Повышение квалификации

Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
Продолжительность: от 16 часов
«Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
Продолжительность: от 16 часов
«Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
Продолжительность: от 36 часов
«ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Продолжительность: от 36 часов
«Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Продолжительность: от 36 часов
«Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Продолжительность: от 36 часов

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?

Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.

Свидетельство о публикации
в СМИ

Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.

Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность

Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.

16.07.2014

Подготовка к ЕГЭ по географии 4

Картаева Лилия Михайловна

учитель географии

Тренировочный вариант ЕГЭ по географии для эффективной подготовки к экзамену. Материал полностью соответствует формату ФИПИ и включает актуальные типы заданий. Позволяет проверить знания по всем разделам школьной программы: природа России, мировое хозяйство, политическая карта мира и географические особенности регионов. Идеально подходит для пробного тестирования, самостоятельной работы и выявления слабых мест. Регулярное решение таких вариантов помогает систематизировать материал и повысить балл на реальном экзамене.

Оценить

976 0

Содержимое разработки

Вариант 4

А-1. Какому направлению соответствует направление А–В на карте Европы?

	1)	запад
	2)	северо-запад
	3)	север
	4)	северо-восток

А-2. Мощность земной коры наибольшая под

	1)	нагорьем Тибет
	2)	плоскогорьем Декан
	3)	Аравийским морем
	4)	Центральными равнинами

А-3.Какое соответствие «горная порода – её тип по происхождению» является верным?

	1)	глина – метаморфическая
	2)	песчаник – магматическая
	3)	известняк – магматическая
	4)	мрамор – метаморфическая

А-4 На приведённой картосхеме Африки показаны границы природных зон. Из какой природной зоны в какую переместится путешественник, совершив перелёт по маршруту А – В, показанному на картосхеме?

	1)	из зоны саванн в зону влажных экваториальных лесов
	2)	из зоны саванн в зону жёстколистных лесов и кустарников
	3)	из зоны полупустынь и пустынь в зону саванн
	4)	из зоны полупустынь и пустынь в зону влажных экваториальных лесов

А-5.Какой буквой на карте России обозначена Псковская область?

	1)	A
	2)	B
	3)	C
	4)	D

А-6 Для какой из перечисленных территорий характерен резко-континентальный климат умеренного пояса?

	1)	полуостров Камчатка
	2)	Чукотский полуостров
	3)	Приморье
	4)	Забайкалье

А-7 В какой день продолжительность светового дня в Австралии наибольшая?

	1)	22 июня
	2)	22 декабря
	3)	23 сентября
	4)	21 марта

А-8 В какой из перечисленных стран доля детей в возрастной структуре населения наибольшая?

	1)	Франция
	2)	США
	3)	Эфиопия
	4)	Греция

А-9 В какой из перечисленных стран доля городского населения в общей численности населения наибольшая?

	1)	Португалия
	2)	Египет
	3)	Германия
	4)	Вьетнам

А-10 Из перечисленных республик самая высокая плотность населения в

	1)	Карелии
	2)	Бурятии
	3)	Удмуртии
	4)	Саха (Якутия)

А-11 В какой из перечисленных стран средняя ожидаемая продолжительность жизни населения наибольшая?

	1)	Индонезия
	2)	Камбоджа
	3)	Судан
	4)	Израиль

А-12 Для какой из перечисленных стран характерна структура ВВП, показанная на диаграмме?

	1)	Ангола
	2)	Вьетнам
	3)	Франция
	4)	Эфиопия

А-13 Какой из перечисленных регионов является мировым лидером по производству сахарного тростника?

	1)	Южная Америка
	2)	Восточная Африка
	3)	Юго-Западная Азия
	4)	Австралия

А-14 Какой буквой на карте мира обозначено государство Сомали?

	1)	А
	2)	В
	3)	С
	4)	D

А-15 Какая из перечисленных стран входит в ОПЕК?

	1)	Туркмения
	2)	Нигерия
	3)	Индия
	4)	Турция

А-16 Какая из перечисленных стран имеет общую границу с Россией?

	1)	Таджикистан
	2)	Азербайджан
	3)	Молдавия

Киргизия

А-17 Какой из перечисленных народов относится к коренным жителям Поволжья?

	1)	коми-пермяки
	2)	татары
	3)	адыгейцы
	4)	тувинцы

А-18 Какой из перечисленных городов является наиболее крупным по численности населения?

