Перспективное планирование по аппликации в подготовительной к школе группе в соответствии с ФГОС

Недели

Тема занятий

Цели и задачи

Материалы и оборудование

Методы и приемы

Работа с родителями

Сентябрь

1 неделя

«Наша группа», с. 29

Продолжать учить детей создавать коллективную композицию из отдельных подготовительных деталей

Листы бумаги разного цвета, клей, кисточки, цветные карандаши, салфетки

Беседа, игра, рассматривание, труд

2 неделя

«Стайка дельфинов», с.44

Учить детей самостоятельно и творчески отражать представление о морских животных разными изобразительно-выразительными средствами

Листы бумаги голубого цвета, цветная бумага, ножницы, клей, кисточки, салфетки

Беседа, игра, рассматривание, труд

3 неделя

«Качели-карусели», с. 67

Учить детей создавать композицию из самостоятельно вырезанных однородных элементов. Познакомить с рациональным способом вырезания округлой формы

Квадраты, прямоугольники, набор цветной бумаги, ножницы, клей, кисточки, салфетки

Беседа, игра, рассматривание, труд

4 неделя

«Куда уехал цирк?», с.98

Вызвать у детей интерес к составлению композиции с использованием аппликации и рисунка

Квадраты, прямоугольники, набор цветной бумаги, ножницы, клей, кисточки, салфетки

Беседа, игра, рассматривание, труд

Недели

Тема занятий

Цели и задачи

Материалы и оборудование

Методы и приемы

Работа с родителями

ОКТЯБРЬ

1 неделя

«Картины для кафе», с.130

Совершенствовать аппликационную технику. Показать зависимость способа аппликации от особенностей образа

Квадраты, прямоугольники, набор цветной бумаги, ножницы, клей, кисточки, салфетки

Беседа, игра, рассматривание, труд

2 неделя

«Красивые салфетки для кафе», с. 154

Вызвать интерес к изготовлению декоративных салфеток для игры в кафе. Познакомить с золотой хохломой

Бумажные формы как основа для салфеток, цветная бумага, клей кисточки, салфетки

Беседа, игра, рассматривание, труд

3 неделя

«Узорчатые полотенца», с. 177

Продолжать знакомить детей с новым приемом аппликативного оформления бытовых изделий. Учить создавать узор из прорезных элементов

Бумажные прямоугольники разного цвета

Беседа, игра, рассматривание, труд

4 неделя

«Осенние чудо-букеты», с. 207

Продолжить учить создавать декоративные композиции из природного материала. Познакомить с искусством жостовской росписи

Жостовские подносы, листья разных деревьев, травы, подносы вырезанные из картона, клей, кисточки

Беседа, игра, рассматривание, труд

Недели

Тема занятий

Цели и задачи

Материалы и оборудование

Методы и приемы

Работа с родителями

Ноябрь

1 неделя

«Жар-птица», с.251

Вызвать интерес к самостоятельному поиску изобразительно-выразительных средств для создания образа сказочной птицы

Цветная бумага, ножницы, клей, кисточки, салфетки

Беседа, чтение, игра, рассматривание, труд

2 неделя

«Избушка на курьих ножках», с. 274

Учить детей находить аппликативные способы для создания выразительного образа сказочной избушки на курьих ножках

Цветная и фактурная бумага, цветные бумажные салфетки, клей, кисточки, салфетки

Беседа, игра, рассматривание, труд

3 неделя

«Перчатки с узором», с. 307

Вызвать интерес к изображению и оформлению пары «перчаток» по своей руке. Формировать точные графические навыки

Цветная бумага, цветные бумажные салфетки, клей, кисточки, салфетки

Беседа, игра, рассматривание, труд

4 неделя

«Красивые светильники», с. 332

Учить детей создавать по представлению образы красивых бытовых предметов. Обогащать изобразительную технику

Кусочки ткани разного цвета, ножницы, бумага для выкройки, бумага цветная плотная, клей, ножницы

Беседа, игра, рассматривание, труд

Недели

Тема занятий

Цели и задачи

Материалы и оборудование

Методы и приемы

Работа с родителями

Декабрь

1 неделя

«День и ночь», с.368

Учить детей создавать контрастные композиции в технике бумажной пластики «позитив-негатив»

Листы бумаги темных цветов, листы бумаги белого, голубого, розового цветов, ножницы, клей

Беседа, чтение, игра, рассматривание, труд

2 неделя

«Маски», с. 393

Вызвать интерес к изготовлению театральных масок по мерке «на себя». Показать возможности техники симметричной аппликации

Плотная и тонкая цветная бумага, ножницы, мишура, серпантин, дождик, конфетти, фантики

Беседа, игра, рассматривание, труд

3 неделя

«Новогодние открытки с сюрпризом, с. 439

Вызвать желание создавать поздравительные открытки с сюрпризом. Показать способ создания «сюрприза».

Листы бумаги белого цвета, ножницы, клей, кисточки

Беседа, игра, рассматривание, труд

4 неделя

«Новогодние открытки с сюрпризом, с. 439

Вызвать желание создавать поздравительные открытки с сюрпризом. Показать способ создания «сюрприза».

