- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Перспективный план работы с родителями
Способствовать установлению сотрудничества детского сада и семьи в вопросах обучения, воспитания и развития детей дошкольного возраста.
Для реализации поставленной цели необходимо решение следующих задач:
- повышать психолого-педагогическую культуру родителей;
- выявлять и транслировать положительный опыт семейного воспитания;
- содействовать сплочению родительского коллектива с целью предупреждения межличностных конфликтных ситуаций;
- способствовать установлению доверительных отношений между родителями и детским садом.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
д/с №2 «Малыш» п.Горный Краснопартизанского района Саратовской области
Перспективный план
взаимодействия с родителями
в разновозрастной группе ( от 3до 5 лет)
на 2022-2023 учебный год
Разработала: Трусова Людмила Анатольевна,
воспитатель высшей квалификационной категории
МДОУ детский сад №2 «Малыш» п.Горный
2023г.
Перспективный план работы с родителями
в разновозрастной группе от 3-5 лет на 2022-2023 учебный год
Цель:
Способствовать установлению сотрудничества детского сада и семьи в вопросах обучения, воспитания и развития детей дошкольного возраста.
Для реализации поставленной цели необходимо решение следующих задач:
- повышать психолого-педагогическую культуру родителей;
- выявлять и транслировать положительный опыт семейного воспитания;
- содействовать сплочению родительского коллектива с целью предупреждения межличностных конфликтных ситуаций;
- способствовать установлению доверительных отношений между родителями и детским садом.
СЕНТЯБРЬ | ||||||||||
1-я неделя | Совместная подготовка к учебному году Цель: Нацелить, приобщить родителей к активной, совместной работе в новом учебном году | |||||||||
Родительское собрание «Начало учебного года - начало нового этапа в жизни воспитанников». Цель:Ознакомление родителей с планом на год. Привлечение родителей к участию во всех мероприятиях | ||||||||||
Памятка для родителей «Возрастные особенности детей младшего и среднего дошкольного возраста». Цель: Помочь родителям лучше разбираться в возрастных и индивидуальных особенностях детей. | ||||||||||
Беседа с родителями «Одежда детей в разные сезоны». Цель: помощь родителям в выборе одежды для удобства ребенка. | ||||||||||
2-я неделя | Памятка «Безопасность в ваших руках» Цель:Реализация единого воспитательного подхода по обучению детей правилам дорожного движения и мерах безопасности на водоемах. | |||||||||
Консультация:«Правила поведения при пожаре» Цель: напомнить родителям элементарные правила пожарной безопасности, которые должны знать дети. | ||||||||||
Консультация «Дисциплина на улице – залог безопасности!» Цель: совместно с родителями учить детей правилам поведения на улице. | ||||||||||
Буклеты для родителей «Воспитываем грамотного пешехода» Цель: профилактике детского – транспортного травматизма. | ||||||||||
3-я неделя | Консультация «Прогулки в природу – основа здоровья ребёнка» Цель:распространить полезные практические педагогические знания среди родителей. | |||||||||
Буклеты для родителей «Учим детей наблюдать за природой.Здравствуй осень» Цель:оказывать посильную методическую помощь семье в вопросах взаимодействия с детьми. | ||||||||||
Папка – передвижка «Осень» Цель: помощь родителям в знакомстве детей с осенью. |
Консультация «Птичья столовая» Цель:распространить полезные практические педагогические знания среди родителей. | ||||||||||
4-я неделя | Чтение рассказов о животных Цель: помочь родителям в выборе рассказов детям. | |||||||||
Консультация для родителей «Роль домашних животных в жизни ребёнка» рекомендовать наиболее эффективные методы и приемы формирования представлений о домашних животных у детей | ||||||||||
Памятка «Если в доме животные» Цель: Развивать интерес к живой природе, эмоциональную отзывчивость у детей | ||||||||||
Памятка «Ребенку о диких животных» Цель: рекомендовать наиболее эффективные методы и приемы формирования представлений о диких животных у детей | ||||||||||
ОКТЯБРЬ | ||||||||||
