- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Влияние государства на физическое воспитание населения
Аннотация: В статье рассмотрено влияние государства на примере Российской Федерации в области физического воспитания граждан. Изучены распоряжения правительства по развитию физической культуры и проведено сравнение до и после введения различных мер по развитию этой области государством.
Abstract: The article examines the influence of the state on the example of the Russian Federation in the field of physical education of citizens. The orders of the government on the development of physical culture have been studied. A comparison is made before and after the introduction of various measures for the development of this area by the state.
Ключевые слова: физическое воспитание; физическая культура; государство; здоровый образ жизни
Keywords: physical education; physical culture; state; healthy lifestyle
В современном обществе физическое воспитание стала одной из главных приоритетных областей, поскольку люди все больше переходят от физического труда к интеллектуальной работе. Различные страны стараются взять на себя роль основного проводника в поддержке здорового образа жизни населения. Для достижения этой цели применяются разнообразные меры мотивации граждан в области физического воспитания, такие как модернизация системы физического воспитания, популяризация здорового образа жизни и улучшение материально-технической базы. В связи с этим возникла необходимость проанализировать, привели ли данные меры к улучшению физического воспитания населения. Для этого были изучены документы от правительства и МВД, а также проведено сравнение до и после введения мер государством.
С развитием интеллектуальных областей жизни поддержка физического здоровья населения стала особенно важной. Переход к сидячему образу жизни отразился на здоровье многих людей. Государственные органы стремятся мотивировать граждан обратить внимание на физическое воспитание, что стало невероятно актуальным в настоящее время.
Цель данной работы заключается в анализе и оценке различных способов мотивации населения государством в области физического воспитания и поддержке здорового образа жизни.
В ходе исследования были поставлены следующие задачи:
1. Изучение различной литературы по данной тематике.
2. Анализ и оценка решений, принятых государством, на примере Российской Федерации, в области физического воспитания.
3. Сравнение состояния здоровья населения до и после введения мер для поддержки физического воспитания.
Научная новизна данного исследования заключается в изучении влияния государства на физическое воспитание населения, проведении сравнения до и после введения соответствующих мер и оценке их результатов.
В рамках данной статьи будет рассмотрено влияние Российской Федерации на физическое воспитание своих граждан. Для этого будут изучены различные решения, принятые правительством РФ в области развития физической культуры и спорта до 2020 года. Для сравнения состояния здоровья до и после введения соответствую
Тарасова Вероника Игоревна
Студент 4 курса Института подготовки государственных и муниципальных служащих,
Академия ФСИН России, г. Рязань, Российская Федерация
E-mail: vertrsvigrvn@gmail.com
Пузыревский Роман Валентинович
Кандидат педагогических наук
Доцент Института подготовки государственных и муниципальных служащих,
Академия ФСИН России, г. Рязань, Российская Федерация
E-mail:roman.val68@mail.ru
Влияние государства на физическое воспитание населения
Аннотация: В статье рассмотрено влияние государства на примере Российской Федерации в области физического воспитания граждан. Изучены распоряжения правительства по развитию физической культуры и проведено сравнение до и после введения различных мер по развитию этой области государством.
Abstract: The article examines the influence of the state on the example of the Russian Federation in the field of physical education of citizens. The orders of the government on the development of physical culture have been studied. A comparison is made before and after the introduction of various measures for the development of this area by the state.
Ключевые слова: физическое воспитание; физическая культура; государство; здоровый образ жизни
Keywords: physical education; physical culture; state; healthy lifestyle
В современном обществе физическое воспитание стала одной из главных приоритетных областей, поскольку люди все больше переходят от физического труда к интеллектуальной работе. Различные страны стараются взять на себя роль основного проводника в поддержке здорового образа жизни населения. Для достижения этой цели применяются разнообразные меры мотивации граждан в области физического воспитания, такие как модернизация системы физического воспитания, популяризация здорового образа жизни и улучшение материально-технической базы. В связи с этим возникла необходимость проанализировать, привели ли данные меры к улучшению физического воспитания населения. Для этого были изучены документы от правительства и МВД, а также проведено сравнение до и после введения мер государством.
С развитием интеллектуальных областей жизни поддержка физического здоровья населения стала особенно важной. Переход к сидячему образу жизни отразился на здоровье многих людей. Государственные органы стремятся мотивировать граждан обратить внимание на физическое воспитание, что стало невероятно актуальным в настоящее время.
Цель данной работы заключается в анализе и оценке различных способов мотивации населения государством в области физического воспитания и поддержке здорового образа жизни.
В ходе исследования были поставлены следующие задачи:
1. Изучение различной литературы по данной тематике.
2. Анализ и оценка решений, принятых государством, на примере Российской Федерации, в области физического воспитания.
3. Сравнение состояния здоровья населения до и после введения мер для поддержки физического воспитания.
Научная новизна данного исследования заключается в изучении влияния государства на физическое воспитание населения, проведении сравнения до и после введения соответствующих мер и оценке их результатов.
В рамках данной статьи будет рассмотрено влияние Российской Федерации на физическое воспитание своих граждан. Для этого будут изучены различные решения, принятые правительством РФ в области развития физической культуры и спорта до 2020 года. Для сравнения состояния здоровья до и после введения соответствующих мер будут использованы данные МВД о деятельности региональных органов исполнительной власти в области физической культуры и спорта с учетом основных показателей, установленных стратегией развития физической культуры и спорта в Российской Федерации до 2020 года.
