- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мини викторина «Люби и знай свой край»
Мини викторина
«Люби и знай свой край»
Подготовила:
педагог-психолог
Магомадова А.С.
с Спасское
2023г.
Мини викторина
«Люби и знай свой край»
Подготовила : педагог-психолог, МДОУ «Детский сад №17»
с Спасское
2023г.
Цель: развивать интерес к культуре и истории родного края.
Задачи:
1. Активизировать мыслительно-поисковую деятельность педагогов;
2. Выявить имеющиеся знания у педагогов по вопросам родного края;
3. Способствовать установлению партнерских отношений в коллективе ;
4. Воспитывать патриотические чувства к малой Родине, любовь, гордость, уважение к родной стране, к природе родного края.
Ход викторины.
-Здравствуйте, коллеги! Я очень рада вас видеть! Мы с вами живём в одном из самых красивейших мест нашей страны -Ставропольском крае. Каждому человеку дорог тот уголок природы, где он родился, с которым связаны его детские годы, и кажется, что лучше этого места нет нигде. Убеждения человека формируются с детства. Одной из главных задач, стоящих перед нами – воспитать у детей любовь к Родине, а значит, и бережное отношение к родному краю. Но достичь этого можно и только в том случае, если будем знакомить ребёнка с её тайнами, показывать интересное, учить наслаждаться пейзажами родных мест.
От нас зависит, будут ли наши дети ценить и любить свою родину, испытывать чувство любви к природным и культурным ценностям родного края. Ведь именно так воспитывается патриотизм, чувство гордости и привязанности к своей малой и большой Родине.
Сегодня мы с вами проведем мини викторину «Люби и знай свой край». Мы вместе вспомним некоторые интересные факты из истории нашего края , может быть, и узнаем для себя что-то новое, неизвестное до этого времени. Давайте разделимся на 2 команды . Итак, начинаем …
Вопросы:
1. Выберите государственные символы ставропольского края:
а.

б.

в.

2. Год образования Ставропольского края ?
а) 1943г.
б) 1924г.
в) 1930г.
3. Как раньше назывался Ставропольский край ?
а) Орджоникидзевский край
б) Северо-Кавказский край
в) Терско -Кумской край
4. Сколько районов входит в состав Ставропольского края ?
а) 32
б) 18
в)26
5 . Выберите достопримечательности Ставропольского края:
а) Кольцо Гора, Коллонада
б) Площадь Павших Бойцов, Памятник Паникахе
в) Татарское городище, озеро Провал
6. Птица занесенная в Красную книгу Ставрополья?
а) Трясогузка
б) Степной орел
в) Грач
7. Растение занесенное в Красную книгу Ставрополья?
а) подснежник кавказский,
б) полынь,
в) виноград дикий.
8. Самое распространенное растение нашего края.
а) Безвременник
б) Полынь
в) Виноград дикий
9.РРВ каком году был образован наш Благодарненский район?
а) 1782 г
б) 1924 г
в) 1971 г
10. Самая длинная река СК?
а) Калаус
б) Горькая балка
в) Кума
11.В каком году был образован наш Благодарненский район?
а) 1782г
б) 1971г
в) 1924г
12. С каким районом граничит наш район?
а) Ипатовский
б) Нефтекумский
в) Буденновский
13. Сколько в Благодарненском районе населенных пунктов?
а) 24
б) 19
в) 26
14. По берегам какой реки расположен город Благодарный ?
а) Калаус
б)Мокрая Буйвола
в) Терек
15. В каком году основано с Спасское?
а) 1787г
б) 1800г
в) 1789г
16. Второе, неофициальное название села Спасское?
а) Покойное
б) хутор Сотников
в) Желанка
17. Сколько улиц в нашем селе?
а) 6
б) 3
в) 7
18.Сколько памятников героям в нашем селе?
а) 5
б) 3
в) 2
Люблю тебя, земля родная,
За то, что Родина моя!
И не найти прекрасней края,
Чем Ставропольская земля!
- На этом викторина закончилась! Вы показали хорошие знания о своём родном крае. Победила конечно же дружба. Мне очень приятно было с вами пообщаться. Спасибо за внимание! До новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/557123-mini-viktorina-ljubi-i-znaj-svoj-kraj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Обучение скорочтению: содержание работы с детьми школьного возраста»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.