1-я неделя | Консультация «Всё о развитии детской речи». Цель:Просвещение родителей по вопросам речевого развития ребёнка. | |||||||||
Выставка поделок из природного материала. Цель: Привлечь родителей к экологическому воспитанию детей, совместному труду; сплочение в общем деле | ||||||||||
Беседа с родителями «Одежда детей в разные сезоны». Цель: помощь родителям в выборе одежды для удобства ребенка. | ||||||||||
Консультация «Дом» в котором мы живём» Цель: Обогащение педагогических знаний родителей. | ||||||||||
2-я неделя | Консультация «Как провести выходной день с ребёнком?». Цель: Обогащение педагогических знаний родителей. | |||||||||
Памятка «Игрушка-антиигрушка. Как наши дети играют». Цель: Дать родителям знания о значении игры в развитии ребенка; заинтересовать проблемой; приобщить к игре ребенка в условиях семьи; вооружить родителей знаниями о целесообразном педагогическом подборе игрушек. | ||||||||||
Беседа «Роль сюжетной игры в развитии детей дошкольного возраста». Цель: Познакомить родителей с разновидностью игр – сюжетно – ролевой, и дать знания об её ведении, материалах, задачах. | ||||||||||
Памятка «Безопасность ребенка в быту» Цель: Нацелить родителей проявлять особое внимание к особенно подвижным детям в весенний пожароопасный период по их безопасному поведению | ||||||||||
3-я неделя | «Здоровье ребёнка в наших руках». Цель: Ознакомление родителей с задачами по сохранению и укреплению здоровья детей | |||||||||
Консультация «Грипп. Меры профилактик. Симптомы данного заболевания». | ||||||||||
Анкетирование «Как я прививаю своему ребенку привычку к здоровому образу жизни» Цель: Выяснить проблемы, возникающие у родителей в воспитании здорового ребенка, а также проанализировать знания родителей о здоровом образе жизни. | ||||||||||
Оформление наглядно – текстовой информации: «Если хочешь быть здоровым – закаляйся!» Цель:Ознакомление родителей с приемами профилактики простудных заболеваний в осенней – зимний период |
4-я неделя | Памятка «Золотые правила здоровьесбережения» Цель: Ознакомление родителей с задачами по сохранению и укреплению здоровья детей. | |||||||||
Консультация «Дружба» Цель: Привлечь родителей к нравственному воспитанию детей, сплочение детского и взрослого коллектива. | ||||||||||
Рекомендации для родителей «Методы, повышающие познавательную активность дошкольников» Цель:Повышение педагогической культуры родителей. | ||||||||||
Индивидуальные беседы с родителями. Тема «Спортивная обувь для занятий физкультурой». О необходимости её приобретения. | ||||||||||
НОЯБРЬ | ||||||||||
1-я неделя | Индивидуальные беседы с родителями.«Развитие навыков вырезывания» Цель: Психолого – педагогическое просвещение родителей по вопросам развития мелкой моторики пальцев рук ребёнка и навыков вырезывания. | |||||||||
Беседа с родителями «Одежда детей в разные сезоны». Цель: Повышение педагогической культуры родителей. | ||||||||||
Консультация «Одежда детей в группе». Цель: Повышение педагогической культуры родителей. | ||||||||||
Консультация. «Как научить ребенка самостоятельно одеваться». Цель: Повышение педагогической культуры родителей. | ||||||||||
2-я неделя | Конкурс совместных творческих работ с детьми ко дню матери «С папой мы рисуем маму…» Цель: Вовлечение родителей в детскую деятельность, раскрытие творческих способностей и воображения детей; расширение работы с родителями воспитанников. | |||||||||
Папка – передвижка «Пожарная безопасность. Советы доброго доктора» Цель: Знакомство родителей с методикой ознакомления дошкольников с правилами пожарной безопасности | ||||||||||
Консультация «Любимые бабушки и дедушки» Цель: Объединение усилий педагогов и родителей по воспитанию уважительного отношения детей к старшему поколению. | ||||||||||
Выставка «Золотые руки мамочки моей» Цель: Активизация родителей в работу группы детского сада, развитие позитивных взаимоотношений работников дошкольного учреждения и родителей. | ||||||||||
3-я неделя | Консультация «Как провести выходной день с ребёнком?». Цель: Реализация единого воспитательного подхода при обучении ребёнка правилам пожарной безопасности в детском саду и дома. | |||||||||
