- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий нового года в старшей группе
«Школа юных помощников Деда Мороза»
(Старшая группа)
Флешмоб «Этот Новый год»
1 ребенок. Что за чудо наша ёлка!
Разбегаются глаза.
Мишурой блестят иголки,
Вот так ёлочка краса!
2 ребёнок: Здравствуй, ёлочка, наш друг,
Собрались мы все вокруг.
Будем петь и танцевать,
Дружно Новый год встречать.
3 ребёнок: Ёлка наша вся в игрушках,
Вот шары на ней висят.
Наша ёлка с Новым годом
Поздравляет всех ребят!
4 ребёнок: Закружился хоровод,
Льются песни звонко,
Это значит Новый год,
Это значит – ёлка!
5 ребёнок: Как красива и нарядна
Наша елочка в саду.
Окружила беззаботно
Ее наша детвора!
Новогодний сценарий
«Школа юных помощников Деда Мороза»
(Старшая группа)
Флешмоб «Этот Новый год»
1 ребенок. Что за чудо наша ёлка!
Разбегаются глаза.
Мишурой блестят иголки,
Вот так ёлочка краса!
2 ребёнок: Здравствуй, ёлочка, наш друг,
Собрались мы все вокруг.
Будем петь и танцевать,
Дружно Новый год встречать.
3 ребёнок: Ёлка наша вся в игрушках,
Вот шары на ней висят.
Наша ёлка с Новым годом
Поздравляет всех ребят!
4 ребёнок: Закружился хоровод,
Льются песни звонко,
Это значит Новый год,
Это значит – ёлка!
5 ребёнок: Как красива и нарядна
Наша елочка в саду.
Окружила беззаботно
Ее наша детвора!
6 ребёнок: Ведь у нас сегодня праздник!
Ждали мы его весь год.
Как, скажите, он зовется?
Все дети хором: Ну, конечно - Новый год!
7 ребёнок: Мы в Новом году соберём все портфели,
Нам школа откроет приветливо двери.
И станем мы старше, и станем взрослей…
Все: 2024-й год, приходи к нам скорей!
3 ребенок: Ну, что, начинаем?
Все: Конечно, пора!
6 ребенок: И Новому году мы крикнем…
Все: УРА!
8 ребёнок:: Новый год! Новый год!
Нет тебя чудесней.
И встречаем мы его
Дружной, звонкой песней!
Хоровод «Карнавал »
Дети под музыку садятся на стульчики
Под музыку выходит Снегурочка
Снегурочка: А вот и я, Снегурочка, на праздник к вам пришла,
Сегодня Дед Мороз приглашает всех желающих в Школу юных помощников Деда Мороза! Она находится в Тереме у самого Деда Мороза! Поспешите! Желающих много, а мест мало! А у нас есть желающие учиться в школе Деда Мороза?
Дети: Да! Я!
Снегурочка: Все готовы? Тогда мы все станем супер-помощниками Деда Мороза!
Снегурочка: Вот как много у нас желающих стать волшебником! Но прежде им стать нужно спортом заниматься и закаляться. Покажем, какие мы сильные и смелые.
Игра «Снег, лед, кутерьма»
садимся на стульчики
Снегурочка: Вам очень повезло, что вы узнали про Школу юных помощников Деда Мороза! Ведь такая возможность – учиться на волшебника бывает раз в сто лет! И мы должны найти Терем Деда Мороза.
Но, прежде, чем мы отправимся в путь, я хочу вам помочь подготовиться к вступительным экзаменам! Готовы? (Да)
Итак, первый урок – Почтоведение.
Именно сюда — на почту Деда Мороза — поступают письма от ребят.
И вам, будущим помощникам Деда мороза, такое задание – быстро и правильно разобрать почту Деда Мороза. Конверты с письмами в один почтовый ящик, открытки — в другой.
Игра – эстафета «Почта Деда Мороза» — (две коробочки с названиями – открытки и письма, поднос для общей массы писем и открыток)
Снегурочка: Молодцы! Вы прекрасно рассортировали всю корреспонденцию!
