- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конкурсная программа ко Дню Защитника Отечества «Дослужить до генерала»
• Повышать интерес к службе в армии.
• Воспитывать чувство патриотизма.
• Поздравить обучающихся с 23 февраля.
В программе интересные конкурсы, полезный познавательный материал для учащихся.
Сценарий развлекательной
конкурсной программы «Дослужись до генерала»
Цели:
• Повышать интерес к службе в армии.
• Воспитывать чувство патриотизма.
• Поздравить обучающихся с 23 февраля.
Реквизит: головные уборы для команд (пилотки для пехоты и фуражки для пограничников) по числу игроков.
Присваиваются звания, победившей команде:
(Ефрейтор — 1 лычка; сержант — 3 лычки; лейтенант — 2 маленькие звезды; ст. лейтенант — 3 маленькие звезды; капитан — 4 маленькие звезды, - майор — 1 средняя звезда; подполковник — 2 звезды; полковник — 3 звезды; генерал — 4 звезды).
Ход мероприятия:
Заставка для мероприятия. Звучит музыка про армию.
ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы собрались здесь, чтобы поздравить всех присутствующих и, конечно же, мальчишек с Днем защитника Отечества. Хотим пожелать здоровья, успехов в учебе, отличного настроения, мирного неба над головой. Для вас подготовлена конкурсная развлекательная программа «Дослужись до генерала». Необходимо разделиться на две команды по 8 человек (подготовка команд, командиров и т.п.)
Перед началом конкурсной программы примите поздравления от наших коллег – педагогов дополнительного образования Станции юных техников Миллеровского района.
I. Поздравление от педагогов
1-Я:
Сегодня от души вас поздравляем
Мы с праздником российских всех солдат!
Хоть вы пока мальчишки, всем желаем
Успехов вам, здоровья, и ... наград!
2-Я:
Вы смелыми и сильными растите,
Достойны будьте дедовских имен!
Достойны будьте Армии Российской,
Ее побед и полковых знамен!
3-Я:
Ну а в игре сегодняшней желаем
Вам победить и генералом стать!
И главное — не раскисать, не трусить,
Вперед шагать, бороться, побеждать!
4-Я:
Пусть не всегда лицом к тебе удача —
Не огорчайся, лучше песню пой!
Ведь главная солдатская задача —
Мир и покой твоей страны родной!
5-Я:
Простой солдат ничуть не хуже генерала,
Он первым примет бой и выполнит приказ!
Чтобы страна жила, жила и процветала.
За Родину свою он жизнь отдаст!
6-Я:
И ничего, что вы пока мальчишки —
Смелы, упрямы, любите шалить,
Сейчас пройдите путь до генерала —
В игре учитесь, как солдатом быть!
ВЕДУЩИЙ: Вы знаете, что жизнь солдата нелегка, он выполняет важнейшую задачу — охраняет мир и покой простых граждан своей страны! Наша земля еще с давних времен славилась своими воинами, знаменитыми полководцами. Мудрый народ придумал пословицу: «Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом». Вот сегодня у вас появится такая возможность — за период нашей игры попробовать испытать все тяготы и сложности армейской жизни и пройти путь от рядового солдата до генерала.
У нас сегодня играют две доблестные панды — «Пехота» и «Пограничники».
(Команды выходят, останавливаются напротив в друг друга.)
II. Приветствие команд
Команда «Пехота».
КОМАНДИР ОТДЕЛЕНИЯ: Вас приветствует...
ВСЕ: Команда «Пехота»!
КОМАНДИР: Наш девиз:
Преграды на суше нам не помеха,
Пехота всегда добьется успеха!
1-Й МАЛЬЧИК:
Мы пехота боевая,
Не жалеем сил своих.
Марш-бросок мы прошагаем,
Отстреляем за двоих!
2-Й МАЛЬЧИК:
Пехотинец не боится
Пыли, грязи и дорог,
Прошагает, пробежится,
По-пластунски проползет!
3-Й МАЛЬЧИК:
Так повелось издавна,
Еще с войны времен,
Несет знамена славно
Пехотный батальон!
4-Й МАЛЬЧИК:
Соперники-мальчишки!
Приветствуем мы вас
И заявляем смело:
Пехота — это класс!
Команда «Пограничники».
КОМАНДИР ОТДЕЛЕНИЯ: Вас приветствует.
ВСЕ: Команда «Пограничники»!
КОМАНДИР: Наш девиз:
Пограничники в дозоре —
Вся страна спокойно спит,
Потому что пограничник
Мир и сон ваш сохранит!
1-Й МАЛЬЧИК:
Пусть на границе тучи,
Пусть не видать ни зги.
Не проскользнет и лучик,
Не проползут враги!
2-Й МАЛЬЧИК:
В дозор выходим ночью,
И в снег, и в дождь, и в град —
Застава наготове,
Здесь никогда не спят!
3-Й МАЛЬЧИК:
Дремлют реки, дремлют горы,
Звери тихо спят в кустах,
Но «секреты» и дозоры
Постоянно на постах!
