- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Антистрессовая игрушка
Мастер-класс для родителей
«Изготовление антистрессовой игрушки «Капитошка»
Цель: вовлечение родителей в совместную творческую деятельность с детьми.
Всем добрый вечер уважаемые родители, мамы, папы и бабушки. Спасибо, что нашли время и пришли на мой мастер-класс.
Приближается самый волшебный праздник – Новый год, который одинаково ждут и взрослые и дети. Что может быть приятнее, чем долгим зимним вечером вместе с ребенком сделать забавную игрушку из простых и доступных материалов.
Сегодня на мастер-классе хочу вам предложить выполнить изготовление антистрессовой игрушки «Капитошка» из подручных средств.
Ритм нашей современной жизни таков, что стресс буквально преследует нас. Для того чтобы детям и взрослым помочь справляться со стрессовыми ситуациями были придуманы антистрессовые игрушки. Главная цель этих игрушек - за непродолжительное время помочь справиться с напряжением, отвлечься, расслабиться, поднять настроение. Специалистами доказано, что они способны производить терапевтический эффект. Такие игрушки также развивают мелкую моторику, внимание, избавляют от агрессии и раздражительности. Они очень полезны для гиперактивных, тревожных, эмоционально - неустойчивых детей, для детей, у которых есть навязчивые действия (дети, которые в состоянии эмоционального напряжения грызут ногти, дергают волосы.) В подобных ситуациях игрушка - антистресс занимает руки, способствует отвлечению, успокоению, поднимает настроение.
Мы знаем, что тактильные ощущения играют большую роль в жизни человека, как правило антистрессовые игрушки очень приятные на ощупь их хочется держать в руках и обнимать. Кроме того они успокаивают, снимают напряжение, избавляют от агрессии и раздражительности, улучшают мелкую моторику рук и настроение.Антистресс-игрушки уже давно сталиочень популярны и востребованы. Это милые разноцветные шарики привлекают внимание малышей. Имя игрушка получила благодаря обаятельному персонажу книги Натальи Гузеевой «Капитошка». Это веселая капелька дождя, которая меняет форму и учит злого Волчонка доброте.
Вот и мы сегодня попробуем сделать Капитошку в домашних условиях. Для этого нам понадобиться:
эластичные воздушные шарики различного размера (желательно из плотного латекса);
воронка;
крахмал или мука;
карандаш;
ножницы;
тонкий маркер или разного вида украшения (нитки, глазки, бантики и тд.);
клей ПВА;
Но перед тем как сделать Капитошку в домашних условиях, нужно определиться с наполнителем. Если же вы хотите сделать антистрессовую игрушку себе, можете использовать песок, тальк, рис, пшено. А мы сегодня с вами будем использовать крахмал, тогда ваша поделка кроме симпатичного внешнего вида, будет принимать любую форму еще и «хрустеть». Именно он делает антистрессовые игрушки такими волшебными. Кроме наполнителя, есть еще одна особенность это яркая расцветка, которая завершит процесс лечения от стресса. Психологами давно доказано, что насыщенные краски способны поднимать настроение. Поэтому этой игрушкой не прочь поиграть не только дети, но и взрослые.
Звучит спокойная музыка
На ваших столах лежит все необходимое для создания антистрессовой игрушки (выполняется практическая работа с родителями)
Ход работы:
Воспитатель:Предлагаю вам внимательно рассмотреть алгоритмы выполнения работы.
Показывает презентацию наглядно демонстрируя каждый этап изготовления.
1. Берем воздушный шарик. Лучше поплотнее.
2.Вставляем внутрь воронку. Если таковой нет, можно разрезать пластиковую бутылку и натянуть хвостик шарика на горлышко. Через эту воронку насыпаем наполнитель.
3.Содержимое шарика плотно утрамбовываем. Это можно сделать ручкой, карандашом, какой-либо палочкой. Главное – не порвать сам шарик. Таким образом, делаем до самого конца, пока шарик полностью не заполнится крахмалом. Наполнять его нужно достаточно плотно, так чтобы совершенно не оставалось пустого места.
4. Размер нашего Капитошки может быть разным. Зависит он от количества наполнителя.
