Игра-ситуация «Построим домик для мишки»

Конспект сюжетной игры «Мы - строители» в первой младшей группе.

Цель. Развивать умения самостоятельно сооружать элементарные постройки.

Задачи:

1.Формировать у детей умение строить домик из строительного материала, устанавливать один предмет на другой.

2. Развивать умение действовать по инструкции взрослого, умение внимательно слушать воспитателя, отвечать на вопросы.

3. Воспитывать желание заботиться о животных.

Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций на тему профессии (строитель и его оборудование), машины – которые помогают в строительстве, рассматривание иллюстраций «Как строится дом», игры с конструктором.

Материалы и оборудование: строительный материал (кубик, конус), каски на каждого ребенка, игрушка мишки, деревья из картона и картинки леса, музыкальное сопровождение «Поезд».

Ход игры:

Воспитатель:Ребята, а хотите мы с вами отправимся в лес на прогулку? На чем поедем?

Дети:на поезде

Воспитатель: Мы отправимся в лес на поезде? Все заняли свои места, отправляемся. (Под музыку «Поезд» дети строятся друг за другом и едут на поезде).

Воспитатель: Ребята, мы с вами приехали в лес посмотрите какая в лесу полянка красивая, выходим. Как все красиво вокруг. Сколько деревьев красивых, а животных много. (Любуются красотой полянки, животными).

Воспитатель: Слышите, кто-то плачет? (Мишка плачет)

Воспитатель: Что же у тебя случилось Мишутка?

Мишка:У меня нет домика такого красивого как у моей брата. Скоро зима мы в один домик не поместимся. Что же делать мне?(плачет)

Воспитатель: Не плачь мишутка, мы с детьми тебе поможем. Поможем дети?

Дети: ДА

Воспитатель: Мишутка поможем тебе, и построим домик. Но прежде чем мы приступите к работе нужно одеть каски. У нас есть и много строительного материала, для строительства. (Дети надевают каски, и берут нужный им материал для строительства.)

Дети вместе с воспитателем строят домик для мишки.

Воспитатель. Какие вы молодцы ребята, какой домик для мишки получился. Как вы думаете, мишки понравятся домик?

Дети: ДА

Мишка: Спасибо ребята, какой замечательный домик у вас получился. До свидания

Дети: До свидания

Воспитатель:Ребята мы помогли мишки построить домик. А нам нужно заново возвращаться в детский сад. Садимся в поезд.

(Под музыку «Поезд» дети строятся друг за другом и едут на поезде).

Воспитатель:Вот мы и вернулись обратно к нам в группу.

 Воспитатель:

- Ребята, где мы с вами сегодня побывали (ответы детей).

- Чем же мы помогли Мишке? (построили домик).

- Какие вы сегодня молодцы, что помогли мишке.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/556921-igra-situacija-postroim-domik-dlja-mishki