- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по окружающему миру 4 класс по теме «Природные зоны России. Зона арктических пустынь»
Тест по окружающему миру Природные зоны России. Зона арктических пустынь
1. Укажи, в каком направлении мы будет двигаться, изучая природные зоны России.
1) с юга на север2) с запада на восток3) с севера на юг
2. Что относится к зоне высотной поясности?
1) равнины2) холмы3) горы
3. Какая природная зона на карте отмечена фиолетовым цветом?
1) тундра2) тайга3) степь
4. У кажи самую холодную при родную зону.
1) арктические пустыни2) тундра3) тайга
5. Укажи, прослеживается ли смена природных зон в горах.
1) не прослеживается2) прослеживается с севера на юг3) прослеживается снизу вверх
6. Отметь, где поверхность Земли нагревается больше всего.
1) в районе Северного полюса2) в районе Южного полюса3) в районе экватора
7. Определи с помощью карты, какая природная зона самая большая.
1) степь2) тайга3) арктическая пустыня
8. Ученики отвечали на вопрос: «Почему происходит смена природных зон?».
Оля сказала, что это происходит из-за вращения Земли вокруг своей оси.
Илья сказал, что это происходит из-за неравномерного нагревания поверхности Земли Солнцем.
Маша сказала, что это происходит из-за смены времен года.
Кто из ребят справился с заданием? Напиши имя__________________________
9. Укажи, в состав какого океана входят моря и острова Арктики.
1) Тихого2) Северного Ледовитого3) Атлантического
10. Отметь, что является основным занятием людей в Арктике.
1) разведение крупного рогатого скота2) выращивание овощей и фруктов3) ловля рыбы
11. Какое растение можно встретить в Арктике?
1) мох2) ромашку3) одуванчик
12. Укажи, что несвойственно для Арктики.
1) полярная ночь2) полярный день3) полярное утро
13. Укажи заповедник, который находится в зоне арктических пустынь.
1) Ильменский2) «Остров Врангеля»3) Дальневосточный морской
14. Отметь, какая из перечисленных птиц обитает в Арктике.
1) ворона2) гагарка3) лебедь
15. Укажи, чем покрыты острова Арктики.
1) ледяным панцирем2) слоем земли3) песком и глиной
16. Где птицы ледяной зоны делают гнезда?
1) на скалах2) на кустарниках3) на деревьях
17. Четвероклассники составляли цепи питания, свойственные зоне арктических пустынь. Вот что у них получилось.
Ира: водоросли — рачки — рыба.Сережа: рачки — рыба — тюлень.Толя: рыба — тупик — тюлень.
Кто из ребят справился с заданием? Напиши имена__________________________
18. Ученики оформляли презентацию «Животный мир Арктики». Они выбирали зверя, который мог бы стать символом этой природной зоны.
1) Олег предложил бурого медведя.2) Света предложила лося.3) Максим предложил белого медведя.
С кем из ребят ты согласишься? Напиши имя _______________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/555494-test-po-okruzhajuschemu-miru-4-klass-po-teme-
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья

Ознакомилась с тестом "Природные зоны. Зона арктических пустынь". Тест разработан по материалам учебника А. А. Плешакова, но использовать можно в работе и по другим учебникам. Тест полный, охвачены все аспекты изучения природной зоны, включены вопросы и по другим темам. Понравилось, что есть логические задания. Подобные тесты использую довольно часто, не только при фронтальном опросе, но и как индивидуальные задания. Уровень сложности достаточный. Данный тест буду использовать в своей работе. Спасибо!