Конспект конкурсная программа «Искру туши до пожара»

Пояснительная записка

Ежегодно в Челябинской области огонь уничтожает 900 жилых домов и квартир. При этом каждый год примерно 450 жителей гибнут в нашем регионе . Самое страшное , что каждый год при пожаре мы теряем 15-20 маленьких Южноуральцев. Кроме того , не менее 60 детей и подростков с ожогами и травмами различной степени тяжести попадают на больничные койки .

Несмотря на всяческие запреты, дети всё равно тянутся к огню , для их это познавательный процесс. Поэтому долг взрослых - с юных лет прививать детям навыки острожного обращения с огнём и правильного поведения в экстремальной ситуации при пожаре.

Обучение детей противопожарным правилам должно проводиться в неразрывной связи с общим учебно-воспитательным процессом.

Цель:

1. Ознакомление с причинами возникновения пожара , со степенью их опасности ;

2. Усиление противопожарной пропаганды;

3. Предупреждение пожаров от детской шалости;

4. Прививание навыков осторожного обращения с огнём;

5. Ознакомление с историей возникновения и развития пожарного дела;

Материалы к занятию:

Плакаты :

- " Когда без присмотра оставлена печь, один уголек целый дом может сжечь" ;

- " Пусть помнит каждый гражданин пожарный номер 01" .

Реквизиты для комбинированной эстафеты :

- 2 больших ведра;

- 8 маленьких ведер;

- 2 телефона;

- 6 маленьких стульчиков;

- 2 куклы.

Реквизиты для проведения эстафеты пожарные на учении :

- 8 кеглей;

-2 мяча.

Оформление зала : детские рисунки на противопожарную тему , плакаты .

Сценарий :

Ведущий - ребята сегодня мы собрались . чтоб поговорит об очень важных вещах . А что будет главной темой нашего разговора , вам предстоит отгадать :

Он друг ребят ,

Но когда с ним шалят

Он становится врагом

И сжигает все кругом

(Огонь) .

Правильно , это огонь .

Огонь - давний друг человека , с его помощью совершается много полезных дел . Давайте вместе вспомним , где человек не может обойтись без огня ? (при приготовлении обеда, при работе кузнецов, электросварщиков, ).

Но случается , что огонь из верного друга превращается в беспощадного недруга и уничтожает в считанные минуты то , что создавалось долгими годами упорного труда . Ребята , а от чего может произойти пожар ? (играли спичками , от электрических приборов , не затушили костер .. ) .

Вспомните , от чего возник пожар в стихотворении "Кошкин дом" ? (выпал уголек из печки ) правильно , есть даже такая пословица : ( показывая на плакат). "Когда без присмотра оставлена печь, один уголёк целый дом может сжечь" .

А что нужно сделать , когда увидишь пожар ? (нужно позвать на мощь взрослых , позвонить по телефону в пожарную охрану, уйти подальше от огня).

А кто из вас знает по какому номера телефона нужно звонить ? (01) .

Читают хором плакат : "Пусть помнит каждый гражданин пожарный номер 01" .

А скажите , по чему пожарных вызывают по номеру 01 ? (его легко запомнить, по сотовым телефонам 112)

А сейчас мы проведем эстафету , которая поможет вам запомнить , ка нужно действовать во время пожара .

Комбинированная эстафета : выбираются 2 команды "Уголёк" и "Искорка"

1 этап : "Кто быстрее сообщит о пожаре ". Нужно добежать до телефона , набрать нужный номер и сообщить о пожаре называя адрес .

2 этап : "Спасательные работы". Поползти спасаясь от дыма под стульями до места "пожара" , взять на руки куклу и вынести в безопасное место .

3 этап: "Кто быстрее потушит огонь" . с ведёрком воды добежать до места пожара , вылить воду и вернуться . Кто быстрее заполнит большое ведро , объявляется победителем .

Ведущий - Внимание ребята , не зевайте

Дружно хором отвечайте

"Это я, это я, это все мои друзья"

- Кто , услышав запах гари , сообщает о пожаре ?

- Кто из вас заметив дым , закричит : Пожар ! Горим !

- Кто отм аленькой сестрички незаметно спрячет спички ?

- Кто костров не разжигает и другим не разрешает ?

Помните о том что костёр - не игрушка ! Очень опасна шалость со спичками . Одна маленькая спичка может натворить немало бед .

Не играй , друже, со спичкой.

помни ты, она мала .

Но от спички спички-невелички

Может дом сгореть дотла.

(читает ребёнок)

А сейчас мы с вами проведем эстафету "Пожарные на учении" . Участвуют 2 команды :

1 этап : Пробежать между кеглями , вернуться назад не сбив кегли .

2 этап: Сбивание кегли на расстоянии.

3 этап : Преодолеть дистанцию прыжками.

4 этап: все разошлись в рассыпную , и чья команда по сигналу свитка быстрее построится в шеренгу .

Подведение итогов , объявление победителей .

Ведущий- Ребята , мы сегодня с вами говорили об огне , о том что он может приносить не только пользу , но и вред . И сейчас я хочу проверить , хорошо ли вы запомнили то , о чем мы с вами беседовали :

А ну , ребятки , не зевайте ,

Дружно хором отвечайте:

- Выпал на пол уголёк

деревянный пол зажёг.

Не смотри , не жди , не стой ,

А за залей его ... (водой)

- Раскалился если вдруг , электрический утюг ,

Что должны вы делать детки ?

Вынуть вилку из ... (розетки).

- Если вдруг пожар возник ,

Ты обязан в тот же миг ,

В часть к пожарным позвонить о пожаре ... (сообщить).

- Кто с огнём не осторожен ,

У того пожар возможен .

Дети помните о том ,

Что нельзя шутить с ... (огнём).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/554831-konspekt-konkursnaja-programma-iskru-tushi-do