- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Делимость электрического заряда. Электрон. Строение атома
Карточки по физике для 8 класса, для закрепления или повторения тем
«Делимость электрического заряда. Электрон. Строение атома»
(одного формата, для удобства наклейки на картон и раздачи)
ВАРИАНТ № 1 1Почему используя атомы и молекулы нельзя объяснить электризацию тел? 2. Запишите число нейтронов, протонов и электронов в атоме бериллия | ВАРИАНТ № 11 1.Почему модель атома, предложенная Э. Резерфордом, называется ядерной моделью атома? 2.Докажите, почему может или не может быть заряд частицы 1,6 ∙ |
ВАРИАНТ № 2 1.Из какого предположения следует, что существует предел деления заряда? 2. . Запишите число нейтронов, протонов и электронов в атоме бора | ВАРИАНТ № 12 1.Какое строение имеет ядерная модель атома? 2.Частица, имеющая положительный заряд +7е, захватила два электрона. Чему стал равен заряд частицы в кулонах? |
ВАРИАНТ № 3 1.Как называется, и какие свойства имеет частица с наименьшим зарядом? 2. . Запишите число нейтронов, протонов и электронов в атоме углерода | ВАРИАНТ № 13 1.Перечислите частицы, входящие в ядерную модель атома? 2. Частица, имеющая положительный заряд +2е, потеряла три электрона. Чему стал равен заряд частицы в кулонах? |
ВАРИАНТ № 4 1.Что такое электрический заряд? 2. . Запишите число нейтронов, протонов и электронов в атоме азота | ВАРИАНТ № 14 1.Что является главной характеристикой химического элемента? 2. Докажите, почему может или не может быть заряд частицы 1,6 ∙ 10 Кл. |
ВАРИАНТ № 5 1.Кто открыл электрон и какие свойства он имеет? 2. . Запишите число нейтронов, протонов и электронов в атоме кислорода | ВАРИАНТ № 15 1.Какие частицы входят в состав атома? 2. Докажите, почему может или не может быть заряд частицы 1,6 ∙ |
ВАРИАНТ № 6 1.Какие приборы и как мы использовали в опыте по делению электрического заряда? 2. . Запишите число нейтронов, протонов и электронов в атоме фтора | ВАРИАНТ № 16 1.Какие бывают ионы? 2. Частица, имеющая отрицательный заряд -9е, потеряла четыре электрона. Чему стал равен заряд частицы в кулонах? |
ВАРИАНТ № 7 1.Что А. Ф. Иоффе и Р. Милликен использовали для деления заряда на совсем маленькие порции? 2. . Запишите число нейтронов, протонов и электронов в атоме неона | ВАРИАНТ № 17 1.Как появляются ионы? 2. Докажите, почему может или не может быть заряд частицы 0,8 ∙ |
ВАРИАНТ № 8 1.Как устроен и работает электрометр? 2. . Запишите число нейтронов, протонов и электронов в атоме натрия | ВАРИАНТ № 18 1.Какие частицы входят в ядро атома? 2. Частица, имеющая положительный заряд +6е, захватила шесть электронов. Чему стал равен заряд частицы в кулонах? |
ВАРИАНТ № 9 1.Что такое электризация? 2. . Запишите число нейтронов, протонов и электронов в атоме магния | ВАРИАНТ № 19 1.Что произойдёт с химическим элементом, если у него измениться заряд ядра? 2. Докажите, почему может или не может быть заряд частицы 16 ∙ |
ВАРИАНТ № 10 1.Какой стержень и почему мы использовали для соединения двух электрометров в опыте? 2. . Запишите число нейтронов, протонов и электронов в атоме алюминия | ВАРИАНТ № 20 1. Как устроен и работает электроскоп? 2. Частица, имеющая отрицательный заряд -3е, захватила два электрона. Чему стал равен заряд частицы в кулонах? |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/556553-delimost-jelektricheskogo-zarjada-jelektron-s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования: структура и содержание»
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации

.
Кл.
.
.
.
.
Кл.
.
.
Кл.
.
.
.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.