Папка-передвижка «Детям о природе» Цель:Расширить представление детей и родителей о природе. | ||||||||||
Консультация «Люби и знай свой край родной» Цель: Помощь родителям в воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста. | ||||||||||
Памятка для родителей «Помогите детям запомнить правила пожарной безопасности». Цель: Знакомство родителей с методикой ознакомления дошкольников с правилами пожарной безопасности. | ||||||||||
4-я неделя | Папка-передвижка «Детям о природе» Цель:Расширить представление детей и родителей о природе. | |||||||||
Папка передвижка «Зима и зимние приметы». Цель: Расширить представление детей и родителей о времени года «Зима». |
Памятка «Гололед и безопасность человека!» Цель: Знакомство родителей с методикой ознакомления дошкольников с правилами безопасности на улице. | ||||||||||
Беседы: Предложить совместно украсить группу к Новому году. Цель: Создание условий для осознания родителями необходимости совместной работы детского сада и семьи. | ||||||||||
ДЕКАБРЬ | ||||||||||
1-я неделя | Папка – передвижка «Если выпал снег» Цель: Формирование единого подхода к методам оздоровления и закаливания детей в детском саду и дома | |||||||||
Консультация «Мой город, моя страна, моя планета» Цель: Расширить круг представлений о родном поселке, дать о нем некоторые доступные для ребенка исторические сведения | ||||||||||
Памятка «Безопасность зимой» Цель:Профилактика травматизма родителей и детей. | ||||||||||
Папка передвижка «Зима и зимние приметы». Расширить представление детей и родителей о времени года «Зима». | ||||||||||
2-я неделя | Памятка Чем заниматься с детьми на зимних каникулах?" Цель: Распространение педагогических знаний среди родителей, практическая помощь родителям в воспитании детей. | |||||||||
Консультация «Помогите детям запомнить правила пожарной безопасности». Цель: Объединение усилий педагогов и родителей по приобщению детей к основам пожарной безопасности. | ||||||||||
Конкурс новогодних открыток и газет «Чудеса своими руками!» Цель:Приобщить родителей к совместной групповой деятельности, дать возможность всем семьям проявить творчество, воспитывать желание порадовать всех на празднике. | ||||||||||
Памятка «Правила поведения на водоемах»Буклеты для родителей «Осторожно, тонкий лед!!!» Цель: Распространение знаний среди родителей. | ||||||||||
3-я неделя | Папка передвижка «Зима и зимние приметы». Расширить представление детей и родителей о времени года «Зима». | |||||||||
Консультация «Игра, как средство воспитания дошкольников». Цель: Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей. | ||||||||||
4-я неделя | Памятка «Правила поведения на водоемах» Цель: Распространение знаний среди родителей. | |||||||||
Консультация «Правила поведения в новогоднюю ночь» | ||||||||||
Консультация для родителей «Семейные традиции — интересные идеи празднования нового года» Цель: Представить значимость семейных увлечений в развитии одаренности каждого ребенка. | ||||||||||
Анкетирование «Стиль воспитания в семье» Цель: Распространение знаний среди родителей. | ||||||||||
Новогодний утренник | ||||||||||
ЯНВАРЬ | ||||||||||
2-я неделя | Марафон «Добрых дел мастера!». Цель: Приобщить родителей к трудовому воспитанию детей, развивать желание сделать как можно больше полезных дел для других. | |||||||||
Консультация: «Детские истерики» Цель: Помочь родителям определить причины появления истерики у детей и способы их решения Памятка «Знакомство с народной культурой и традициями». Цель: дать рекомендации родителям по знакомству детей с народной культурой и традициями |
Папка-передвижка «Приобщение к истории, традициям и культуре русского народа» Цель: Распространение знаний среди родителей. | ||||||||||
3-я неделя | Индивидуальная беседа «Зимние травмы» Цель: Познакомить родителей с травмами детей на улице в зимнее время | |||||||||
Индивидуальная беседа «Чем заняться дома с детьми в морозную погоду» Цель: Дать рекомендации родителям, чем заняться дома. | ||||||||||