Звучит музыка, в зал заходят Баба – яга, тянет за собой Ягусика. Тот упирается, стесняется.
Снегурочка: А это еще что за жители лесные?
Баба- яга: Слыхали мы, что Школа открывается для помощников Деда Мороза? Ну так вот, мы бегом сюда, к вам, на подготовку!
Снегурочка: Баба-яга, ты, что ли хочешь учиться?
Баба-яга: Да не я…. Вот, он! Сынок мой ненаглядный, Ягусик. Выходи, не стесняйся….
Говори, как мы учили с тобой…
Ягусик: Я тоже хочу быть Дедом Морозом! Вот!
Баба-яга: Вы уж возьмите его тоже на эту, как её…. подготовку…Он такой смышлёный!
Снегурочка: Ребята, вы не против? Возьмем Ягусика на подготовку?
Дети: Да!
Снегурочка: Раз вы не против, мы продолжаем и наш следующий урок – Компьютероведение!
Вы, как будущие волшебники, должны знать много компьютерных игр и мультиков!
Баба-яга: Это наш любимый урок! Ягусик много сайтов знает, он такой компьютезированный!
Снегурочка: Мы сейчас это проверим!
Сетевая паутина
оплела весь белый свет,
не пройти детишкам мимо.
Что же это…(Интернет)
Программы стоит обновить
Компьютер долго будет жить,
А чтобы жизнь его не сбилась,
Не подпускай к порогу…(Вирус)
Если я в игру играю,
То на кнопки нажимаю.
Кнопки, рычаги и хвостик…
Догадались? Это…(Джойстик)
Он как маленький компьютер:
В нем есть игры, интернет.
Тонкий, легкий и удобный,
Называется…(Планшет)
Любит вкустный, сладкий мед,
Ходит в гости круглый год,
Распевает песни вслух,
Добрый мишка ... (Винни-Пух)
Он сиреневый такой,
Машет весело рукой.
Он свалился к нам с луны –
Его знают малыши.(Лунтик)
Если вдруг сломалось что-то
Это их теперь забота-
Только кто они секрет
Шепотом скажи ответ(Фиксики)
Баба Яга: Эти все интернетовские штучки моему Ягусику давно известны!
Снегурочка: С мультиками у вас полный порядок! Молодцы!
Баба-яга: Браво браво..
Снегурочка: Следующий урок –Оркестроведение!
Все вы знаете, что Дед Мороз прекрасно играет на всех музыкальных инструментах!
Вот и вы, музыканты становитесь скорей, да новогоднюю песню сыграйте веселей!
Баба-яга (пока дети берут бумажные листочки: А Ягусик – то как на гусельках играет! Заслушишься….Давай, милок, листочек бери, да занимай место в первом ряду. Поскорее….
Оркестр «Бумажный оркестр»
(листочки положить в начале утренника под стульчики) и листочек Снегурочке и Ягусеку
Снегурочка: Ай да, музыканты! Какой весёлый получился у нас оркестр!
Баба-яга: А Ягусик то, Ягусик-то, как на бумажечке то играл! аж, слеза покатилась….
Ай да, хороший из него Дед Мороз получится!
Снегурочка: А у нас ещё один урок – Фокусыведение. Для обучения вас фокусам я пригласила самого настоящего Факира!
Баба-яга: Да зачем же так было тратиться!
Я вам эти фокусы бесплатно покажу! Я же их это, кручу верчу, запутать хочу! А сколько всяких зельев могу вас научить варить.
(два одинаковых платочка)
Перед вами коробок.
Я кладу в него платок…
Закрываю, раз, два, три…
Стукну палочкой, смотри!
Открываю коробок…
Но куда исчез платок?
Указывает на заготовленного зрителя.
— А платок у тебя в Снегурочка, убедитесь в этом сами!
Снегурочка достаёт платок.
Баба Яга. Аплодисменты!
Снегурочка. Давайте наградим нашу факиршу бурными аплодисментами!
Снегурочка. Ай да, Баба-яга! Как детей то развлекла!
