- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного развлечения «В гостях у спортика»
Задачи:
- формировать привычку здорового образа жизни;
- развивать двигательную активность;
- развивать ловкость, координацию движений;
- воспитывать любовь к физической культуре.
Оборудование: 2 кегли, 2 флажка, муляж градусника, 2 футбольных мяча, ворота, 2 баскетбольных мяча, 2 корзины, 2 клюшки, 2 шайбы,
Ход праздника
Под музыку дети заходят в зал, строятся в шеренгу. Вбегает Спортик.
Спортик: Здравствуйте, ребята! Очень рад видеть вас у себя в гостях. А вы любите заниматься физкультурой?
Дети: да!
Спортик: А зачем нужно заниматься физкультурой и спортом?
Дети: Чтобы быть здоровыми и в хорошем настроении
Спортик: А у вас хорошее настроение? А вот сейчас проверим! У меня есть особенный градусник, который измеряет температуру настроения! Сейчас мы ее измерим у вас.
Спортик градусником измеряет температуру настроения у детей.
Спортик: Замечательно! У всех отличное настроение и мы можем приступить к разминке!
Спортик предлагает всем встать и сделать гимнастику.
На зарядку становись!
На зарядку становись!
Вверх рука, другая вниз!
(одна рука прямая вверх, другая вниз, рывки)
Повторяем упражненье,
Делаем быстрей движенья.
(руки перед грудью, рывки руками)
Раз – вперед наклонимся.
Два – назад прогнемся.
И наклоны в стороны
Делать мы возьмемся.
(наклоны вперед, назад, в стороны)
Приседания опять
Будем дружно выполнять
Раз – два – три – четыре – пять.
Кто там начал отставать?
(приседания)
На ходьбу мы перейдем,
Заниматься вновь начнем.
(ходьба на месте)
Цель: создать положительный эмоциональный настрой от занятия физической культурой.
Задачи:
- формировать привычку здорового образа жизни;
- развивать двигательную активность;
- развивать ловкость, координацию движений;
- воспитывать любовь к физической культуре.
Оборудование: 2 кегли, 2 флажка, муляж градусника, 2 футбольных мяча, ворота, 2 баскетбольных мяча, 2 корзины, 2 клюшки, 2 шайбы,
Ход праздника
Под музыку дети заходят в зал, строятся в шеренгу. Вбегает Спортик.
Спортик: Здравствуйте, ребята! Очень рад видеть вас у себя в гостях. А вы любите заниматься физкультурой?
Дети: да!
Спортик: А зачем нужно заниматься физкультурой и спортом?
Дети: Чтобы быть здоровыми и в хорошем настроении
Спортик: А у вас хорошее настроение? А вот сейчас проверим! У меня есть особенный градусник, который измеряет температуру настроения! Сейчас мы ее измерим у вас.
Спортик градусником измеряет температуру настроения у детей.
Спортик:Замечательно! У всех отличное настроение и мы можем приступить к разминке!
Спортик предлагает всем встать и сделать гимнастику.
На зарядку становись!
На зарядку становись!
Вверх рука, другая вниз!
(одна рука прямая вверх, другая вниз, рывки)
Повторяем упражненье,
Делаем быстрей движенья.
(руки перед грудью, рывки руками)
Раз – вперед наклонимся.
Два – назад прогнемся.
И наклоны в стороны
Делать мы возьмемся.
(наклоны вперед, назад, в стороны)
Приседания опять
Будем дружно выполнять
Раз – два – три – четыре – пять.
Кто там начал отставать?
(приседания)
На ходьбу мы перейдем,
Заниматься вновь начнем.
(ходьба на месте)
Спортик: Отлично размялись. Предлагаю поиграть в спортивные игры. А какие вы знаете? ( футбол, баскетбол, хоккей, теннис, конный спорт…)
Спортик: Какие вы молодцы! Не ожидал, что вы знаете так много спортивных игр. Сейчас мы разделимся на 2 команды и посмотрим кто у нас самый спортивный.
Звучит музыка, входит Кот Базилио.
Кот:Здравствуйте, ребята! Ой, я на солнышке грелся, сметанку ел, что-то растолстел очень.
Инструктор: Да тебе кот надо спортом заниматься, чтобы похудеть!
Кот: А что надо делать?
Инструктор: Кстати, у нас сегодня праздник спортивный, оставайся мы с ребятами тебя научим.
На спортивную площадку
Приглашаем вас.
Праздник спорта и здоровья
Начинаем мы сейчас!
Звучит музыка, команды строятся в колонны.
Инструктор:Реют знамена над стадионом,
Радостно песни всюду звучат,
Ребята шагают стройной колонной,
В садике нашем сегодня парад.