	1)	Самара
	2)	Санкт-Петербург
	3)	Казань
	4)	Ростов-на-Дону

А-19 Какой из угольных бассейнов России лидирует по добыче каменного угля?

	1)	Донецкий
	2)	Печорский
	3)	Кузнецкий
	4)	Ленский

А-20 Главными районами выращивания сахарной свеклы являются

	1)	Поволжский и Уральский
	2)	Западно-Сибирский и Центральный
	3)	Центрально-Черноземный и Северо-Кавказский
	4)	Восточно-Сибирский и Дальневосточный

А-21 Добыча природного газа – отрасль специализации

	1)	Японии
	2)	Алжира
	3)	Эфиопии
	4)	Монголии

А-22 В каком из высказываний содержится информация о проявлении международной экономической интеграции?

	1)	Наиболее компактную группу стран с отчетливо выраженной индустриальной структурой хозяйства образуют некоторые страны Восточной Европы.
	2)	Страны-члены ОПЕК определяют основные направления координации нефтяной политики.
	3)	В середине 1990-х гг. страны Восточной и Юго-Восточной Азии давали более 15% мировой продукции электронной промышленности.
	4)	К наименее развитым странам относятся примерно 40 стран (с общим населением более 600 млн человек и среднедушевым ВВП 100 – 300 долл. в год) .

А-23 Большинство верующих какого из перечисленных народов исповедуют ислам?

	1)	татары
	2)	калмыки
	3)	буряты
	4)	тувинцы

А-24 Верны ли следующие выводы о тенденциях изменения объёмов грузооборота и пассажирооборота транспорта России, сделанные на основе анализа данных приведённой ниже таблицы?

Динамика объёмов грузооборота и пассажирооборота транспорта России

(в процентах к предыдущему году)

Год	2006	2007	2008	2009
Грузооборот	102,7	102,4	100,7	89,9
Пассажирооборот	100,7	104,4	103,0	90,6

Вывод А: грузооборот в 2008 г. вырос по сравнению с предыдущим годом.

Вывод Б: пассажирооборот в период с 2006 по 2008 г. ежегодно возрастал.

	1)	верен только вывод А
	2)	верен только вывод Б
	3)	верны оба вывода
	4)	оба вывода неверны

Часть 2

B-1 С помощью карты сравните значения средних многолетних минимумов температуры воздуха в октябре в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2, 3. Расположите точки в порядке повышения этих значений.

Средние многолетние минимумы температуры воздуха октября (в °С)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

B-2 Установите соответствие между морем и его обозначением на карте.

МОРЕ

ОБОЗНАЧЕНИЕ НА КАРТЕ

А)	Тасманово
Б)	Аравийское
В)	Охотское

1)	1
2)	2
3)	3
4)	4

Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.

B-3 Установите соответствие между страной и регионом, где она расположена.

СТРАНА

РЕГИОН

1)	Филиппины
2)	Уругвай
3)	Бангладеш

А)	Латинская Америка
Б)	Юго-Восточная Азия
В)	Южная Азия
Г)	Центральная Африка

B- 4 В каких трёх из перечисленных регионов России имеются крупные лесопромышленные комплексы? Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.

	1)	Тамбовская область
	2)	Иркутская область
	3)	Республика Коми
	4)	Рязанская область
	5)	Кабардино-Балкарская Республика
	6)	Красноярский край

B-5 В соответствии с Законом «Об исчислении времени» и постановлением Правительства РФ с сентября 2011 г. на территории страны установлено 9 часовых зон (см. карту).

Самолёт вылетел из Хабаровска (VIII часовая зона) в Красноярск (V часовая зона) в 13 часов по местному времени Хабаровска. Расчётное время полёта составляет 5 часов. Сколько времени будет в Красноярске, когда самолёт приземлится? Ответ запишите цифрами.

B-6 Используя график, определите показатель миграционного прироста населения в России в 2008 г.

Международная миграция в России (тыс. человек)

B-7 Расположите страны в порядке возрастания в них рождаемости населения (на 1 тыс. жителей).

Запишите в таблицу получившуюся последовательность букв.

А)	Замбия
Б)	США
В)	Германия
Г)	Аргентина

B-8 Используя таблицу, сравните ресурсообеспеченность стран природным газом. Расположите страны в порядке увеличения показателя ресурсообеспеченности.

	Страна	Разведанные запасы природного газа, трлн м³	Добыча газа, млрд м³ в год
А)	США	5,29	540
Б)	Австралия	2,52	38
В)	Иран	26,74	87

Запишите в таблицу получившуюся последовательность букв.

