Дидактическая игра с Цветиком-семицветиком на развитие ВПФ у дошкольников

Занятие в старшей группе по познавательному развитию

«Цветик-семицветик»

Цель: желание оказать помощь «Цветику – семицветику вернуть лепесточки посредствам дидактических игр.

Задачи:

- развивать у детей познавательную активность, воображение, психические процессы, стремлению к самостоятельному познанию и размышлению;

- воспитывать дружеские отношение у детей, желание откликаться на помощь.

Организационная часть:

Воспитатель: Ребята, сегодня утром, когда я заходила в детский сад, то возле двери обнаружила вот такой цветик-семицветик, когда я его подняла. Мне на телефон сразу пришло смс, хотите послушать? (дети отвечают)

Включить аудиозапись, где цветочек просит о помощи вернуть ему лепесточки.

Воспитатель: Ну что, будем возвращать лепесточки цветику – семицветику? (ответы детей) А кто из вас знает, сколько лепестков у этого цветочка? (7, да это как у радуги цвета, тоже 7)А у нас только 2, сколько нам ещё нужно собрать? (дети отвечают – 5). За каждое выполненное задание мы будем получать лепесток. Нужно быть очень внимательными , задания будут разные: нужно будет размышлять, думать, запоминать и быть очень внимательными, чтобы не ошибиться. Ну что, готовы?

Задание №1 «Заполни пустую клеточку».

Посмотрите внимательно, что у вас изображено (дети отвечают), обратите внимание на положение рук, вам нужно нарисовать человечка в пустой клеточке, чтобы он не повторялся в каждом ряду (дети выполняют задание и сверяют с образцом)

Воспитатель: Ну, что молодцы, возвращаем цветику 1 заработанный лепесток (воспитатель приклеивает лепесток)

Задание №2 «Найди в каждой картинке лишний предмет»

Воспитатель: Посмотрите внимательно, у вас на карточках (карточки все разные) нарисованы разные предметы, нужно найти, что здесь лишнее и зачеркнуть. (Дети выполняют, воспитатель ходит проверяет как дети делают, после чего проверяют правильность выполнения) Здорово, мы еще получили один лепесток!

Физкультминутка

Воспитатель: Ну что ребята, давайте немножко отдохнем

Сколько точек будет в круге, столько раз поднимем руки

Сколько елочек зеленых, столько сделаем наклонов,

Приседаем столько раз, столько бабочек у нас.

А прихлопнем столько раз, столько белочек у нас.

Задание №4 «Узнай по описанию»

Воспитатель:

1. Слон меньше мишки, а мишка меньше зайчика. Какая игрушка больше всех?

2. Медвежонок легче слоненка, но тяжелее тигренка. Кто самый легкий?

3. Ежик ниже жирафа, но выше мышки. Кто выше всех?

Воспитатель: Здорово, мы опять вернули лепесток цветику - семицветику! (прикрепляют)

Задание №5 «Найди нужную картинку»

Воспитатель:ребята, а чтоб заработать последний лепесток, придется решить 3 маленьких карточки, готовы, тогда слушайте внимательно. Как только выполним одну карточку, перейдем к другой. (Дети выполняют, первый кто решит, идет к доске).

1. Сложи из двух картинок одну. 2. Найди зеленое, но не круглое.

3. Выбери фигуру без углов, но не желтую.

Воспитатель: Молодцы, вот мы и получили последний лепесток нашему Цветику – семицветику и вернули ему красоту.

-Какое задание вам было сложно выполнять? Почему?

-А какое задание вам больше всех понравилось?

Цветик - семицветик очень рад, что вы не оставили его в беде, и помогли ему, и он вас тоже решил порадовать вот такими карточками с пожеланиями.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/556177-cvetiksemicvetik