1 ребенок:
Соревнуйтесь не робея,
Пусть победа не легка,
Но надейтесь на удачу –
И она придет всегда.
2 ребенок:
Пусть от севера до юга
Всюду есть у нас друзья.
Но без спорта как без друга,
Никому прожить нельзя.
3 ребенок:
Физкультурники нужны
Ловкие и смелые.
Каждый день у нас в саду
Мы зарядку делаем.
4 ребенок:
Мы зарядку любим очень,
Каждый быть здоровым хочет,
Сильным, смелым вырастать,
Чемпионом новым стать!
Инструктор: Команды становись! Равняйся! Смирно! Приветствие команд.
Команды «Смельчаки»
Девиз:
Мы рады встрече с вами,
Команда крепышей,
Сегодня вам желаем
Хороших новостей,
Спортивного задора,
Успехов и побед!
Вся команда хором:
Команда смельчаков
Вам шлет физкультпривет!
Команда «Крепыши»
Пусть «Смельчаки» сегодня
Еще смелее станут,
Надежды на победу
В финале не обманут!
Команда наша «Крепыши»
Желает вам добра,
В честь нашей дружбы крикнем
Мы звонкое…
Вся команда:
«Ура!»
Кот: Да! Я тоже хочу с вами спортом заниматься, возьмите меня, я нечего не умею.
Инструкто: Ну, что ребята, научим кота Базилио как надо спортом заниматься? (дети отвечают).
Эстафета «Забрось мяч»
Перед соревнующимися на расстоянии 3м стоит баскетбольная корзина, играющие должны забросить как можно больше мячей за одну минуту. Команда, забросившая большее количество мячей, считается победителем. (во время эстафеты звучит музыка)
Кот: Какие вы молодцы!
Инструктор: Кот, ну если ты не умеешь спортом заниматься, а загадки ты умеешь загадывать?
Кот: О, это я очень люблю, и знаю их много.
Два коня у меня,
Два коня.
По воде они возят меня.
А вода,Тверда,
Словно каменная! (коньки)
Один человек
На двух лошадях разом едет.(лыжник)
Четыре ноги,
А ходить не может. (скамейка)
Бьют его рукой и палкой,
Никому его не жалко.
А за что беднягу бьют?
А за то, что он надут! (мяч)
Инструктор: Да, кот, я столько загадок не знаю! Молодец! Спортсмены, вам понравилось? Ответы детей. А мы приступаем к нашим соревнованиям :
Эстафета «Построй дом»
Играющие стоят в колонне по одному, рядом лежат модули. Первый бежит до стойки с модулем, возвращается обратно. Второй бежит с модулем, и так далее. Дети должны построить дом из модулей и поместить туда игрушки. Побеждает та команда, которая быстрее закончит эстафету. (во время эстафеты звучит музыка)
Эстафета «Быстрый обруч»
Соревнующиеся стоят в колонне по одному. первый бежит с обручем кладет его на пол, встает в него. Второй обруч кладет рядом, перешагивает в него, берет тот обруч, из которого вышел, перекладывает его перед собой и встает в него. И так далее. Побеждает та команда, которая быстрее закончит эстафету. (во время эстафеты звучит музыка) ….
Эстафета «Пропусти обруч через круг».
Спортик:Отлично! Продолжаем наши игры.
По полю команды гоняют мяч,
Вратарь на воротах попался ловкач.
Никак не дает он забить мячом гол.
На поле играют мальчишки в... (футбол)
Эстафета «Футболисты». Взять футбольный мяч, подлезть по дугой и забить мяч в ворота. Обратно с мячом добежать до своей команды.
Кот: Вот вы ребята, какие молодцы, научили меня, как надо заниматься спортом. Так , а у нас сегодня победила команда (название команды)!
Инструктор: Да, кот, ты не правильно посчитал очки, здесь у нас победила дружба. И в знак дружбы, я хочу вас всех, наградит …… ЧЕМ УГОДНО НА ВАШЕ УСМОТРЕНИЕ!!!
Кот прощается со всеми:
Всем, ребятам, мой привет
И такое слово:
«Спорт любите с детских лет,
Будете здоровы!»
Ну-ка, дружно, детвора,
Крикнем все: «Физкульт-ура!»
Кот уходит.
Инструктор: Вот и подошел к концу наш праздник, желаю вам спортсмены быть сильными, быстрыми и смелыми! До свидания!
СПОРТИК – ВОСПИТАТЕЛЬ,
КОТ БАЗИЛИО – РЕБЕНОК
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/555004-scenarij-sportivnogo-razvlechenija-v-gostjah-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- «Учитель математики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.