4-Й МАЛЬЧИК:
Пограничники на страже,
Отвести готовы беды,
И сегодня вам докажем,
Что достойны мы победы!
ВЕДУЩИЙ: Вот мы и познакомились с нашими доблестными воинами! Сейчас я расскажу вам правила нашей игры. Каждая команда за победу в конкурсе получает очередное воинское звание начиная с ефрейтора.
Оценивать выступление команд, как и положено, будет Генеральный штаб — ....(представляет членов жюри- педагоги, обучающиеся).
III. Конкурсы для праздника ко Дню Защитника Отечества
ВЕДУЩИЙ:
Итак, наш 1 конкурс — «Строевая подготовка».
ВЕДУЩИЙ: Команды, равняйся! Смирно!
Налево! Кругом! По порядку рассчитайся! На месте шагом марш! Стой, раз, два. Кругом, кругом.
(Жюри оценивает правильность выполнения команд. По итогам конкурса команде, правильно выполнившей все приказы, присваивается звание ЕФРЕЙТОР.)
ВЕДУЩИЙ: Поздравляем команду с присвоением воинского звания. А сейчас следующее испытание.
2.«Физподготовка» (скакалки 4 шт.)
ВЕДУЩИЙ: Этот конкурс состоит из нескольких этапов.
• Отжимание. Выходят по 2 участника от каждой команды и отжимаются от пола. Побольше очков. (Одно отжимание – 1 очко)
• Прыжки на скакалке, прыгают по 2 участника от каждой команды.
(Звание присваивается по общему количеству очков. Генштаб может вынести решение присвоить звание сразу обеим командам СЕРЖАНТ.)
ВЕДУЩИЙ: Переходим к следующему испытанию.
3. «Солдатская смекалка» (2 листа с ребусами)
ВЕДУЩИЙ:
Как известно, солдат должен быть не только сильным, смелым, отважным, но и находчивым, сообразительным, смекалистым. Вот мы и предлагаем вам проявить смекалку и разгадать ребусы.
Командам выдаются карточки с ребусами и дается 1 минута на их решение. Каждый ребус — 1 очко.

(Команде, первой справившейся с заданием, присваивается звание.)
ВЕДУЩИЙ: Ну и какая же армия без наряда на кухне? Итак, наш следующий конкурс.
4.«Наряд на кухне» (2 ножа и 2 картошки).
(Участвуют по 1 человеку от команды. Кто аккуратнее и быстрее почистит картошку? Команде победителя — очередное звание после двух конкурсов.)
ВЕДУЩИЙ: Наряд по кухне прошен успешно, а теперь пора и подкрепиться. Солдат, безусловно, должен есть быстро, аккуратно и съедать все до конца. Итак, наш следующий конкурс.
«Щи да каша — пища наша» (яблоки 2шт)
(Участвуют по 1 человеку от команды. Кто быстрее и аккуратнее съест яблоко).
ВЕДУЩИЙ: Вот мы и поработали, и подкрепились на кухне, а теперь следующий конкурс.
Солдату крайне необходимо уметь выспаться в походно-полевых условиях, быстро лечь спать и быстро встать по сигналу «Подъем!», одеться.
5.«Солдатский отбой»
(Участвуют по 1 человеку от команды. Им выдается простыня и подушка, ставятся по 3 стула для постели).
По сигналу «Отбой!» солдаты стелют постель, раздеваются и ложатся спать. По сигналу «Подъем!» они вскакивают, одеваются, аккуратно складывают простыню и кладут подушку. Оценивается быстрота и аккуратность.)
ВЕДУЩИЙ: Конечно, солдат должен быть образованным и умным. Итак, следующий конкурс.
6.«Перехваченная шифровка» (напечатанные 2 шифровки, кукла и надпись: «Стойка бара»)
Внимание! Внимание! Тревога! Перехвачена вражеская шифровка! Команда, которая сумеет первой расшифровать текст и выполнит задание, получит заслуженную награду — следующее воинское звание. Получите шифровки и приступите к выполнению задания. Если вы не можете расшифровать без ключа, то можете получить подсказку. Для этого вам надо 10 раз отжаться и 30 раз присесть всей командой. Помните, что на это уйдет немало времени!
(Командам даются одинаковые шифровки. Текст в них такой: «Снайпер, ведите прицельный огонь из-за стойки бара».)
Шифровка:
«фсфсфсфнфсфафсфйфсфпфсфефсфрфсф / / фсфвфсфефсфдфсфифсфтфсфефсф / / фсфпфсфрфсфифсфцфсфефсфлфсфьфсфнфс фыфсфйфсф / / фсфофсфгфсфофсфнфсфьфс / / фсфифсфзфсф-фсфзфсфафсф/ фсфсфсфтфсфофсфйфсфкфсфифсфбфсфафсфрфсфа».
(Ключ к шифру: вычеркните все повторяющиеся буквы «фсф»).
(Та команда, которая первой узнала местоположение снайпера, находит и обезвреживает его (это игрушечный солдат, спрятанный в указанном месте.)
