Клубный час «Светофор хозяин улиц»

Занятие в группе продленного дня «Светофор –хозяин улиц».

Цель:

– повторить и закрепить знания учащихся по ПДД;
– повторить дорожные знаки;
– воспитывать внимание, навыки сознательного использования знания ПДД в повседневной жизни;
– воспитывать культуру поведения в качестве пешеходов;
– формировать навыки общения, сотрудничество, коллективное творчество;
Форма проведения – клубный час.

Оборудование: плакаты по ПДД; бутофорские медали для победителей, плакат с изображением светофора.

Ход занятия

Воспитатель предлагает учащимся угадать, кто придет сегодня к нам в гости.

Воспитатель:

Встало с краю улицы

В длинном сапоге

Чучело трехглазое

На одной ноге

Где машины движутся,

Где сошлись пути

Помогает улицу

Людям перейти. (Светофор)

У нас в гостях хозяин улицы – светофор.

Ребята, мы живем в красивом городе с зелеными широкими улицами и проспектами. По ним движется много легковых и грузовых автомашин, едут автобусы. И никто никому не мешает. Это потому, что есть четкие и строгие правила для водителей машин и пешеходов. Перейти с одной стороны улицы на другую не просто. Кто помогают нам в этом? Да, это светофор.

Светофор решил проверить, хорошо ли вы знаете улицу, правила перехода проезжей части.

Воспитатель:Дети каждый день становятся участниками уличного движения: например, когда вы выходите из дома для того, чтобы пойти в школу или встретиться с друзьями. На улице неожиданные ситуации могут поджидать вас везде – если едете в автобусе, катаетесь на велосипеде, при переходе улицы и даже когда вы играете на тротуаре.

Ребята, помните!

– Опасно выходить на проезжую часть улицы из-за стоящего транспорта.
– Опасно выходить на проезжую часть улицы из-за кустов.
– Опасно обходить автобус спереди.
– Опасно обходить автобус сзади.

Конкурс 1. Значение сигналов светофора.

Продолжите строчки стихотворения С. Михалкова.

Если свет зажегся красный,

Значит, двигаться….(опасно).

Свет зеленый говорит:

«Проходите, путь…(открыт)»

Желтый свет-предупрежденье-

Жди сигнала для…(движенья).

Игра: “Зеленый, желтый, красный”. (физкульминутка)

Игру проводит постовой-регулировщик (воспитатель или кто-то из детей). Когда он поднимает зеленый флажок, дети идут по кругу, когда поднимает желтый флажок – останавливаются, когда красный – приседают.

Конкурс 2. Очень важные загадки.

1.В дороге всем ребятам 2. Иди через улицу, там пешеход,

Мы светим с давних пор Где знаком указан тебе ….(переход))

Мы три родные брата 4. Я хочу спросить про знак.

Наш домик… (светофор) Нарисован знак вот так:

3. Сам не едет, не идет, В треугольнике ребята

Не поддержишь-упадет, Со всех ног бегут куда-то.

А педали пустишь в ход- Что это за знак? (дети)

Он помчит тебя вперед. (велосипед)

Игра «Светофор».

В игре все учащиеся – пешеходы. Воспитатель показывает на «Светофоре» желтый свет, все выстраиваются в шеренгу и готовятся к движению, когда «зажигается» зеленый свет – можно ходить, бегать, прыгать по всему классу, при красном свете – все замирают на месте. Тот кто ошибся выбывает из игры.

Воспитатель: Давайте вспомним правила поведения пешеходов.

Учащиеся :

– Никогда не стойте за машиной, которая припарковывается или отъезжает с места стоянки.
– В городе передвигайтесь по тротуару. Если тротуара нет, идите по стороне, противоположной движению навстречу транспорту.
– Переходите улицу только по пешеходному переходу. Сначала остановитесь на краю тротуара и оцените движение. Если дорога регулируется светофором, дождитесь зеленого света для пешеходов.
– Посмотрите налево, а дойдя до середины дороги – направо. Прежде чем переходить дорогу, дождитесь, пока машины полностью не остановятся.
– Переходя дорогу, внимательно следите за движением. Никогда не бегите через дорогу, даже по пешеходному переходу.
– Если вам надо перейти дорогу после того, как вы вышли из автобуса, не переходите улицу ни перед ним, ни за ним. Дождитесь, пока автобус не отойдет, водитель проезжающей мимо автобуса машины может вас не заметить.

В конце занятия задаются проверочные вопросы и задания:

1. Можно ли переходить улицу при жёлтом сигнале светофора?

2. Какой сигнал светофора запрещает переходить улицу?

3. При каком сигнале светофора можно переходить улицу?

4. Как нужно переходить улицу , если нет светофора?

5. Можно ли отвлекаться при переходе дороги?

Воспитатель:

На улице будьте внимательны, дети!
Твёрдо запомните правила эти!
Правила эти помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда.

(В конце занятия каждый ребёнок получает медаль за успешное завершение курса “Светофор», а также внимательное поведение на дороге и соблюдение правил дорожного движения.)

Список литературы

1. УМК “ Безопасность на дорогах”.

2. Комплект плакатов по ПДД для учащихся 1 классов. “ Нам на улице не страшно”. Москва.

3. Обеспечение безопасности жизнедеятельности. Комплект плакатов по ПДД для 3 классов.

4. Сборник “ Классные часы 2 класс” (составительГ.П. Попова) Волгоград 2008.

5. Сборник “ Группа продлённого дня” /конспекты занятий, сценарии мероприятий. 1–2 класс./ Автор – составитель Л.И. Гайдина, А.В. Кочергина. Москва, изд. ВАКО, 2007г.

2. Игровой модульный курс по ПДД. Автор – В.И. Ковалько, Москва 2011г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/555350-klubnyj-chas-svetoforhozjain-ulic