Листы бумаги белого цвета, ножницы, клей, кисточки

Беседа, игра, рассматривание, труд

Недели

Тема занятий

Цели и задачи

Материалы и оборудование

Методы и приемы

Работа с родителями

ЯНварь

2 неделя

«Украшаем театральный занавес», с.456

Вызвать интерес к оформлению персонажей, занавеса и декораций для спектакля. Учить самостоятельно и творчески применять знакомые способы и приемы работы с разными художественными материалами

Ткань, плотная и тонкая цветная бумага, мишура, серпантин, дождик, конфетти, клей

Беседа, чтение, игра, рассматривание, труд

3 неделя

«Ажурные снежинки», с. 472

Учить детей вырезать шестилучевые снежинки из фантиков и фольги. Совершенствовать технику конструирования и вырезывания с опорой на схему

Красивые фантики, ножницы, фольга

Беседа, игра, рассматривание, труд

«Отважные полярники», с. 515

Продолжать учить создавать образ человека в аппликативной технике. Расширить возможности использования симметричной аппликации

Бумага белая и цветная, салфетки, клей, кисточки, ножницы, глобус

Беседа, игра, рассматривание, труд

Недели

Тема занятий

Цели и задачи

Материалы и оборудование

Методы и приемы

Работа с родителями

Февраль

1 неделя

«Головные уборы индейцев», с.540

Вызвать интерес к созданию игровых атрибутов. Познакомить с одеждой и головными уборами индейцев

Бумага белая и цветная, прочная бумага или картон для ободков, ножницы, клей салфетки

Беседа, чтение, игра, рассматривание, труд

2 неделя

«Морские коньки играют в прятки», с. 555

Совершенствовать технику силуэтной аппликации. Провести аналогию между скульптурным способом лепки и силуэтной аппликации

Цветная и фактурная бумага, серпантин, тесьма, полоски ткани, клей, кисточки

Беседа, игра, рассматривание, труд

3 неделя

«Тридцать три богатыря», с. 597

Учить детей создавать коллективную композицию по мотивам литературного произведения. Учить планировать и распределять работу

Бумага цветная, фольга, ножницы, цветные карандаши, клей, салфетки

Беседа, игра, рассматривание, труд

4 неделя

«Открытка для мамочки», с. 630

Вызвать интерес к изготовлению поздравительных открыток. Продолжать знакомить детей с прорезным декором

Поздравительные открытки с прорезными элементами, бумажные квадраты разного цвета

Беседа, игра, рассматривание, труд

Недели

Тема занятий

Цели и задачи

Материалы и оборудование

Методы и приемы

Работа с родителями

МАРТ

1 неделя

«Кто рядом с нами живет», с.656

Вызвать интерес к изображению с натуры обитателей уголка природы. Продолжать учить создавать образы знакомых животных

Цветная и фактурная бумага, клей, кисточки, салфетки, открытки с животными

Беседа, игра, рассматривание, труд

2 неделя

«Башмак в луже», с. 676

Учить детей вырезать двойные силуэты парных предметов. Совершенствовать и разнообразить аппликативную технику

Рисунки весеннего неба, листы белого, голубого цвета, цветная бумага, ножницы, клей

Беседа, игра, рассматривание, труд

3 неделя

«Черепахи и змеи», с. 711

Вызвать интерес к изображению обитателей пустыни в технике аппликации. Формировать умение строить замысел

Репродукции с изображением черепах и змей, листы яркого цвета, ножницы, клей

Беседа, игра, рассматривание, труд

4 неделя

«Пусть летят они, летят», с. 727

Вызвать интерес к созданию коллективной композиции из бумажных птиц, вырезанных силуэтным способом. Познакомить с вариантом интерьерной композиции

Бумага для изготовления птиц, тонкие палочки, нитки, ножницы

Беседа, игра, рассматривание, труд

Недели

Тема занятий

Цели и задачи

Материалы и оборудование

Методы и приемы

Работа с родителями

Апрель

1 неделя

«Динозавры и динозаврики», с.770

Вызвать интерес к созданию коллективной композиции из силуэтов динозавров. Продолжить освоение детьми техники силуэтной аппликации

Бумага цветная и фактурная, ножницы, клей, картонные силуэты

Беседа, чтение, игра, рассматривание, труд

2 неделя

«Звезды и кометы», с. 778

Учить детей вырезать шести и пятилучевые звезды. Вызвать интерес к передаче образа кометы

Фольга золотая и серебристая, цветная и фактурная бумага, лоскутки ткани, ножницы, клей, салфетки

Беседа, игра, рассматривание, труд

3 неделя

«Мишка на эвкалипте», с. 814

Вызвать интерес к созданию коллективной композиции из силуэтов мишек коал, размещенных на ветках большого эвкалипта

Бумага цветная, ножницы, клей, кисточки, салфетки, картинки с изображением коал

Беседа, игра, рассматривание, труд

4 неделя

«Греческие кубки и амфоры», с. 838

Продолжать знакомить детей с искусством керамики, с греческими сосудами разной формы

Бумага цветная и тонированная, ножницы, клей, салфетки

Беседа, игра, рассматривание, труд

Недели

Тема занятий

Цели и задачи

Материалы и оборудование

Методы и приемы

Работа с родителями

МАЙ

1 неделя

«Виноград», с.872

Продолжать знакомить детей с характерными элементами культуры разных народов и вызвать интерес к отражению представлений в изобразительной деятельности

Листы бумаги белого цвета, цветная бумага, ножницы, клей, кисточки, салфетки, изображение винограда

Беседа, чтение, игра, рассматривание, труд

2 неделя

«Голуби на крыше», с. 880

Учить детей создавать коллективную композицию, по-разному размещая вырезанные элементы. Совершенствовать технику аппликации

Листы голубой бумаги, бумага белая и фактурная, ножницы, клей, кисточки, салфетки

Беседа, игра, рассматривание, труд

3 неделя

«Ажурная закладка для букваря», с. 908

Продолжать знакомить детей с приемом аппликативного оформления бытовых изделий – прорезным декором. Учить вырезать геометрические и растительные элементы на полоске бумаге

Полоски цветной бумаги, ножницы, клей, кисточки, салфетки, схема с элементами прорезного декора

Беседа, игра, рассматривание, труд