Развитие физического воспитания является одной из главных принципов Российской Федерации в наше время. Различные меры поддержки здоровья граждан вводятся для обеспечения этой цели. Для анализа этих мер необходимо обратить внимание на различные постановления правительства РФ о стратегии развития физической культуры и спорта. Также необходимо учесть военно-патриотическое воспитание, поскольку оно является неотъемлемой частью физического воспитания и поддержки здорового образа жизни.
Основные вызовы, ставшие основой для поддержки населения в области физической культуры и спорта государством, включают:
1. Ухудшение здоровья, уровня физического развития и физической подготовленности граждан.
2. Отсутствие эффективной системы детско-юношеского спорта, отбора и подготовки спортивного резерва для сборных команд.
3. Усиление глобальной конкуренции в высшем спорте.
В Российской Федерации существуют разнообразные программы поддержки школьников в сфере спорта, включая ГТО, которая признается преимуществом при поступлении в высшие учебные заведения. Продолжается развитие и обновление материально-технической базы школ во всех регионах РФ. Также открываются новые детско-юношеские организации, посвященные физическому воспитанию. Имеет большое значение физическое воспитание в рамках патриотической поддержки. С этой целью создаются новые движения, вроде "Юнармии", которые направлены на физическое развитие личности детей. С 2002 года возрождается спартакиадное движение, охватывающее людей всех возрастов и статусов, и входящее в национальную систему физкультурно-спортивного воспитания [1, с. 7].
В Москве, как примере регионального подхода, разрабатываются разнообразные программы поддержки здорового образа жизни населения, такие как "Московское долголетие" и "Здоровая Москва". В эти программы включены жители различных социальных слоев, а местные власти активно продолжают проводить пропаганду здорового образа жизни.
Несмотря на пандемию коронавируса, которая повлияла на многие сферы жизни, в том числе и физическое воспитание граждан, государство продолжает поощрять участие населения в физической культуре и спорте. Пропаганда здорового образа жизни и развитие физического воспитания не прекращаются.
Результаты государственных мер поддержки в области физического воспитания, улучшения материально-технической базы и изменения состояния здоровья населения можно оценить на примере сравнения. В информационно-аналитическом материале МВД о деятельности региональных органов исполнительной власти по развитию физической культуры и спорта указывается, что по данным на 2008 год не менее 60% обучающихся в России имели проблемы со здоровьем, а 85% населения, включая 65% детей, подростков и молодежи, не занимались физической культурой и спортом [2, с. 1]. В то же время, на 2014 год этот показатель студентов и учащихся, регулярно занимающихся физической культурой, составлял 34,5%, а количество россиян, активно участвующих в спорте, увеличилось на 10 миллионов человек [2, с. 2]. Обеспеченность объектами спорта также выросла с 22,7% в 2008 году до 25% в 2014 году. Согласно данным Министерства спорта РФ, к 2020 году этот показатель должен достичь 55%, а к 2024 году - 60%. Вопросом развития спортивных сооружений является неравномерность между регионами РФ.
Национальные цели и стратегические задачи развития Российской Федерации, предусматривают повышение ожидаемой продолжительности жизни до 78 лет (к 2030 г. – 80 лет), ускорение технологического развития, ускоренное внедрение цифровых технологий и вхождение российской экономики в пятерку лидирующих экономик мира к 2024 году.
Миссия физической культуры и спорта в Российской Федерации заключается во всестороннем духовном и физическом воспитании граждан страны, формировании идеологии ценности активного образа жизни как основы гармоничного развития личности и устойчивого развития общества, укрепления авторитета государства на международной арене. Целью Стратегии является определение приоритетов государственной политики в сфере физической культуры и спорта, основных
направлений и механизмов, способствующих решению задач устойчивого
социально-экономического развития Российской Федерации, повышению
конкурентоспособности российского спорта.
Развитие сферы физической культуры и спорта до 2024 года будет
осуществляться в соответствии с Указом Президента Российской Федерации
от 7 мая 2018 г. № 204 «О национальных целях и стратегических задачах
развития Российской Федерации на период до 2024 года», во исполнение
которого в рамках национального проекта "Демография" разработан федеральный проект "Спорт – норма жизни", и постановлением Правительства Российской Федерации от 15 апреля 2014 г. № 302 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Развитие физической культуры и спорта".
В заключение можно сделать вывод, что поддержка населения в области физического воспитания и пропаганда здорового образа жизни в России демонстрируют определенные успехи. Участие различных органов власти в определении стратегии развития физической культуры и спорта помогает выполнить различные задачи в области физического воспитания, поддержания и улучшения здоровья граждан, а также военно-патриотического воспитания, которое является неотъемлемой частью физической культуры и спорта.
Библиографический список:
1. Распоряжение Правительства РФ от 7 августа 2009 г. № 1101-р Об утверждении Стратегии развития физической культуры и спорта РФ на период до 2020 года
2. Информационно-справочный материал МВД РФ «О деятельности региональных органов исполнительной власти по развитию физической культуры и спорта с учетом основных показателей, установленных Стратегией развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года»
3. Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/557201-vlijanie-gosudarstva-na-fizicheskoe-vospitani
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания русского языка»
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Содержательные и методические основы преподавания курса «Семьеведение»
- «Урок как форма организации учебной деятельности по немецкому языку»
- «Тренер-преподаватель: основы профессиональной и воспитательной деятельности»
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания географии
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.