Беседа для детей средней группы «Добрый волшебник Дедушка Мороз»

Беседа для детей средней группы «Добрый волшебник - Дедушка Мороз»

Цель: Расширение представлений детей о Дедушке Морозе.

Задачи:

Образовательные:

• Уточнить и расширить знания детей о том, кто такой Дед Мороз, как выглядит, где он живет, на чём передвигается;

• формировать умения внимательно слушать воспитателя и сверстников, отвечать на поставленные вопросы.

Развивающие:

• Развивать чёткость и выразительность речи; интерес к новогоднему герою.

Воспитательные:

• Воспитывать активность, любознательность, организованность; желание и умение работать в коллективе.

Материал: Мультимедийный видеоролик

Ход беседы:

Iчасть - вводная

Воспитатель: Ребята, послушайте загадку и отгадайте ее:

В красной шубе, в шапке красной,

С бородой, как снег прекрасной,

За спиной с большим мешком,

В белых валенках, пешком

Я сегодня к Вам пришёл,

Радость, смех с собой привёл

И подарки Вам принёс.

Кто я дети?.. (Дед Мороз)

IIчасть - основная

Воспитатель: Правильно, ребята, это дедушка Мороз. Он приходит к нам зимой. Скажите мне, пожалуйста, какое сейчас время года?

(Ответы детей)

Воспитатель: А вы знаете, кто такой Дед Мороз?

(Воспитатель выслушивает ответы детей)

Воспитатель: Давайте, его рассмотрим, какой он?

Дети: Большой, седой, с бородой.

(Воспитатель выслушивает ответы детей)

Воспитатель: Дед Мороз очень высокого роста, у него длинная, седая, кудрявая борода и волосы.

Воспитатель: Посмотрите, во что одет Дедушка?

Дети: Шапка, шуба, валенки, рукавицы.

Воспитатель: На голове боярская шапка. Длинная, красная или шуба, с белым мехом, обвязанная широким поясом. На руках – тёплые варежки, а на ногах - валенки.

Воспитатель: Что в руках у Деда Мороза?

Дети: Посох.

Воспитатель: А зачем ему посох?

(Ответы детей)

Воспитатель: С помощью посоха Дед Мороз пробирается через высокие сугробы. А ещё он имеет волшебную силу! К чему прикоснётся Дедушка своим посохом – всё замёрзнет!

Воспитатель: Что во второй руке у Мороза?

Дети: Мешок с подарками.

Воспитатель: С этим большим мешком Дедушка приходит к нам на Новогодний праздник и всем деткам дарит подарки.

Воспитатель: Дети, кто знает, где живет сказочный Волшебник?

Дети: В Великом Устюге.

Воспитатель: Да, там у Дедушки большой дом – терем, в котором 13 комнат.

(Воспитатель показывает следующий слайд)

Воспитатель: В зимнее время Дед Мороз много путешествует по Земле, чтобы успеть побывать во многих местах, он пользуется различными видами транспорта. На чём любит ездить Дедушка Мороз?

Дети: На санях.

Воспитатель: Самое быстрое средство передвижения - это деревянные сани с лихой тройкой лошадей. Мчится тройка с бубенцами по русской Земле – это хозяин зимы старый добрый Дедушка Мороз объезжает свои просторы!

(Рассматривают Слайд)

Воспитатель: Под Новый год у Доброго Волшебника много дел: как вы думаете, кто ему помогает справиться со всеми делами?

Отгадайте загадку:

В шубке яркой, голубой,

Вся искрится шапочка,

Как пойдет плясать с тобой,

Улыбнется мамочка.

Всем загадки задает

И конфеты раздает… (Снегурочка)

Воспитатель: Правильно, это Снегурочка – внучка и помощница Деда Мороза. Есть и другие помощники - это лесные звери.

Воспитатель: Ребята, а почему Деда Мороза называют Волшебником?

(Ответы детей)

Воспитатель: А ещё он следит за тем, чтобы зима была по-настоящему морозной и снежной. Дунет Дед Мороз на реку - она покроется льдом. Махнёт рукавом - снег пойдёт. Снежные узоры на окнах рисует.

Воспитатель: Дети, кто знает какой символ этого года?

(ответы детей)

Воспитатель: Ребята, я предлагаю сделать Дедушки Морозу приятный сюрприз (сделаем подарок),

III часть -творческая

Дети с воспитателем разукрашивают символ года – дракон.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/556485-beseda-dlja-detej-srednej-gruppy-dobryj-volsh