- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проблемы русского языка в современном обществе
Проблемы русского языка в современном обществе.
Аннотация: в статье рассматривается роль русского языка в современном обществе;рассматривается информация о единстве нашего российского народа. Рассматривается информация о том, какРоссии удалось сплотить такое большое количество народностей одним средством – русским языком, что говорит об уникальности нашей страны. Показана информация о том, что богатый словарный запас и термины по всем отраслям науки и техники, краткость, выразительность и ясность лексических и грамматических средств, развитая система функциональных стилей обеспечивают возможность отражения всего многообразия окружающего мира. Говорится о том, что русский язык может использоваться во всех сферах общественной жизни, посредством его передается самая разнообразная информация, выражаются тончайшие оттенки мысли.Отмечается информация о том, что русский язык является исторически признанным средством межкультурного общения. Однако в век современных информационных технологий, доля лиц, владеющих русским языком на высоком уровне, постоянно сокращается. В это же время внутри страны происходит активное возрождение национальных культур и языков народов России. О том, что русский язык становится объединяющим началом общероссийского социума, позволяющего преодолевать противоречия, создавать общую культурно-языковую среду общения, формировать правила и модели поведения.Сделаны выводы о том, чторусский язык все больше приобретает международное значение, становится языком международных съездов и конференций и с каждым днем усиливает своё влияние на другие языки.
Ключевые слова: Русский язык, Россия, СССР, ХХ век, русская литература, мировая культура, молодое поколение, менталитет.
Abstract:the article examines the role of the Russian language in modern society; information about the unity of our Russian people is considered. The article considers information about how Russia managed to unite such a large number of nationalities by one means – the Russian language, which speaks about the uniqueness of our country. The information is shown that a rich vocabulary and terms in all branches of science and technology, brevity, expressiveness and clarity of lexical and grammatical means, a developed system of functional styles provide an opportunity to reflect the diversity of the surrounding world. It is said that the Russian language can be used in all spheres of public life, through which the most diverse information is transmitted, the subtlest shades of thought are expressed. The information is noted that the Russian language is a historically recognized means of intercultural communication. However, in the age of modern information technology, the proportion of people who speak Russian at a high level is constantly decreasing. At the same time, an active revival of national cultures and languages of the peoples of Russia is taking place inside the country. That the Russian language is becoming the unifying principle of the all-Russian society, which allows overcoming contradictions, creating a common cultural and linguistic environment of communication, forming rules and behavioral models. The conclusions are drawn that the Russian language is increasingly gaining international importance, becoming the language of international congresses and conferences and is increasing its influence on other languages every day.
Keywords:Russian Russian language, Russia, USSR, XX century, Russian literature, world culture, young generation, mentality.
Русский язык сплотил много наций,
Живущих в России большой
И сделал так, что мы стали
Равноправной, единой семьёй.
Россия является страной с огромным количеством разных национальностей. Народностей в России так много, что, не каждый сможет назвать их точное количество. Возникает резонный вопрос: что же объединяет такую страну, на чем держится единство нашего российского народа? Ответ прост – независимо от того, в каком уголке России мы проживаем, мы все без исключения используем русский язык. Именно он объединяет нашу бескрайнюю страну. На этом языке разговаривают около двухсот различных народов и национальностей, проживающих на территории России. Несмотря на такое большое количество этносов, использующих свои национальные языки, и огромную по площади территорию, русский язык был и остается языком межнационального общения. Это удивительно, ведь существуют и государства с меньшей площадью и небольшой численностью населения, где по-прежнему актуальны проблемы коммуникации, и люди, живущие буквально через дорогу, говорят, в прямом смысле слова, на разных языках и не понимают друг друга. В России же удалось сплотить такое большое количество народностей всего лишь одним средством – русским языком, что говорит об уникальности нашей страны. К тому же, при лидирующей роли русского языка, в нашем государстве не ущемляются права на существование и использование родных языков прочих народностей, сохраняются традиции украинского, татарского, хакасского, корякского, коми, тувинского и многих других языков [3, с. 29].
Вторая причина, по которой русский язык распространён – это то, что в странах Европы, в США, в Канаде живёт много эмигрантов из России. Россияне любят путешествовать по миру, читать книги и общаться с людьми. В некоторых американских или израильских городах все продавцы знают русский: у них русскоязычные покупатели. Учат русский арабы и турки: к ним россияне приезжают отдыхать [5].
Третья причина значимости русского языка в мире – это литература. Русская литература – одна из величайших в мировой культуре. Имена Достоевского, Толстого, Чехова и других великих писателей известны в далеких уголках планеты. Немцы, французы, испанцы изучают в университетах русский, чтобы прочесть произведения этих авторов в оригинале [3, с. 23]…
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/557564-problemy-russkogo-jazyka-v-sovremennom-obsche
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Методика преподавания русского языка»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Теория и методика обучения и воспитания
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.