ВЕДУЩИЙ: Да, вы совершили подвиг (обезвредили снайпера) и заслуживаете следующего звания (называет звание). Конечно, служба службой, а о родном доме забывать нельзя. Близкие любят вас, скучают и с нетерпением ждут вас домой.
Кто быстрее доберется к дому, следующий конкурс.
7.Конкурс «Переправа»
Вся команда. Для конкурса понадобятся 2 листа картона или старых дощечек для пластилина.
Необходимо пройти дистанцию, перекладывая листы картона перед собой и поочередно наступая строго на листы то левой, то правой ногой. Обратно вернуться бегом, держа листы картона в руке. Если участник оступится на пол, то команде присуждается штрафное очко. Побеждает та команда, игрок которой быстрее пройдет весь путь и не наберет ни одного штрафного очка.
8. «Рукопашный бой» (2 подушки, 2 стула)
Правда, наш бой будет не совсем рукопашный, а при помощи подушек. Первые игроки от каждой команды встают на лавочку и начинают битву. Ваша задача — столкнуть валиком своего противника и не упасть самому. Руками толкать нельзя — только валиком! Правила ясны?
Тогда начинаем.
ВЕДУЩИЙ: Итак, очередной конкурс.
9. «Снайперы» (мяч)
Участники команды «Пехота» образуют круг. Участники команды «Пограничники» становятся в этот круг. Пехотинцы должны за 2 минуты выбить мячом как можно больше пограничников. Каждый пограничник, которого ударили мячом, считается убитым и приносит команде пехоты 1 балл. Ловить мяч нельзя! Затем команды меняются местами. Оценивается количество метких «выстрелов». По итогам конкурса присваивается очередное звание.
10. «Исторический» (2 набора карточек)
ВЕДУЩИЙ: Вам даются 2 группы карточек. В первой группе написаны фамилии известных полководцев. Во второй группе — виды оружия. Вам необходимо соотнести каждого полководца с оружием той эпохи, в которой он жил. Каждая фамилия и название оружия написаны на отдельной карточке.
1. Александр Невский — меч.
2. А.Б. Суворов — ружье кремневое.
3. Г.К. Жуков — автомат.
4. М.И. Кутузов — сабля.
5. Д. Донской — копье.
6. Б.И. Чапаев — тачанка.
ВЕДУЩИЙ: Молодцы команды. В заключении предлагается исполнить песню на военную тематику. Посовещайтесь и вспомните такую песню. (Каждая команда исполняет песню на военную тему по выбору. Это может быть домашним заданием каждой команды). За лучшее исполнение — одно очко.
IV. Подведение итогов. Рассказ ведущего о звании генералиссимуса.
Единственным генералиссимусом, действительно заслужившим высший военный чин, был Александр Васильевич Суворов. Прославившийся в ходе Итальянского и Швейцарского походов, он по праву считается великим полководцем. «Воевать не числом, а умением», — говорил Суворов и всегда следовал этому правилу. Не зря большинство его побед было одержано при численном превосходстве противника.
Звание генералиссимуса вернулось в армию только через полтора века — после победы СССР над Германией в 1945 году. Первым и единственным высшего военного звания в СССР удостоился Иосиф Виссарионович Сталин. Он же стал последним генералиссимусом — это звание было упразднено в 1993 году.
Вот кому было присвоено звание генералиссимуса в 20 веке.
1.Шефкет-паша(Турция)
2.Ж.Жоффр (Франция)
3.Юань Ши Кай(Китай)
4.Сунь Ят Сен (Китай)
5.Ф.Фош (Франция)
6.Тан Цзи Яо (Китай)
7.Чан Кай Ши (Китай)
8.Чжан Цзо Линь(Китай)
9.Р.Трухильо(Доминиканская республика)
10.Ф.Франко(Испания)
11.И.В.Сталин (СССР)
V. Слово жюри. Вручение грамот и призов.
Ведущий:
Пусть светит солнце в мирном небе
И не зовет труба в поход.
Чтобы только на ученьях
Солдат в атаку шел вперед.
Пусть вместо взрывов гром весенний
Природу будит ото сна,
А наши дети спят спокойно
Сегодня, завтра и всегда!
А
рмейские звания
Ефрейтор
Сержант
Лейтенант
Старший лейтенант
Капитан
Майор
Подполковник
Полковник
Генерал
Ефрейтор
Сержант
Лейтенант
Старший лейтенант
Капитан
Майор
Подполковник
Полковник
Генерал

НАГРАЖДАЕТСЯ
Команда «Пехота»,
получившаязвание ___________________,
вконкурснойпрограмме
«Дослужисьдогенерала»
завыносливость,упорствоитерпение.
Директор МБУ ДО СЮТ
Миллеровского района ____________Г.В. Лаврухина
Организатор _________ О.Н. Морозова
февраль 2022
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/556622-konkursnaja-programma-ko-dnju-zaschitnika-ote
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение английскому языку в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Техника безопасности в кабинете химии: организация и проведение инструктажа»
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.