Армейские будни!

Спортивный праздник, посвящённый

 Дню защитника Отечества для 8 классов:

«Армейские будни!».

Цель: Способствовать  развитию физических качеств, навыкам обращения с оружием и воспитанию патриотизма у обучающися.

Задачи:

1. Совершенствовать двигательные умения и навыки.

2. Пропаганда здорового образа жизни, приобщение к физкультуре и спорту.

3. Создание эмоционального положительного настроя школьников.

4. Развивать стремление к победе, физические и волевые качества, двигательную активность.

Место проведения: Спортивный зал. Состав команды: 2 старшеклассника, 8 первоклассников

Ход праздника

Ведущий: Дорогие гости, мы рады, вас, приветствовать на игровой программе «Армейские будни!». Под аплодисменты мы приветствуем наши команды.

1. Визитка. Построение и приветствие команд.

Конкурс болельщиков ( Кричалки)

 -Уважаемые участники, не забывайте, что за вами внимательно наблюдают не только ваши болельщики, но и судейская команда в составе -__________________.

- А теперь начнём наше состязание. И так, предлагаю первое испытание.

2 задание. «Сборы».

Напротив каждой команды стоят по 2 болельщика с обручами на расстоянии 2м друг от друга. Обручи держат перпендикулярно полу. По сигналу первый участник стартует, пролезая в каждый обруч, добегает до фишки, где лежит военное обмундирование и, взяв одну вещь, возвращается тем же способом обратно в команду и т.д. Передаёт эстафету следующему участнику. Последний участник берёт карту – задание.

3 задание. «Боевая тревога».

В состязании принимают участие по 1 участнику от команды. По сигналу боевая тревога первый надевает снаряжение, капитан должен поставить отметки в карте задании. Учитывается скорость выполнения задания.

следующему участнику знамя. Побеждает команда, которая выполнила задание быстрее других и не нарушила правила.

4 задание: «Сапёры».

Участник с помощью обруча ведёт мяч до конусов и возвращается обратно к команде.

5 задание: «Сбор боеприпасов». 

Участники команд по очереди бегут до отметки, где стоят кегли, берут, по одной и несут их в мешок. По завершению эстафеты участники должны составить слово из букв, прикрепленных к кеглям. ( «Служу России!»,

« Слава России!», « Честь России!»)

Ведущая : Просим жюри сообщить предварительные результаты участников.

6. задание: «Чей снаряд быстрее долетит до цели». 

Участник ведет б/мяч и выполняет бросок в баскетбольную корзуну до попадания, затем возвращается в команду и передаёт эстафету другому участнику.

7 задание: «Обед».

Участники переносят в ложке теннисный мячик, преодолевая препятствия в виде барьеров и передают мячи следующем участникам.

8 задание: «Оружие».

Видим мы со стороны
Команды в технике равны
Взглянуть хотим мы побыстрей
Чьи капитаны пошустрей.

Капитаны выполняют сборку и разборку автомата Калашникова.

( учитывается время выполнения)

9 задание: «Марш - бросок».

(Задание выполняет вся команда. Учитывается контрольное время выполнения).

-« Ёлочка» Участник бежит до первого конуса касается его, выполняет поворот и бежит до 2 конуса касается его, затем выполняет движение до 3 конуса и т.д Второй и все последующие участники приступают к выполнению задания, когда предыдущий участник коснется 2 конуса.

- «Лабиринт» Первый участник принимает исходное положение в упоре на прямых руках, второй пролезает под ним по пластунски, и становится в тоже исходное положение.

-«Транспортировка пострадавшего» Команда бежит к пункту, где расположены носилки. Надевают на условно пострадавшего противогаз, укладывают на носилки и переносят его до места финиша.

10задание: «Эй. ухнем».

Команды соревнуются в перетягивании каната.

Жюри подводит итоги, награждают победителей дипломами, поздравляют всех участников.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/555493--armejskie-budni