Следующей урок «Вокал»
Песня «С Новым годом супер - детский сад»
Баба Яга: Снегурочка! Что ты скажешь про наших детей? Они готовы к поступлению в школу? Да, да, как мой-то? Готов?
Снегурочка: Да! Наши дети готовы учиться в Школе юных помощников деда Мороза! А про Ягусика сможет дать ответ только сам Дед Мороз…Значит, нам пора в путь, в Терем Деда Мороза!
Баба-яга: Ага, ага! В путь дорожку!
Снегурочка: Путь к Терему Дедушки Мороза не прост! Придётся пройти много препятствий на пути! Справитесь? (Да) Слышите?
Метель дует, вьюга завывает! Не боитесь?
Дети: Нет! Мы зимы не боимся,
Мы зимою веселимся!
Баба – яга и Ягусик незаметно выходят из зала.
Снегурочка: Вот мы и пришли! Как же здесь красиво! В небе тишь и красота, звезды яркие сияют, Светом радостным мигают.
Снегурочка.Вот только Деда Мороза, почему то не видно…Никто нас не встречает!
А вьюга то как всех закружила и утянула за собой и Бабу – Ягу, и Ягусика.
Что ж, давайте позовём Деда Мороза все вместе! Он нас услышит и придет!
Все: Дед Мороз!
Звучит весёлая музыка, в зал заходят Баба –Яга и Ягусик, одетые Снегурочкой и Дед Морозом.
Баба –Яяга и Ягусик: А вот и мы! Вы нас позвали, мы и пришли!
Ягусик: Я весёлый Дед Мороз, я подарки вам принёс!
Баба-яга: А я Снегурочка..внучка Деда Мороза.
Снегурочка: Посмотрите – ка, ребятки, всё ли с Дед Морозом в порядке?
Дети: Нет! Это Баба яга и Ягусик!
Снегурочка. Извините, Баба-яга и Ягусик, но мы, кажется, поняли, для чего вам нужны были уроки подготовки к школе! Вы решили, что можете сами быть и Снегурочкой, и Дед Морозом? Но у вас ничего не выйдет!
Баба-яга и Ягусик: Ну почему? Мы же так старались!
Снегурочка: Потому что настоящего Деда Мороза не может заменить никто! Правда, ребята?
Дети: Да!
Снегурочка: Так что, будем с вами прощаться! Идите в лес и там веселите лесных жителей!
Баба Яга. Ах, так! За это мы на вашей елочке потушим огоньки!
Колдуют - огоньки гаснут
Ведущий:Ребята, чтоб догнать Бабу – Ягу и не замерзнуть в дороге нужно нам согреться
Игра музыкальная «Согревалочка»
( во время игры баба яга и внучок убегают)
Снегурочка. А мы будем звать настоящего и самого доброго волшебника Деда Мороза!
Все:Дед Мороз!
В зал заходит Дед Мороз.
Дед Мороз. Здравствуйте, Детишки!
С Новым годом всех, всех, всех!
Кто приходит в Новый год
Тихо на носочках?
Кто подарки вам кладет
В разные носочки?
Кто на елке оставляет
Сладкие конфеты?
Знают все меня на свете,
Взрослые и дети!
Ну конечно, ну конечно,
Это я, ваш Дед Мороз!
Я весёлый дед Мороз,
Шутки, игры вам принёс.
С Новым годом поздравляю,
Счастья, радости желаю.
Не чихать, не болеть,
Здоровье крепкое иметь.
На ёлке весело смеяться
И дед Мороза не бояться.
Снегурочка. Дедушка Мороз! Мы пришли в твой Терем учиться на волшебников! Мы очень старались в подготовке для тебя помощников - маленьких волшебников.
Дед Мороз: Снегурочка, какая ты молодец!
А сейчас мы с вами будем учиться зажигать на ёлочке огоньки! Это – очень трудно! Но обучаемо, если за дело берётся сам Дед Мороз!
ДРУЖНО ЗА РУКИ БЕРИТЕСЬ в хоровод весёлый становитесь.
Дети под музыку образуют круг вокруг елочки.
