- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольный диктант по теме «Причастие» 7 класс
Контрольный диктант по теме «Причастие»
7 класс
Тема урока. Диктант (с выполнением грамматического задания).
Цель: систематизация знаний о причастии; контроль умения находить причастие и определять их грамматические признаки, правильно употреблять орфограммы в причастии, выделять на письме причастный оборот. Оборудование: текст диктанта.
Тип урока: контроль и коррекция знаний и умений.
ХОД УРОКА
I. Организационный этап
II. Обобщение, систематизация и контроль знаний и умений 1. Чтение учителем текста диктанта
Первый снег
Шумевший за окнами осенний дождь вдруг стих, и в воздухе закружились редкие мохнатые снежинки. Они долго плясали в лучах ночных фонарей, затем мягко укладывались на пожухлую траву, блестящую от воды, на чёрную землю, не успевшую замёрзнуть.
Не прошло и часа, как природа преобразилась до неузнаваемости. Пушистое белоснежное покрывало, накрывшее всё пространство вокруг, превратило пеньки, кусты и скамейки в сказочных незнакомцев. Легковые машины, одетые в тёплые тулупы, уткнув тупые носы в сугробы, мирно задремали. Деревья, недавно потерявшие свои жёлтые одежды, получили новый пушистый наряд. Их ветви под тяжестью дорогих мехов наклонились к земле. Ночное небо, озарённое снизу ровным белым светом, заблестело нарядными звёздами. В мире воцарилась особенная тишина, иногда нарушаемая мягким шелестом машин, проезжающих по заснеженной дороге.
Природа тихо радовалась своему обновлению, причиной которого стал первый снег. (126 слов)
Грамматическое задание
В первом абзаце найти все причастия, поставить их в начальную форму и выписать по столбикам:
ДППВ | ДПНВ | СППВ | СПНВ |
Во втором абзаце найти все причастия (причастные обороты), подчеркнуть их как члены предложения.
Выполнить разборы под номером 2,3,4.
В рамках подготовки к ВПР по русскому языку или проведения контролирующей работы в другой форме можно диктант заменить списыванием с решением орфографических и пунктуационных задач.
Диктант
Первый снег
Шум…вший за …кн…ми осен…ий дождь вдру… стих и (в)воздух… закруж…лись ре…кие м…хнатые сн…жинки. Они долго плясали в луч…х н…чных ф…нарей, затем мягко укладывались на п…жухлую траву бл…стящую от воды на ч…рную землю (не)успевш…ю замёрзнуть.
Не прошло и часа как пр…рода пр…….бразилась до (н..)узнава…мости. Пуш…стое б…л…снежн…е п…крывал… накрывш…(2) всё пр…странств… в…кру… пр…вратило п…ньки кусты и скаме)йки в сказ…ч…ых (н…)знакомцев. Ле…ковые машины …детые в тёплые тулупы уткнув тупые н…сы в сугробы, мирно задремали. Д…ревья (не)давно п…т…рявши… свои ж…лтые …дежды п…лучили новый пуш…стый н…ря… . Их ветви под тяж…ст… д…р…гих м…хов наклонились к земле. Н…чное небо …з…рё(нн,н)ое снизу ровным белым светом забл….стел… нарядными звёздами. В мире воцарилась особе(нн,н)ая тишина иногда наруша…мая мя…ким шел…стом машин пр…е…жающих(3) по заснеже(нн,н)ой дороге.
Природа тихо радовалась своему обн…влению пр…чиной которого стал первый снег (4). (126 слов)
Грамматическое задание
В первом абзаце найти все причастия, поставить их в начальную форму и выписать по столбикам:
ДППВ | ДПНВ | СППВ | СПНВ |
Во втором абзаце найти все причастия (причастные обороты), подчеркнуть их как члены предложения.
Выполнить разборы под номером 2,3,4.
Проверяемые орфограммы:
н и нн в суффиксах прилагательных и причастий;
гласные в суффиксах причастий;
слитное и раздельное написание не с причастиями, существительными, наречиями и глаголами;
правописание приставок пре - и при-;
безударные гласных в корне;
чередование гласных в корнях слов.
Проверяемые пунктограммы:
знаки препинания при причастных оборотах;
знаки препинания при однородных членах предложения;
знаки препинания в сложном предложении.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/557165-kontrolnyj-diktant-po-teme-prichastie-7-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- «Адаптация первоклассников: особенности организации работы с обучающимися»
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания физической культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.