Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
28.11.2023
Интеллектуальная игра «Крестики-нолики» своими руками из фетра для детей старшего дошкольного возраста
Интеллектуальная игра «Крестики-нолики» своими руками для детей дошкольного возраста.
Материал будет полезен воспитателям, педагогам дополнительного образования, родителям. Всем известно, что математические игры развивают логику, мышление, аналитические способности.
Задачи:
•развивать логическое мышления детей;
•формировать умение ориентироваться в пространстве;
•формировать социально-коммуникативные навыки во время игры.
При создании этой игры я опиралась на доступность и яркость материала, легкость использования и мягкие свойства фетра. Приятные ощущения при работе с фетром нравятся детям, а также развиваются тактильные и сенсорные навыки. Выкройку нашла в интернете.
Для начала я подобрала фетр и нитки. Нитки-желтые, красные, коричневые,оранжевые.
Как сшить игровое поле:
1. Вырезаем из зеленого фетра два квадрата размером 25х25см.
2. Из оранжевого фетра вырезаем 8 полосок размером 18х0,5см.
3. На один зеленый квадрат нашиваем оранжевые полосы.
4. Для плотности в карман вставила картон.
5. Клеевым пистолетом приклеиваем липучки для фишек.
По выкройке я вырезала шаблоны звездочек и божьих коровок, которые между собой сшила, во внутрь добавила немного синтепона.
Как шить звездочки:
1. Для звездочки вырезаем две детали. Так как звездочек будет 5, всего нужно 10 деталей.
2. Складываем две детали и сшиваем по краю.
3. Наполняем звездочку через отверстие синтепоном для обьема и сшиваем до конца.
4. Прошиваем швом «иголка назад» желтыми нитками, затягивая каждый стежок.
5. Пришиваем глазки коричневыми нитками.
6. Приклеиваем на обратную сторону липучку.
Как шить божью коровку:
1. Вырезаем нужное количество деталей, божьих коровок будет 5 штук.
2. На красную деталь белой ниткой сверху пришиваем белые детами. Два полумесяца и круг. Лицо «божьей коровки» вырезаем из розового фетра.
3. Прошиваем ее швом «иголка назад» красной ниткой.
4. Прикладываем вниз вторую красную деталь.
5. Сшиваем все детали красной ниткой, оставляя место для наполнения. Наполняем и зашиваем. Приклеиваем на обратную сторону липучку.
Фишки хорошо крепятся и перемещаются по желанию играющих.
Теперь можно играть!
Крестики-нолики — это очень древняя и интересная игра.
Цель — поставка в один ряд три крестика или нолика и не дать своему сопернику сделать то же самое.
Участники по очереди ставят на свободные клетки поля знаки. Один играет крестиками, второй — ноликами. Обычно начинает ходить участник, ставящий крестики. Выигрывает тот, кто первым выстроит в ряд 3 свои фигуры по вертикали, горизонтали или диагонали.
Крестики-нолики не только занимательное развлечение, но и развивающая игра. У детей она способствует развитию тактического и стратегического мышления, а также интуиции — ребята учатся предугадывать действия соперника.
В моей разработке крестики-это божьи коровки, а нолики-звездочки.
Материал будет полезен воспитателям, педагогам дополнительного образования, родителям. Всем известно, что математические игры развивают логику, мышление, аналитические способности.
Задачи:
•развивать логическое мышления детей;
•формировать умение ориентироваться в пространстве;
•формировать социально-коммуникативные навыки во время игры.
При создании этой игры я опиралась на доступность и яркость материала, легкость использования и мягкие свойства фетра. Приятные ощущения при работе с фетром нравятся детям, а также развиваются тактильные и сенсорные навыки. Выкройку нашла в интернете.
Для начала я подобрала фетр и нитки. Нитки-желтые, красные, коричневые,оранжевые.
Как сшить игровое поле:
1. Вырезаем из зеленого фетра два квадрата размером 25х25см.
2. Из оранжевого фетра вырезаем 8 полосок размером 18х0,5см.
3. На один зеленый квадрат нашиваем оранжевые полосы.
4. Для плотности в карман вставила картон.
5. Клеевым пистолетом приклеиваем липучки для фишек.
По выкройке я вырезала шаблоны звездочек и божьих коровок, которые между собой сшила, во внутрь добавила немного синтепона.
Как шить звездочки:
1. Для звездочки вырезаем две детали. Так как звездочек будет 5, всего нужно 10 деталей.
2. Складываем две детали и сшиваем по краю.
3. Наполняем звездочку через отверстие синтепоном для обьема и сшиваем до конца.
4. Прошиваем швом «иголка назад» желтыми нитками, затягивая каждый стежок.
5. Пришиваем глазки коричневыми нитками.
6. Приклеиваем на обратную сторону липучку.
Как шить божью коровку:
1. Вырезаем нужное количество деталей, божьих коровок будет 5 штук.
2. На красную деталь белой ниткой сверху пришиваем белые детами. Два полумесяца и круг. Лицо «божьей коровки» вырезаем из розового фетра.
3. Прошиваем ее швом «иголка назад» красной ниткой.
4. Прикладываем вниз вторую красную деталь.
5. Сшиваем все детали красной ниткой, оставляя место для наполнения. Наполняем и зашиваем. Приклеиваем на обратную сторону липучку.
Фишки хорошо крепятся и перемещаются по желанию играющих.
Теперь можно играть!
Крестики-нолики — это очень древняя и интересная игра.
Цель — поставка в один ряд три крестика или нолика и не дать своему сопернику сделать то же самое.
Участники по очереди ставят на свободные клетки поля знаки. Один играет крестиками, второй — ноликами. Обычно начинает ходить участник, ставящий крестики. Выигрывает тот, кто первым выстроит в ряд 3 свои фигуры по вертикали, горизонтали или диагонали.
Крестики-нолики не только занимательное развлечение, но и развивающая игра. У детей она способствует развитию тактического и стратегического мышления, а также интуиции — ребята учатся предугадывать действия соперника.
В моей разработке крестики-это божьи коровки, а нолики-звездочки.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Лэпбук в мире профессийПознавательное занятие с элементами экспериментирования в группе раннего возраста по теме «Эти удивительные камешки»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- «Среднее профессиональное образование: содержание и методы работы преподавателя по ФГОС СПО»
- «Организация деятельности школьного театра»
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- «Формы и методы работы логопеда с детьми дошкольного возраста»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.