Материалы для оформления родительского уголка в групповой раздевалке «Январь» Цель: Оказание помощи родителям в организации домашних развивающих занятия с ребенком, в выборе художественных произведений для чтения и заучивания, рекомендации по организации наблюдений за природой во время прогулок | ||||||||||
Индивидуальная беседа «Рассмотрим картинку вместе» Цель: Дать рекомендации родителям о способах рассматривания картинок вместе с ребенком, способах развития речи ребенка | ||||||||||
4-я неделя | Индивидуальные беседы по теме «ЗОЖ» Цель: Пропаганда здорового образа жизни. Привлечение внимания семьи к вопросам оздоровления детей в домашних условиях | |||||||||
Консультация «Роль семьи в воспитании ребенка» Цель: Актуализировать и дополнить представления родителей о том, какие личностные качества, черты характера, навыки и компетенции могут быть сформированы только в семье, познакомить с методами построения взаимодействия с детьми. | ||||||||||
Консультация для родителей «Волшебные превращения на кухне» Цель: Распространение знаний среди родителей. | ||||||||||
Памятка «Готовим и играем на кухне» Цель: Распространение знаний среди родителей. | ||||||||||
ФЕВРАЛЬ | ||||||||||
1-я неделя | Материалы для оформления родительского уголка в групповой раздевалке «Февраль» Цель: Оказание помощи родителям в организации домашних развивающих занятия с ребенком, в выборе художественных произведений для чтения и заучивания, рекомендации по организации наблюдений за природой во время прогулок | |||||||||
Беседа «Поведение в общественных местах» Цель: Актуализировать представления родителей о правилах поведения в общественных местах. | ||||||||||
Консультация « Как выбрать игрушку для ребенка» Цель:Актуализировать и дополнить представления родителей о правилах выбора игрушек для детей, познакомить с понятиями «педагогическая целесообразность», «развивающиеся возможности», «физическая, химическая, и психологическая безопасность» | ||||||||||
Памятка «Продукты питания» Цель: Помочь родителям актуализировать знания детей о продуктах питания. | ||||||||||
Папка – передвижка «Зеленый лук –наш верный друг» Цель: Профилактика простудных заболеваний. Активизация родителей в работу группы детского сада, развитие позитивных взаимоотношений работников дошкольного учреждения и родителей. | ||||||||||
2-я неделя | «Мастерская добрых дел. Кормушка для птиц.» Цель: Объединение усилий педагогов и родителей по экологическому воспитанию детей и развитию бережного отношения к птицам. |
Консультация для родителей «Как знакомить детей с птицами» Цель: Помочь родителям актуализировать знания детей о птицах. | ||||||||||
Индивидуальная беседа о творческих способностях ребенка Цель: Система воспитательно-образовательной деятельности по развитию детских способностей | ||||||||||
Консультация для родителей «Физкульт – ура!» Цель: Актуализировать и дополнить знания родителей о важности занятий физкультурой, о развивающих возможностях различных упражнений со спортивным инвентарем. | ||||||||||
3-я неделя | Рекомендации для родителей. Тема: «Транспорт». Цель: Помочь родителям актуализировать знания детей о транспорте. | |||||||||
Памятка «Перевозка детей в автомобиле» Цель: Распространение знаний среди родителей. | ||||||||||
Консультация «Мы пешеходы». Цель: Предложить родителям организовать наблюдение, познакомить детей с основными частями дороги, элементарными правилами дорожного движения. | ||||||||||
Индивидуальные беседы с родителями. Обсуждение особенностей поведения, характера и привычек ребёнка Цель: Установление доверительных отношений с родителями. | ||||||||||
4-я неделя | Коллаж «Профессии настоящих мужчин» (фото-коллаж, иллюстрации, коллаж из рисунков, альбомов и др.) Цель: Развивать желание порадовать пап своими поздравлениями, рисунками, добрыми пожеланиями | |||||||||
Папка – передвижка «Наша армия сильна – охраняет мир она!» Цель: Познакомить родителей с историей образования праздника | ||||||||||
Папка-передвижка с поздравлениями «23 февраля» Цель: поздравить мужчин с праздником. | ||||||||||
Консультация «Роль семьи в обеспечении психологического здоровья и безопасности детей» Цель:дополнить представления родителей по данной теме, познакомить с условиями обеспечения психологического комфорта, факторами, приводящими к стрессу. | ||||||||||
