:
Я хочу быть здоровым!
Я могу быть здоровым!
Я буду здоровым!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/553654-vneklassnoe-meroprijatie-bud-zdorov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- «Учитель ОБЖ: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.