Дед Мороз. Скажем вместе:
Раз! Два! Три! Ёлочка, гори! (огни не горят) Что –то не получилось с первого раза! Надо настроение ёлочке поднять, Чтоб смогла огнями вся сиять! Будем ёлочку мы развлекать, Огоньки её все зажигать. Мы потянем ушки вниз, (дети выполняют движения) Ну-ка, елочка, зажгись. (огни не горят) Мы потянем носик вниз, (дети выполняют движения) Ну-ка, елочка, зажгись. (огни не горят) Будем вместе приседать! (дети выполняют движения) Не хотят огни сверкать? Будем топать! (топают) Будем хлопать! (хлопают) Не хотят огни сверкать!
Снегурочка: Дедушка, может быть, нас выручит волшебная игра «Лабата»?
Дед Мороз: И то правда!
Игра «Лабата»
Зажигаются огоньки.
Дед Мороз: Да, наша ёлка зелена, и нарядна и стройна!
Сразу тысячи огней вспыхнули на ней.
Хоровод вокруг елочки
Дети садятся на стульчики
Дед Мороз: Ёлочку зажгли! Молодцы! Что ж, хоровод водить с вами приятно!
Вам сейчас заданье дам –
Все садитесь по местам!
Дети под музыку садятся на стульчики
Сейчас проверим, как эти детишки готовы к обучению в моей школе волшебников.
Д.М.Я хочу узнать, ребята,
Как стихами вы богаты.
Быстро к елке подходите,
Да стихи мне расскажите!
Чтение стихов
(первая половина детей)
Дед Мороз: Какие стихи хорошие выучили! Ну что, юные помощники мои! Волшебство то покажете? (Да)
Снегурочка: Дедушка Мороз! Твои ученики сейчас чудо совершат – снежки в мороженое превратят!
Дед Мороз: Я не откажусь от мороженого! Я его очень люблю!
Игра «Мороженое для Деда Мороза»
Дед Мороз. Песни пели вы на славу,
Мне доставили забаву.
С вами я играл…
Ну что ж! Я хочу сказать, что ученики вы очень способные!
Танец «Новый год у ворот»
Дед Мороз: Молодцы!
Кто же Дедушку уважит,
Про меня стихи расскажет?
Чтение стихов
(вторая половина детей)
Дед Мороз. Вы, ребята, молодцы
Вам СПАСИБО за стихи. Ну, вот и закончилось ваше обучение в школе юных дед Морозов! Я вас всех поздравляю и в честь окончания школы вручаю всем Диплом помощника и помощницы Деда Мороза!
Вручение дипломов
Раздача подарков
Хоровод «Карнавал »
У нас сегодня карнавал,
Новогодний зимний бал.
Мелькают лица, мелькают маски,
Все кружится как будто в сказке.
1.
Маски кружатся вокруг,
Ты мой друг и я твой друг,
Всех у ёлочки собрал
Новогодний карнавал.
2.
Где же наши девочки?
Где же наши мальчики?
Пляшут возле ёлочки
Белки, мишки, зайчики.
3.
Подружила ёлка всех,
Карнавал нам дарит смех.
У кого печальный вид,
Пусть на праздник к нам спешит!
Песня «С Новым годом супер - детский сад»
Собрались сегодня все мы с настроением.
Новый год стучится к нам с поздравлением.
А на елочке блестят украшения
И все дети ждут подарков и веселия.
Припев:
С новым годом, с новым годом - супер детский сад.
Начинают, начинают детки маскарад.
Дружно хлопнем все в ладоши,
Ну-ка раз, два, три. (хлопают)
В новогодний детский садик праздник, заходи.
Добрый Дедушка Мороз спешит поздравить нас
И все дети начинают дружный перепляс.
Он идёт через сугробы, пробирается,
На лету снежинки ловит - забавляется.
Припев.
А родители сидят и улыбаются,
Нам в ладоши хлопают и удивляются.
Мы рукой помашем вместе в этот добрый час,
Новогодний праздник дружно - встретим мы сейчас.
Припев.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/553929-scenarij-novogo-goda-v-starshej-gruppe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций»
- «Менеджмент в ДОО: организация обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО»
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- «Психологическая реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов»
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.