Методическая копилка «Дифференциация трудных букв и звуков. Различай Ш и Щ»

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Итатская коррекционная школа – интернат»

(МКОУ « Итатская коррекционная школа – интернат»)

Различай Ш - Щ

ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ТРУДНЫХ БУКВ И ЗВУКОВ

Составитель: Писаренок Н.А., учитель-логопед

Итатский, 2023

1.Подчеркни буквы, которыми различаются слова.

размешать – размещать прошение – прощение

пищу – пишу плющ – плюш

2.Прочитай и потренируйся быстро и чётко произносить скороговорку. Подчеркни Ш одной чертой, а Щ – двумя чертами.

Уж шипящий, лещ молчащий,

Щегол поющий, а клещ сосущий.

3.Прочитай вслух чистоговорки и допиши в словах слоги.

ШИ-ЩИ-ШИ - по- и - ка-ран-да .

ШИ-ШИ-ШИ – пусть рисуют ма-лы- .

ШЕ-ШЕ-ШЕ –щука плещется в ков .

ЩУ-ЩУ-ЩУ – щуку в речку от-пу- .

ШАХ-ШАХ-ШАХ –лягушата в ка-мы- .

ЩИ-ЩИ-ЩИ –их попробуй ра-зы- .

4. Запиши в один столбик слова с буквой Ш, а в другой – слова с буквой Щ.

Шишка, речушка, помощница, лукошко, орешек, роща, чулан, щётка, чеканка, прищур, шалаш, угощение хлебушек, горчица, вещица, воробушек, щавель, шёлк, шершень, помещение, бочка, каша, кукушка, щупальца, жёлудь, защита, букашка, щелчок, плащ, окошко, ощущение, решение, заточение, крючок, кошелёк, щебень, задачка, нищета.

5. Вставить пропущенные слоги с буквой Ш или Щ.

Не про обиды – не про подсказку.

Мишка из плю - жёсткие листья плю .

Укра ния в шкатулке – укро ние льва.

Разме ть гостей – разме ть ложкой.

6.Вставь Ш или Щ. Запиши в один столбик имена существительные, а в другой – глаголы.

Бор….., …..ептать, при…епка, поду…ка, …екотать, …елб, засу…ить, сооб…ать, …еколда, …арман…ик, …утить, пастби…е, про…ать, полотни…е, накро…ить, …етина, заглу…ить, …ахматист, за…ивать, поро…ок, рассме…ить, уго…ать.

7.Запиши словосочетания под диктовку.

Широкая крыша, берёзовая роща, большая щука, сладкая груша, вкусный борщ, маленькое окошко, девочка Наташа.

Прощать обиду, решать задачу, пришить пуговицу, угощать гостей, сообщить новости.

Проверь себя. Выпиши слова, в которых ты допустил ошибки.

8.Запиши текст под диктовку.

Моя семья.

Меня зовут Наташа Шмелёва. Я живу в посёлке Щеглово и учусь во втором классе.

У меня большая семья. Мама работает в библиотеке. Папа – врач. Бабушка учит детей в школе. Она учительница. Дедушка выращивает в огороде овощи: картофель, морковь, помидоры. В нашем саду растут яблони, вишни, груши. У меня есть брат Саша. Он ходит в детский сад.

У нас дружная семья.

Проверь себя. Выпиши слова, в которых ты допустил ошибки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/556347-metodicheskaja-kopilka-differenciacija-trudny