- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по теме «Разработка учебных заданий для формирования предметных, метапредметных и личностных результатов освоения образовательной программы»
179
1
Самостоятельная работа (тест)
Тест по теме «Разработка учебных заданий для формирования предметных, метапредметных и личностных результатов освоения образовательной программы».
Всего 10 заданий. Для получения зачета нужно верно выполнить не менее 70% заданий! Количество попыток не ограничено!
Единица учебной деятельности – это (выберите один верный ответ):
Выберите один ответ:
Практический вопрос
Теоретический материал
Новое понятие
Учебная задача
Структурными компонентами учебной задачи являются (выберите все верные ответы):
Выберите один или несколько ответов:
Обобщающая часть
Критерии оценки
Содержательная часть
Целеполагающая часть
Вопрос 3
Частично правильный
Баллов: 0,75 из 1,00
Для разработки учебных задач/заданий по конкретной теме надо обратиться к следующим разделам примерной рабочей программы (выберите все верные ответы):
Выберите один или несколько ответов:
Тематическое планирование
Личностные образовательные результаты
Пояснительная записка
Метапредметные образовательные результаты
Предметные образовательные результаты
Учебная задача «Сформулируйте гипотезу, истинность которой можно проверить в ходе исследования условий прорастания семян»» направлена на формирование (выберите один верный ответ):
Выберите один ответ:
умений самоорганизации
базовых работать с информацией
умений общения
базовых исследовательских действий
Учебная задача «Задайте вопросы по существу обсуждаемой темы урока»» направлена на формирование (выберите один верный ответ):
Выберите один ответ:
базовых исследовательских умений
умений общения
умений работать информацией
умений самоконтроля
Из представленного ниже перечня требований к учебным задачам выберите то, которое НЕ связано с учетом психологических компонентов (выберите один верный ответ). Учебная задача должна:
Выберите один ответ:
быть направлена на формирование предметных результатов обучения
соответствовать возрастным возможностям учащихся
затрагивать интересы учащихся
находиться в зоне ближайшего развития учащихся
иметь эмоциональную окраску
Практическая задача (выберите типичные признаки) ...
Выберите один или несколько ответов:
нацелена на получение результата, содержащегося в условии самой задачи
отвечает на вопрос «как нужно делать»
отвечает на вопрос «что нужно делать»
нацелена на освоение способа решения задач
Учебная задача «Охарактеризуйте отличительные признаки явления «туман»» направлена на формирование (выберите один верный ответ):
Выберите один ответ:
базовых логических действий
умений самоорганизации
базовых исследовательских действий
умений осуществления совместной деятельности
Учебная задача «Объясните причины не достижения результатов собственной деятельности при разработке проекта»» направлена на формирование (выберите один верный ответ):
умений самоконтроля
умений общения
умений осуществления совместной деятельности
умений работать с информацией
Учебная задача «Проиллюстрируйте решаемую задачу по физике схемой»» направлена на формирование (выберите один верный ответ):
Выберите один ответ:
умений самоорганизации
базовых логических действий
умений общения
умений работать информацией
2
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/555746-test-po-teme-razrabotka-uchebnyh-zadanij-dlja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Основы безопасности и защиты Родины: особенности организации современного урока»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- «Основы охраны труда»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.