- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по окружающему миру 4 класс по теме «Природные зоны России. Зона арктических пустынь»
Тест по окружающему миру Природные зоны России. Зона арктических пустынь
1. Укажи, в каком направлении мы будет двигаться, изучая природные зоны России.
1) с юга на север2) с запада на восток3) с севера на юг
2. Что относится к зоне высотной поясности?
1) равнины2) холмы3) горы
3. Какая природная зона на карте отмечена фиолетовым цветом?
1) тундра2) тайга3) степь
4. У кажи самую холодную при родную зону.
1) арктические пустыни2) тундра3) тайга
5. Укажи, прослеживается ли смена природных зон в горах.
1) не прослеживается2) прослеживается с севера на юг3) прослеживается снизу вверх
6. Отметь, где поверхность Земли нагревается больше всего.
1) в районе Северного полюса2) в районе Южного полюса3) в районе экватора
7. Определи с помощью карты, какая природная зона самая большая.
1) степь2) тайга3) арктическая пустыня
8. Ученики отвечали на вопрос: «Почему происходит смена природных зон?».
Оля сказала, что это происходит из-за вращения Земли вокруг своей оси.
Илья сказал, что это происходит из-за неравномерного нагревания поверхности Земли Солнцем.
Маша сказала, что это происходит из-за смены времен года.
Кто из ребят справился с заданием? Напиши имя__________________________
9. Укажи, в состав какого океана входят моря и острова Арктики.
1) Тихого2) Северного Ледовитого3) Атлантического
10. Отметь, что является основным занятием людей в Арктике.
1) разведение крупного рогатого скота2) выращивание овощей и фруктов3) ловля рыбы
11. Какое растение можно встретить в Арктике?
1) мох2) ромашку3) одуванчик
12. Укажи, что несвойственно для Арктики.
1) полярная ночь2) полярный день3) полярное утро
13. Укажи заповедник, который находится в зоне арктических пустынь.
1) Ильменский2) «Остров Врангеля»3) Дальневосточный морской
14. Отметь, какая из перечисленных птиц обитает в Арктике.
1) ворона2) гагарка3) лебедь
15. Укажи, чем покрыты острова Арктики.
1) ледяным панцирем2) слоем земли3) песком и глиной
16. Где птицы ледяной зоны делают гнезда?
1) на скалах2) на кустарниках3) на деревьях
17. Четвероклассники составляли цепи питания, свойственные зоне арктических пустынь. Вот что у них получилось.
Ира: водоросли — рачки — рыба.Сережа: рачки — рыба — тюлень.Толя: рыба — тупик — тюлень.
Кто из ребят справился с заданием? Напиши имена__________________________
18. Ученики оформляли презентацию «Животный мир Арктики». Они выбирали зверя, который мог бы стать символом этой природной зоны.
1) Олег предложил бурого медведя.2) Света предложила лося.3) Максим предложил белого медведя.
С кем из ребят ты согласишься? Напиши имя _______________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/555494-test-po-okruzhajuschemu-miru-4-klass-po-teme-
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание ОБЖ по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Обеспечение безопасности образовательной организации»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования

Ознакомилась с тестом "Природные зоны. Зона арктических пустынь". Тест разработан по материалам учебника А. А. Плешакова, но использовать можно в работе и по другим учебникам. Тест полный, охвачены все аспекты изучения природной зоны, включены вопросы и по другим темам. Понравилось, что есть логические задания. Подобные тесты использую довольно часто, не только при фронтальном опросе, но и как индивидуальные задания. Уровень сложности достаточный. Данный тест буду использовать в своей работе. Спасибо!