МАРТ | ||||||||||
1-я неделя | Материалы для оформления родительского уголка в групповой раздевалке «Март» Цель:Оказание помощи родителям в организации домашних развивающих занятия с ребенком, в выборе художественных произведений для чтения и заучивания, рекомендации по организации наблюдений за природой во время прогулок | |||||||||
Выставка детских работ «Мамы разные нужны, мамы всякие важны» (разнообразная техника) Цель: Развивать желание порадовать мам своими поздравлениями, рисунками, добрыми пожеланиями | ||||||||||
Папка – передвижка «Весна» Цель: рекомендации родителям о том, что должны знать дети об этом времени года | ||||||||||
Фотовыставка «Наши мамы и бабули» Цель: воспитывать чувство любви и уважения к представителям женского пола | ||||||||||
2-я неделя | Консультация «Дисциплина на улице – залог безопасности» Цель: Знакомство с требованиями программы воспитания и обучения в детском саду по правилам дорожного движения разработка методического обеспечения |
Беседа «Поведение в общественных местах» Цель: Актуализировать представления родителей о правилах поведения в общественных местах. | ||||||||||
Памятка для родителей «Воспитание усидчивости» Цель: Распространение знаний среди родителей. | ||||||||||
Папка - передвижка «Воспитание культуры поведения у дошкольников». Цель: Распространение знаний среди родителей. | ||||||||||
3-я неделя | Рекомендация для родителей «Домашний театр» Цель: рекомендации родителям о том, как можно организовать театрализованную деятельность дома. | |||||||||
Анкетирование родителей и детей: «Семья глазами ребёнка» по правовому воспитанию Цель: Познакомить родителей с Декларацией прав ребёнка, Всеобщей Декларацией Прав человека, дать знания о правовом воспитании детей. | ||||||||||
Буклет «Запоминай играя» Цель: Распространение знаний среди родителей. | ||||||||||
Консультация «Весна без авитаминоза» Цель: Пропаганда здорового образа жизни. Привлечение внимания семьи к вопросам оздоровления детей в домашних условиях | ||||||||||
4-я неделя | Папка – передвижка «Весна» Цель: рекомендации родителям о том, что должны знать дети об этом времени года | |||||||||
Консультация «Прогулки с детьми весной» Цель: рекомендации родителям о том, что должны знать дети об этом времени года | ||||||||||
Памятка «Что можно делать весной» Цель: рекомендации родителям о том, чем можно заняться с детьми в весеннее время года | ||||||||||
Консультация «Играйте вместе с детьми» Цель: Формировать у детей уровня развития познавательных интересов, путем наблюдения ребенка в разных видах познавательной деятельности | ||||||||||
АПРЕЛЬ | ||||||||||
1-я неделя | Консультация «Роль книги в речевом развитии детей» Цель: Формирование у детей богатого словарного запаса, развитие воображения и памяти, помочь узнать что-то новое. | |||||||||
Материалы для оформления родительского уголка в групповой раздевалке «Апрель» Цель: Оказание помощи родителям в организации домашних развивающих занятия с ребенком, в выборе художественных произведений для чтения и заучивания, рекомендации по организации наблюдений за природой во время прогулок | ||||||||||
Буклет «Ребенок и телевизор» Цель: Повышение педагогической культуры родителей. | ||||||||||
Памятка для родителей «ПОЧЕМУ необходимо читать детям», «Читайте детям вслух Цель: Повышение педагогической культуры родителей. | ||||||||||
2-я неделя | Конкурс рисунков «Весна – красна» Цель: Учить родителей осуществлять поддержку творческого развития детей; - способствовать становлению продуктивных детско – родительских отношений. | |||||||||
Рекомендации «Опасные ситуации в жизни ребёнка» Цель: Пополнить знания родителей в области обеспечения безопасности ребёнка, охраны его жизни и здоровья | ||||||||||
Папка – передвижка «Семь шагов к здоровью» Цель: Пропаганда здорового образа жизни. Привлечение внимания семьи к вопросам оздоровления детей в домашних условиях |
Консультация «Знакомим детей с подводным миром» Цель: рекомендации родителям о том, что должны знать дети о подводном мире. | ||||||||||
