Конспект занятия в разновозрастной группе «День героев Отечества»

Конспект занятия в старшей группе" День героев Отечества"

Подготовила и провела : воспитатель 1й категории Быхун О.Н.

Цель: Расширить знания воспитанников о героях нашего Отечества, воспитание чувства патриотизма, гражданственности, чувства гордости и уважения к историческому прошлому Родины.

Программные задачи:

1.    пропагандировать значимость праздника «День Героев Отечества» среди детей дошкольного возраста.

2.    сохранять память о подвигах Героев Отечества.

3.    воспитывать любовь к Родине и уважения к ее героям.

Предварительная работа: Чтение рассказов о героев отечества. Просмотр мультфильмов про героев отечества, презентации «Герои Отечества». Рассказ об истории праздника и о Высшей награде Российской Федерации (орден Святого Георгия). Рассматривание ордена Святого Георгия на иллюстрациях. Рассматривание иллюстраций о сражениях в разное историческое время.

Ход НОД.

Приветствие

Есть хорошая примета всем с утра дарить приветы.

Солнце красному...

Дети: Привет!

Небу ясному...

Дети: Привет!

Люди взрослые и малыши...

Дети: Вам привет от всей души!

Воспитатель: Российской истории тысяча лет.

Немало в ней было блестящих побед.

Победы стране обеспечили славу,

За мужество, доблесть сынов и отвагу.

В боях, защищавших просторы страны,

От всякой заморской, незваной «чумы»,

Георгий Святой был надежной опорой

Российскому воинству в ратные годы.

Воспитатель: Ребята, скажите, знаете ли вы какой праздник сегодня отмечает наша страна? (День героев отечества)

Воспитатель: А как вы думаете почему он так называется? (дети высказывают свои ответы)

Воспитатель: Правильно, во все времена люди гордились и прославляли, любили и берегли свою Родину, своё Отечество и защищали её от врагов. И таких людей называли героями.

Воспитатель: Кто они, Отечества герои?

Не вельможи, а простые люди!

Их отвага дорогого стоит,

Подвиг их Россия не забудет!

Воспитатель: А кто такой герой? (ответы детей)

Воспитатель: Герой – это такой человек, который совершает подвиги очень храбро и доблестно.

Дидактическое упражнение «Скажи иначе».

Солдат храбрый, а как сказать по другому? – смелый, бесстрашный.

Наша страна большая, а как сказать по другому? – огромная, необъятная.

Наша армия ….

Воспитатель: А знаете, что даже не все взрослые знают, что свою историю данный праздник берет еще с 18 века. Эта декабрьская дата приурочена к выдающемуся событию эпохи правления императрицы Екатерины II — в 1769 году она учредила орден Святого Георгия Победоносца. В те годы этим орденом награждались воины, проявившие в бою доблесть, отвагу и смелость. В наши дни стали отмечать День героев Отечества 9 декабря. Эта памятная дата была установлена в 2007 году. Россияне, отмеченные почетным званием героев достойны, чтобы у них был собственный праздник.

Физкульт-минутка: «Будем мир мы защищать» (выполняется в парах).

Раз, два, три, четыре, пять. Поочередно соединяют пальчики обеих рук.

Будем мир мы защищать! Жмут руки друг другу.

На границе встанем, Прямые руки вытягивают вперёд.

Всех врагов достанем. Шаг, выпад вперёд.

Будем чаще улыбаться, Повороты в стороны, улыбаются друг другу.

А не ссориться и драться! Обнимаются друг с другом.

Раз, два, три, четыре, пять. Руки в стороны и с силой к плечам.

Будем всех сильнее в мире. Будем мир мы защищать, поднимают прямые руки и скрещивают

Будем маму обнимать. Скрещиваем руки перед грудью.

Словесная игра с мячом «Назови солдата»

Если солдат охраняет границу, он кто? – Пограничник.

Плавает на корабле – моряк.

Ездит на танке – танкист.

Плавает на подводной лодке – подводник.

Проводит связь – связист.

Летает на самолёте – лётчик.

Служит в артиллерии – артиллерист.

Летает на вертолёте - вертолётчик.

Стреляет из автомата – автоматчик.

Прыгает с парашютом – парашютист.

Стреляет из пулемёта – пулемётчик.

Дидактическая играм «Кто что делает?». Работа за столами. Поиск соответствующей картинки «Подбери пару».

Зенитчик – стреляет из зенитки.

Танкист – ездит на танке.

Лётчик – летает на самолёте.

Пулемётчик – стреляет из пулемёта.

Разведчик – ходит в разведку.

Миномётчик – стреляет из миномёта.

Вертолётчик – летает на вертолёте.

Пограничник – охраняет границу.

Моряк – плавает на границе.

Подводник – плавает на подводной лодке.

Ракетчик – запускает ракеты.

Артиллерист - стреляет из пушки.

Связист – обеспечивает связь.

Автоматчик – стреляет из автомата.

Десантник – прыгает с парашютистом.

Проверяют правильность выполнения задания.

- Послушайте, еще одно стихотворение

С историей не спорят, с историей живут,

Она объединяет на подвиг и на труд.

Едино государство, когда един народ,

Когда великой силой он движется вперед!

В День Героя будем рядом, будем вместе навсегда!

Вместе жить, работать, строить, сеять хлеб, растить детей.

Созидать, любить и спорить, охранять покой людей.

Предков чтить, дела их помнить, войн, конфликтов избегать.

Чтобы счастьем жизнь наполнить, чтоб под мирным небом спать!

Воспитатель: Выражаю уверенность в том, что вы, ребята, посчитаете за честь сегодня (9 декабря) поздравить своих родных, знакомых с праздником Героев Отечества. Ведь в каждой семье есть герои войны и герои труда. Мы должны знать, помнить и чествовать героев нашей страны. Герой никогда не умрёт пока память в народе живёт. Во все времена все народы защищали свою страну, поэтому и мы должны быть патриотами нашей Родины.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/558860-konspekt-zanjatija-v-raznovozrastnoj-gruppe-d