Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
24.11.2023
Методическая разработка: П. И. Чайковский «Зимнее утро». Переложение для трио баянистов
Расширяем репертуарные границы. Вашему вниманию будет представлено переложение второй части «Детского альбома» П. Чайковского - «Зимнее утро».
Переложение получилось достаточно прозрачное, почти без вмешательств в материал.
Конечно, важна ансамблевая точность. Это прикосновения, снятия, динамический уровень. Нужно хорошо понимать специфику фортепиано для качественной игры.
Достаточно детально выписаны штрихи и динамика, что позволит сразу решать педагогические и исполнительские задачи. Главное им следовать, а не «играть по наитию».
Единственная техническая сложность будет в диапазоне третьего аккордеона. Возможно придется использовать больше левую руку. В правой точно нужен понижающий на одну октаву регистр - фагот.
Переложение получилось достаточно прозрачное, почти без вмешательств в материал.
Конечно, важна ансамблевая точность. Это прикосновения, снятия, динамический уровень. Нужно хорошо понимать специфику фортепиано для качественной игры.
Достаточно детально выписаны штрихи и динамика, что позволит сразу решать педагогические и исполнительские задачи. Главное им следовать, а не «играть по наитию».
Единственная техническая сложность будет в диапазоне третьего аккордеона. Возможно придется использовать больше левую руку. В правой точно нужен понижающий на одну октаву регистр - фагот.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Методическая разработка: Ф. Шуберт «Вечерняя серенада». Переложение для трио баянистовСтратегия выявления и поддержки талантливой молодежи
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- «Социальное обслуживание: основы и базовые технологии»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО с изменениями от 2022 года: особенности реализации образовательного процесса»
Курсы переподготовки
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.