5. Когда шарик стал нужного нам размера, выпускаем лишний воздух и снимаем шарик с воронки, хвостик завязываем на крепкий узел (по желанию резинку можно отрезать ножницами).
6. Пришло время сделать нашему Капитошке «лицо», приступаем к декорированию. Вариантов их украшений множество. Для этого можно маркером нарисовать глазки, носик, ротик. Или с помощью клея можно приклеить к шарику бегающие глазки, шарфик, фату, бантики или сделать из ниток и новогоднего дождика волосы и привязать их к узелку игрушки. В этом деле главное - ваша фантазия.
Ну вот! Самодельная антистрессовая игрушка готова, ее можно сделать с детьми, она проста в изготовлении. Благодарю всех за внимание.
Поэтому Вашему вниманию предлагаю на мастер-классе изготовление данной игрушки из подручных средств. Как выглядит Капитошка, знают все. Это милые разноцветные шарики привлекают внимание малышей. Имя игрушка получила благодаря обаятельному персонажу книги Натальи Гузеевой «Капитошка». Это веселая капелька дождя, которая меняет форму и учит злого Волчонка доброте.
Вот и мы сегодня попробуем сделать Капитошку в домашних условиях. Но перед тем как сделать Капитошку, нужно определиться с наполнителем. Если же вы хотите сделать антистрессовую игрушку себе, можете использовать песок, тальк, рис, пшено. А мы сегодня с вами будем использовать крахмал, тогда ваша поделка кроме симпатичного внешнего вида, будет принимать любую форму еще и «хрустеть». Именно он делает антистрессовые игрушки такими волшебными. Кроме наполнителя, есть еще одна особенность это яркая расцветка, которая завершит процесс лечения от стресса. Психологами давно доказано, что насыщенные краски способны поднимать настроение. Поэтому этой игрушкой не прочь поиграть не только дети, но и взрослые.
Нам понадобиться:
эластичные воздушные шарики различного размера (желательно из плотного латекса);
воронка;
крахмал или мука;
карандаш;
ножницы;
тонкий маркер или разного вида украшения (нитки, глазки, бантики и тд.);
клей ПВА;
Ход работы:
1. Берем воздушный шарик, лучше по плотнее.
2. Вставляем внутрь воронку. Если таковой нет, можно разрезать пластиковую бутылку и натянуть хвостик шарика на горлышко. Через эту воронку насыпаем наполнитель.
3. Содержимое шарика плотно утрамбовываем. Это можно сделать ручкой, карандашом, какой-либо палочкой. Главное – не порвать сам шарик. Таким образом, делаем до самого конца, пока шарик полностью не заполнится крахмалом. Наполнять его нужно достаточно плотно, так чтобы совершенно не оставалось пустого места.
4. Размер «нашего» Капитошки может быть разным. Зависит он от количества наполнителя.
5. Когда шарик стал нужного нам размера, выпускаем лишний воздух и снимаем шарик с воронки, хвостик завязываем на крепкий узел (по желанию резинку можно отрезать ножницами).
6. Пришло время сделать нашему Капитошке «лицо», приступаем к декорированию. Вариантов их украшений множество. Для этого можно маркером нарисовать глазки, носик, ротик. Или с помощью клея можно приклеить к шарику бегающие глазки, шарфик, фату, бантики или сделать из ниток и новогоднего дождика волосы и привязать их к узелку игрушки. В этом деле главное - ваша фантазия.
Ну вот! Самодельная антистрессовая игрушка готова, ее можно сделать с детьми, она проста в изготовлении. Она является отличным тренажером для развития мелкой моторики у детей как одной из важнейших предпосылок развития их речи, а для взрослых людей могут стать прекрасным средством для снятия стресса.
Уважаемые родители, скажите, понравился ли вам мастер-класс и создания вами игрушка?
- Чем именно понравилась?
Я благодарю всех участников нашего мероприятия. Предлагаю вам забрать домой эти замечательные игрушки и попробовать сделать совместно со своими детьми, порадовать своих близких, в преддверии Нового года!
И запомните, что детям очень нравится создавать поделки совместно с родителями и эта уникальная возможность погрузиться в атмосферу совместного творчества и радости.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/556758-antistressovaja-igrushka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Формы и методы методической работы, методическая продукция»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.