B-9 Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке начиная с самого раннего.

А)	Юрский
Б)	Меловой
В)	Кембрийский

Запишите в таблицу получившуюся последовательность букв.

B-10 Определите страну по её краткому описанию.

Эта страна – вторая по площади территории на материке, бывшая испанская колония. Природные ресурсы разнообразны: имеются запасы нефти, природного газа, руд цветных металлов, плодородные степные почвы. Особенностью страны является высокая (более 80%) доля городского населения. В столице проживает около 1/3 населения страны.

B-11 Определите регион России по его краткому описанию.

Эта область имеет приморское положение. Она граничит с одной из стран СНГ. В рельефе преобладают равнины. На западе имеются месторождения каменного угля. Развито сельскохозяйственное и энергетическое машиностроение. Агроклиматические ресурсы способствуют развитию агропромышленного комплекса. В области построена атомная электростанция.

B-12 Ознакомьтесь с картой, показанной на рисунке.

Определите по карте расстояние на местности по прямой от точки М до школы. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ запишите цифрами.

B-13/ Определите азимут от точки М на школу. Ответ запишите цифрами.

Часть 3

C-1 Постройте профиль рельефа местности по линии А – В. Для этого перенесите основу для построения профиля на бланк ответов, используя горизонтальный масштаб в 1 см 50 м и вертикальный масштаб в 1 см 5 м. Укажите на профиле стрелкой положение родника.

C-2 На рисунке показаны климатодиаграммы, составленные для пунктов А и В, расположенных на одном материке, в тропическом климатическом поясе, на одинаковой высоте над уровнем моря. Определите, в каком полушарии и на каком материке расположены эти пункты. Свой ответ обоснуйте.

C-3 Какие особенности ЭГП и природно-ресурсной базы Объединённых Арабских Эмиратов способствовали развитию в этой стране алюминиевой промышленности, ориентированной на экспорт? Укажите одну особенность ЭГП и одну особенность природно-ресурсной базы.

C-4 Используя данные таблицы, приведённой ниже, сравните доли сельскохозяйственного населения (людей, занятых в сельском хозяйстве, и членов их семей, находящихся на их иждивении) в общей численности населения и доли сельского хозяйства в ВВП Турции и Камбоджи. Сделайте вывод о том, в какой из этих стран сельское хозяйство играет бóльшую роль в экономике. Для обоснования своего ответа запишите необходимые числовые данные или вычисления.

Социально-экономические показатели развития Турции и Камбоджи в 2010 г.

Страна	Численность населения, млн человек	Численность сельскохозяйственного населения, млн человек	Отраслевая структура ВВП, %
Страна	Численность населения, млн человек	Численность сельскохозяйственного населения, млн человек	Сельское хоз-во	Промышленность	Сфера услуг
Турция	72,8	14,5	8	26	66
Камбоджа	14,1	9,3	30	30	40

C-5 Определите, в каком из пунктов, обозначенных буквами на карте Австралии, 1 февраля Солнце будет находиться выше всего над горизонтом в 5 часов утра по солнечному времени Гринвичского меридиана. Запишите обоснование вашего ответа.

Верны ли следующие выводы о тенденциях изменения объёмов валового регионального продукта Вологодской и Тверской областей, сделанные на основе анализа данных приведённой ниже таблицы?

C-6

Внутренние миграции населения оказывают заметное влияние на численность населения субъектов Российской Федерации. При планировании мер по обеспечению населения жильём, рабочими местами, объектами социальной сферы необходимо учитывать влияние миграционных процессов на численность населения региона.

В таблице приведены данные, взятые с официального сайта Федеральной службы государственной статистики.

Численность и естественный прирост населения Смоленской области

Показатель	2008 г.	2009 г.	2010 г.
Численность постоянного населения на 1 января, человек	983 227	974 139	965 986
Естественный прирост населения, человек, значение показателя за год	–9389	–8174	нет данных

Проанализировав эти данные, определите величину миграционного прироста (убыли) населения Смоленской области в 2009 г. Запишите решение задачи.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/55668-podgotovka-k-egje-po-geografii-4

Рецензия на методическую разработку

Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.

Подробнее

Подготовка к ЕГЭ по географии 3 Итоговая контрольная работа 6 класс

Также вас может заинтересовать

Свидетельство участника экспертной комиссии

Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!

Подробнее

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки

Курсы повышения квалификации