Конспект совместной деятельности с детьми средней группы «Осенний листочек» (пластилинография)

Конспект совместной деятельности с детьми средней группы

«Осенний листочек» (пластилинография)

Осень - удивительное время года.

Мы с детьми на прогулках часто наблюдали за деревьями на участке, за изменениями в их жизни осенью, за разноцветными листиками.

Лепка всегда привлекает малышей. А пластилинография интересна вдвойне, ведь ребенок и не подозревает, что пластилином можно рисовать.

С помощью пластилиновых рисунков ребенок развивает мелкую моторику, учится творчески мыслить, получает знания о способах смешивания цветов, изучает текстуру материала для лепки.

Задачи:

Обучающие:

- систематизировать знания детей о многообразии деревьев и особенностях изменений внешнего вида в осенний период,

Развивающие:

- развивать мелкую моторику рук,

- развивать умение производить точные движения пальцами рук,

- развивать творческие способности.

Воспитательные:

- воспитывать интерес и бережное отношение к природе,

- воспитывать в детях аккуратность, усидчивость, добросовестное отношение к работе,

- воспитывать уважительное отношение к своему труду и труду других детей в группе.

Материал:

- картон белого цвета;

- разноцветный пластилин;

- доски для лепки;

- влажные салфетки.

Ход занятия

Загадка «Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья». (Осень)

-- Какими красками осень разукрасила деревья (желтыми, красными, оранжевыми).

– Давайте сейчас вместе расскажем об осени. Я буду начинать предложения, а вы их заканчивайте.

Осенью солнце светит (как?) … (слабее, меньше, редко).

Осенью небо покрыто (чем?) … (серыми тяжёлыми тучами).

Осенью часто идут … (дожди).

Осенью листья на деревьях… (желтеют, краснеют, вянут).

Осенью листья опадают, начинается … (листопад).

Осенью улетают на юг … (перелётные птицы).

Осенью в огородах и садах собирают … (урожай овощей и фруктов).

Осенью в лесу собирают … (грибы, ягоды).

Осенью люди надевают … (тёплую одежду).

– Ребята, вы хорошо справились с заданием.

- Ребята, мы сегодня будем разукрашивать листья, но красок на столах нет, а что есть? (Пластилин)

- Мы листочки будем закрашивать пластилином. Напомните мне

как мы это делаем?(Отщипываем маленький кусочек, скатываем его между пальцами, получившийся шарик кладем на основу и размазываем).

Физкультминутка «Осенние листочки»

Раз, два, три, четыре, пять.

(Загибают пальчики, начиная с большого)

Будем листья собирать.

(Сжимают и разжимают кулачки)

Листья березы,

Листья рябины,

Листики тополя,

Листья осины,

Листики дуба мы соберем,

Маме осенний букет отнесем.

(«Шагают» пальчики по столу).

Дети под спокойную музыку выполняют работу.

Ребята, давайте полюбуемся, какой замечательный осенний ковер у нас получился.

Осень длинной, тонкой кистью

Перекрашивает листья.

Красный, желтый, золотой –

Как хорош ты, лист цветной!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/558347-konspekt-sovmestnoj-dejatelnosti-s-detmi-sred