3-я неделя | Конкурс рисунков «Вместе сбережем нашу Планету Земля» Цель: Учить родителей осуществлять поддержку творческого развития детей; - способствовать становлению продуктивных детско – родительских отношений. | |||||||||
Консультация «День земли». Цель: Помочь родителям углубить представления детей о том, что планета Земля – это наш дом. | ||||||||||
Рекомендации «Опасные ситуации в жизни ребёнка» Цель: Пополнить знания родителей в области обеспечения безопасности ребёнка, охраны его жизни и здоровья | ||||||||||
Материалы для оформления родительского уголка в приёмной «Поздняя весна» Цель: Пополнить знания родителей | ||||||||||
4-я неделя | Памятка «Что должен знать ребёнок 3 – 5 лет». Цель: Знакомство родителей с требованиями программы воспитания в детском саду детей 3 – 5 лет. | |||||||||
Педагогический всеобуч «Что надо знать о своём ребёнке». Цель: Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей. | ||||||||||
Индивидуальные беседы с родителями о необходимости проводить вакцинацию против гриппа и ОРВИ. | ||||||||||
Беседы по запросам родителей Цель: педагогическое просвещение родителей | ||||||||||
Консультация «Самостоятельность ребёнка. Её границы». Цель: Повышение педагогической культуры родителей. | ||||||||||
МАЙ | ||||||||||
1-я неделя | Наглядный материал для родителей «День Победы» Цель: Привлечь внимание родителей к информации | |||||||||
Консультация для родителей: «День Великой Победы. Как провести выходные дни с ребёнком в преддверие 9 мая.» Цель: Объяснить родителям, как формировать у детей основы национального самосознания, как начать изучение праздника - День Победы. | ||||||||||
«Поговорим с ребёнком о войне.» Цель: Осуществлять нравственно-патриотическое воспитание детей на основе изучения истории своей семьи и своей страны. | ||||||||||
Привлечь родителей к благоустройству участка. Цель: приобщить родителей к активной, совместной работе | ||||||||||
ра). | ||||||||||
2-я неделя | Материалы для оформления родительского уголка в приёмной «Май» Цель: Пополнить знания родителей. | |||||||||
Информация «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!».(Солнечные и воздушные ванны, профилактика теплового уда | ||||||||||
Индивидуальные беседы с родителями: «Пример родителей – основа воспитания» Цель: распространение педагогических знаний среди родителей. | ||||||||||
Памятка «Безопасность ребенка в быту» Цель: Нацелить родителей проявлять особое внимание к особенно подвижным детям в весенний пожароопасный период по их безопасному поведению | ||||||||||
Консультация «Осторожно улица» Цель: Распространение знаний среди родителей. | ||||||||||
3-я неделя | Папка-передвижка: «Что должен знать и уметь выпускник средней группы» Цель: Дать информацию об успехах детей на конец учебного года. |
Консультация «Игры на природе» Цель: Проконсультировать родителей по данному вопросу | ||||||||||
Беседа «Как уберечься от укусов насекомых». Цель: Пополнить знания родителей в области обеспечения безопасности ребёнка, охраны его жизни и здоровья | ||||||||||
Консультация: «Чем заняться детям летом?». | ||||||||||
Памятка «Первоцветы» Цель: Дать рекомендации родителям по знакомству детей с первыми весенними цветами. | ||||||||||
4-я неделя | Консультация: «Доврачебная помощь ребенку при неотложных состояниях». Цель: Проконсультировать родителей по данному вопросу | |||||||||
Памятка «Безопасность ребенка в летний период» Цель: Нацелить родителей проявлять особое внимание к особенно подвижным детям в летний период на водоемах | ||||||||||
Проведение инструктажа по технике безопасности детей летом Цель: Активизировать и обогатить знания родителей в области безопасности жизнедеятельности в летний период времени, направленные на предотвращение смертности и потерь здоровья детей от внешних факторов и причин | ||||||||||
Консультация «Дисциплина на улице – залог безопасности» Цель: Активизировать и обогатить знания родителей в области безопасности жизнедеятельности детей на дорогах. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/557552-perspektivnyj-plan-raboty-s-roditeljami


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.